Berdasarkan pengalamannya, Cik Phuong telah menyusun dan menulis buku "Saya Menghantar Tiga Anak ke Harvard". Melalui ini, dapat dilihat bahawa pendidikan keluarga memainkan peranan penting dalam masa depan anak-anak.
Fang Li ialah seorang ibu yang terkenal di China hasil daripada pencapaiannya yang luar biasa: membesarkan tiga orang anak (dua orang anak perempuan dan seorang anak lelaki) yang semuanya lulus peperiksaan kemasukan ke Universiti Harvard - universiti paling berprestij di dunia .
Hebatnya, anak-anaknya tidak dilahirkan sebagai genius. Anak lelakinya juga dianggap "lambat" berbanding rakan sebayanya. Namun, di bawah bimbingan Cik Phuong, satu keajaiban berlaku.
Sehubungan itu, untuk mempunyai tiga orang anak yang semuanya tamat pengajian dari Universiti Harvard, Cik Phuong Li berkongsi enam prinsip asas untuk membesarkan anak-anak: Banyak bercakap, elakkan perkara-perkara tertentu, dan belajar daripada pengalaman.
Cik Phuong Li, penulis buku "Saya Menghantar Tiga Kanak-kanak ke Harvard".
Bercakap terlalu banyak
"Ibu saya terlalu banyak cakap, macam mana saya nak buat dia berhenti membebel? " adalah rungutan biasa daripada kanak-kanak yang ibu bapanya asyik membebel tentang pelajaran mereka.
Tetapi "banyak bercakap" kepada Phuong Li bukanlah tentang mendesak atau memarahi; dia hanya mengulangi tiga patah perkataan: "Ibu sayang kamu."
Ketika anak perempuan sulungnya berada di sekolah menengah, pada suatu hari dia membawa pulang seutas jam tangan kayu sebagai hadiah untuk ibunya. Ia adalah hasil pembelajaran pertukangan kayu di sekolah.
Ibu itu sedang memasak makan malam, jadi dia meletakkan hadiah itu di atas meja dan terus memasak. Melihat sikap ibunya, anak perempuan itu menangis teresak-esak, mengadu bahawa dia telah bekerja keras untuk membuat hadiah itu, tetapi ibunya tidak menyukainya dan tidak mengucapkan terima kasih pun.
Pada saat itu, Phuong Li menyedari dia silap. Dia menjelaskan, "Jam tangan itu sangat cantik, tetapi saya jarang memuji anak-anak saya kerana saya takut mereka akan menjadi sombong."
Sejak hari itu, walaupun ketika mendesak anaknya untuk membuat kerja rumah, ibunya akan mengakhiri dengan kata-kata: "Saya sayang awak."
"Nak, siapkan kerja rumah kamu sebelum kamu bermain. Saya sayang kamu" atau "Lain kali, jangan buat macam ni. Saya sayang kamu"...
Tiga perkataan ini umpama sejenis ramuan ajaib, membantu para ibu menyampaikan tenaga positif kepada anak-anak mereka.
Kemudian, apabila rakan-rakan bertanya kepada tiga orang anak Phương Lị mengapa mereka mempunyai hubungan yang begitu baik dengan ibu mereka, ketiga-tiga mereka menjawab, "Kerana Ibu menyayangi kami dan sanggup melakukan apa sahaja, asalkan ia baik untuk kami."
Menurut Cik Phuong, apabila ibu bapa meluahkan rasa kasih sayang mereka kepada anak-anak mereka secara lisan, anak-anak menerima mesej bahawa hubungan antara mereka dan ibu bapa mereka adalah sangat positif. Mereka dapat merasakan sepenuhnya kasih sayang dan perhatian yang diberikan oleh keluarga mereka terhadap mereka.
Kata-kata cinta menguatkan jiwa kanak-kanak, membuatkan mereka berasa selamat dan yakin dalam semua yang mereka lakukan. Kuasa kata-kata cinta untuk seorang kanak-kanak bukan sahaja bersifat sementara, tetapi juga memupuk keyakinan diri yang kuat, membantu mereka sepanjang hidup mereka.
Tabu
Ramai ibu sering memarahi anak-anak mereka dengan frasa seperti, "Jika anda tidak belajar dengan baik, anda tidak akan masuk ke universiti"; "Dengan otak seperti ini, anda tidak akan mencapai apa-apa"; "Dengan pendidikan seperti ini, apa yang akan anda ceburi?", ... Cik Phuong Li berkata bahawa perkara seperti ini tidak sepatutnya dikatakan kepada kanak-kanak.
"Saya rasa frasa-frasa ini seperti sumpahan ke atas kanak-kanak," katanya. Ibu bapa yang sentiasa menekankan "anda tidak boleh" atau "anda tidak boleh melakukannya" akan membuatkan kanak-kanak kurang keyakinan dan motivasi, lalu cepat berputus asa dengan matlamat mereka.
Dalam bukunya, "Saya Menghantar Tiga Anak ke Harvard," Cik Phuong Li berkongsi: "Ibu bapa tidak seharusnya memberitahu anak-anak mereka bahawa impian mereka tidak realistik atau mereka tidak dapat mencapainya. Sebaliknya, galakkan mereka dan katakan bahawa mereka perlu bekerja keras untuk mencapai impian tersebut."
Cik Phuong berkongsi bahawa beliau mempunyai seorang rakan karib yang telah menamatkan pengajian PhD dan mempunyai kerjaya yang berjaya. Rakan ini percaya bahawa kejayaannya berpunca daripada disiplin diri dan berharap anaknya akan menjadi sepertinya. Oleh itu, beliau telah menyediakan jadual yang terperinci untuk anaknya dari awal pagi hingga lewat malam.
Beberapa hari kemudian, dia mengadu kepada Puan Phuong Li tentang sikap memberontak anaknya. Berdasarkan cerita ini, Puan Phuong Li berkata bahawa apabila merancang untuk anak-anak, ibu bapa harus menghormati pendapat mereka; peranan mereka hanyalah membimbing mereka, bukan mengubah mereka menjadi robot.
"Memaksa dan mengawal anak-anak adalah tidak bijak. Prasyarat untuk anak-anak mengejar impian mereka dengan berani adalah kepercayaan dan penegasan daripada ibu bapa mereka ," kata ibu dari Harvard itu.
Fang Li dan anak lelakinya semasa lawatan ke China untuk berjumpa saudara-mara pada tahun 2019. Foto: sohu
Pengalaman
Phuong Li percaya bahawa para ibu harus memainkan peranan sebagai jurulatih, " menemui potensi dan memberi inspirasi kepada anak-anak untuk melakukan yang lebih baik dalam semua yang mereka gemari."
Pengalaman yang beliau tekankan mempunyai tiga elemen utama: membolehkan kanak-kanak mengalami kesaksamaan, mengalami sokongan ibu bapa dan meneroka potensi mereka sendiri.
Hasilnya, dengan sokongan ibu mereka, anak perempuan sulung menerima paten pertamanya di sekolah menengah, anak perempuan kedua dibenarkan bermain luncur ais apabila prestasi akademiknya merosot, dan anak lelaki bongsu menulis buku pertamanya pada usia 9 tahun.
Ibu ini bukan sahaja memberikan galakan secara lisan; dia sentiasa mengamalkannya.
Selepas mendengar anak perempuan sulungnya membincangkan tentang kajian saintifik di meja makan, Phuong Li menghabiskan 20 hari menyelidik bahan tersebut, berunding dengan peguam, dan kemudian menggalakkan anak perempuannya untuk memohon paten.
Setelah mengetahui bahawa anak perempuan keduanya mengagumi seorang atlet luncur ais Cina, Cik Phương bersetuju untuk membiarkannya mencubanya dan juga menghantarnya ke kelas setiap hari, pulang ke rumah lewat malam.
Bagi memastikan anak perempuannya tidak lapar sebelum kelas luncur aisnya, dia sering bangun pada pukul 4 pagi untuk memasak. Apabila dia menyedari anak ketiganya mempunyai bakat menulis, ibunya terus pergi bekerja pada pukul 5 pagi supaya dia dapat menyelesaikan tugasnya pada pukul 3 petang dan menemani anaknya dalam pengembaraan menulisnya.
Proses pengalaman untuk kanak-kanak kecil ini bukan sahaja membolehkan mereka meneroka, tetapi juga meluaskan ufuk mereka.
"Kanak-kanak akan mempunyai lebih banyak pengetahuan, perspektif yang lebih luas, dan dapat melakukan banyak perkara yang orang lain tidak boleh lakukan. Mereka juga akan percaya bahawa mereka boleh melakukan apa sahaja jika mereka berani mencuba dan bereksperimen," kata Cik Phuong.
Ketiga-tiga anaknya kemudiannya diterima masuk ke Harvard berdasarkan kebolehan mereka sendiri, yang memberikan Phuong Li gelaran "Harvard Mom".
[iklan_2]
Sumber: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/6-chu-vang-trong-viec-day-do-cua-ba-me-co-3-con-thi-do-dai-hoc-harvard-172241201104147881.htm








Komen (0)