Pulau kecil Hung Phong kini merupakan sebahagian daripada komune Phuoc Long. Sebelum penggabungan wilayah, pulau kecil Hung Phong juga dikenali sebagai pulau kecil Oc kerana ia merupakan sebuah pulau yang terletak di Sungai Ham Luong. Orang ramai yang ingin pergi ke kawasan ini terpaksa menyeberangi sungai dengan feri. Namun, terdapat sebuah sekolah kecil di sana yang secara konsisten mengekalkan prestasi terbaik dalam Sejarah di peringkat wilayah dan wilayah selama bertahun-tahun. Dalam pertandingan sejarah peringkat wilayah baru-baru ini, pasukan Sejarah Sekolah Menengah Hung Phong telah memenangi anugerah: 1 hadiah pertama, 2 hadiah kedua, 1 hadiah ketiga, dan 1 hadiah sagu hati.
Mata pelajaran ini telah dianggap sebagai "tradisi utama" oleh sekolah kerana keupayaannya untuk mengekalkan prestasi tinggi secara konsisten selama lebih 30 tahun di sekolah kecil ini yang terletak di atas bukit pasir yang terpencil.
 |
| Mai Ngoc Phu, seorang pelajar darjah 9 (di sebelah kanan), dan Doan Khanh Duy, seorang pelajar darjah 8 (di sebelah kiri), gembira kerana telah mencapai keputusan yang tinggi dalam Peperiksaan Pemilihan Pelajar Sekolah Menengah Rendah Cemerlang Peringkat Wilayah untuk tahun persekolahan 2025-2026. |
Bekerja tanpa mengenal penat lelah untuk memberi inspirasi kepada pelajar.
Walaupun keadaan pengangkutan yang sukar dan saiz kelas yang kecil dengan hanya beberapa dozen pelajar setiap gred, pasukan Sejarah sekolah telah secara konsisten menghasilkan pelajar yang memenangi anugerah peringkat tinggi di peringkat daerah dan wilayah selama bertahun-tahun, malah melebihi purata wilayah dalam beberapa tahun. Tahun ini, disebabkan oleh peraturan mengenai bilangan pelajar yang dibenarkan untuk menyertai, sekolah hanya boleh menghantar 5 pelajar ke pertandingan Sejarah peringkat wilayah. Kesemua mereka memenangi anugerah.
Mai Ngoc Phu, seorang pelajar darjah 9 yang baru-baru ini memenangi hadiah pertama dalam pertandingan sejarah wilayah, percaya bahawa perkara yang paling penting dalam mempelajari sejarah ialah pemahaman, bukan hafalan. Sebelum ini, Phu telah pun memenangi hadiah kedua di peringkat wilayah pada darjah 8. Baginya, setiap peristiwa adalah kisah dengan sebab, perkembangan, dan kepentingannya. Apa yang membuatkan Phu cemerlang dalam subjek ini ialah dia melihat guru sejarahnya sebagai seorang bapa, seseorang yang sentiasa mengambil berat, memberi galakan, malah menelefon awal untuk mengingatkannya sebelum peperiksaan. Kasih sayang ini telah memberinya motivasi untuk berusaha lebih gigih.
Sementara itu, Doan Khanh Duy, seorang pelajar darjah 8 yang memenangi hadiah kedua dalam Sejarah di peringkat wilayah, menemui minatnya dalam cerita-cerita yang disampaikan oleh gurunya. Dia percaya bahawa pengetahuan hanya dapat dikekalkan apabila seseorang memahami asal usul dan hubungan antara peristiwa. Dia menemui kecintaannya terhadap subjek tersebut melalui filem dan cara gurunya memasukkan cerita-cerita yang menarik ke dalam kuliahnya untuk menekankan peristiwa-peristiwa penting, membantunya mengingatnya untuk jangka masa yang lama.
Menurut Cik Nguyen Thi Hong Diep, seorang guru Sastera, ketika Encik Dang Van Buu pertama kali datang ke sekolah itu, beliau berkhidmat sebagai Ketua Kesatuan Belia dan mengajar Sastera, namun beliau dengan cepat melahirkan pelajar yang cemerlang seawal tahun 1990-an. Selama bertahun-tahun, sekolah itu mengekalkan bilangan pelajar yang tinggi memenangi hadiah di peringkat daerah dan wilayah dalam Sejarah. Tahun ini, keputusannya malah melebihi purata wilayah. Walaupun mengalami kemunduran yang serius pada tahun 2011, kecederaan kaki yang melemahkan mobilitinya, Encik Buu tetap bertekad untuk kekal di sekolah itu, dan pengalamannya yang luas mengukuhkan lagi kedudukannya, memberikan sumbangan yang signifikan dalam mengekalkan pencapaian pengajaran dan pembelajaran di sebuah sekolah kecil di kawasan terpencil, yang masih menghadapi banyak halangan dan kesukaran.
Menurut Encik Pham Thanh Long, Pengetua Sekolah Menengah Hung Phong, Encik Buu ialah seorang "tukang feri" yang berdedikasi, bersemangat, dan bertanggungjawab. Encik Buu telah "memilih profesion yang betul" kerana, di luar waktu kelas, beliau sentiasa tekun membuat rancangan pelajaran dan sentiasa menyelidik bahan-bahan di rumah.
Ketabahan dan kegigihan adalah "rahsia".
Mengapakah sebuah sekolah yang terletak di kawasan terpencil, dengan sumber pembelajaran yang terhad, dapat mengekalkan "tradisi terkemuka" yang kukuh selama lebih tiga dekad? Jawapannya terletak pada perjalanan senyap seorang guru dan generasi pelajar yang kepadanya beliau telah dengan penuh dedikasi mewariskan semangatnya.
Encik Dang Van Buu (54 tahun), yang berasal dari kawasan bukit pasir, mula mengajar Sejarah di sekolah itu pada tahun 1993. Beliau menceritakan bahawa pada tahun-tahun awal, menarik pelajar untuk mempelajari Sejarah bukanlah mudah, kerana kebanyakan pelajar lebih menyukai Matematik, Kesusasteraan, dan Bahasa Inggeris. Walau bagaimanapun, melalui ketekunan, tahun demi tahun, beliau membina pasukan, mencapai kejayaan, dan kejayaan itu menjadi tarikan kepada generasi seterusnya.
Apabila ditanya tentang "rahsia" beliau, guru itu hanya tersenyum mesra dan berkata, "Bukan sesuatu yang hebat, hanya ketekunan dan kerja keras." Beliau dengan rendah hati menambah bahawa beliau masih banyak yang perlu dipelajari daripada pelajarnya, daripada pendekatan inovatif mereka.
Salah satu keistimewaan kelas Encik Buu ialah cara beliau menjadikan Sejarah lebih mudah difahami. Beliau menemui pelbagai cara untuk pelajar "merasai" Sejarah, menjadikan subjek yang selalunya kering dan sukar diingati itu lebih "lembut" dan menarik.
Guru itu juga sangat menekankan peningkatan semangat. Setiap kali bekas pelajar yang memenangi anugerah kembali melawat, membawa makanan ringan dan snek, beliau akan berkongsi dengan generasi muda, sebagai ganjaran dan peringatan tentang tradisi. Kata-kata ringkasnya, yang tidak kelihatan, menjadi sumber motivasi yang hebat untuk pelajarnya.
Ada kisah-kisah yang sentiasa menyentuh hatinya setiap kali dia menceritakannya. Salah satu kisah tersebut berlaku pada tahun 2012, apabila Encik Buu patah kaki dan terpaksa dimasukkan ke hospital. Tidak dapat menghadiri sesi tuisyen menjelang peperiksaan kemasukan, dia masih menghubungi pelajarnya untuk memberi mereka pelajaran. Walaupun suaranya tidak jelas melalui telefon, kata-kata semangat itu mendorong mereka untuk mencapai keputusan yang baik.
Dalam tempoh lebih 30 tahun mengajar, Encik Buu telah menyaksikan banyak generasi pelajar membesar. Tetapi di sebalik tabir, membimbing pelajar untuk mencintai sejarah tidak selalunya mudah. Beliau sering menghadapi tentangan daripada ibu bapa yang bimbang bahawa mempelajari sejarah tidak mempunyai masa depan. Sesetengah ibu bapa juga datang ke rumahnya untuk mengatakan perkara yang sangat menyakitkan hatinya.
“Tetapi saya gigih menerangkan, memberikan contoh bekas pelajar yang berjaya dalam pelbagai bidang, yang menerima latihan formal dan mempunyai pekerjaan yang stabil. Nilai Sejarah bukan sahaja terletak pada prospek kerjaya, tetapi juga dalam memupuk keperibadian, moral, dan patriotisme dalam kalangan generasi pelajar…,” kongsi guru itu. Komitmen yang teguh ini secara beransur-ansur mengubah perspektif ibu bapa dan menanamkan keyakinan dalam kalangan generasi pelajar mengenai subjek Sejarah, di samping mewujudkan tanggapan yang ketara untuk sebuah sekolah kecil berbanding dengan seluruh wilayah.
Teks dan foto: CAM TRUC
Sumber: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/an-tuong-ve-thay-va-tro-mon-hoc-lich-su-o-con-hung-phong-de6373b/
Komen (0)