[Foto] Rumah bersama pelajar etnik minoriti di tanah tinggi

NDO - 68 tahun pembinaan, pembangunan dan pertumbuhan, sehingga kini, Sekolah Berasrama Penuh Wilayah Dien Bien untuk Etnik Minoriti telah memenuhi piawaian kebangsaan, merupakan titik terang pendidikan etnik , mempromosikan dan menyinari gelaran bendera terkemuka sektor pendidikan dan latihan wilayah Dien Bien.

Sekolah Berasrama Penuh Wilayah Dien Bien untuk Etnik Minoriti ialah model sekolah menengah khusus, khusus untuk kanak-kanak etnik minoriti di seluruh wilayah, memainkan peranan penting dalam kerjaya pendidikan etnik wilayah Dien Bien.

Pada tahun persekolahan 2023-2024, sekolah ini mempunyai 19 kelas termasuk 8 darjah 10; 5 darjah 11; 6 darjah 12; dengan seramai 665 pelajar daripada 17 kumpulan etnik, termasuk 29 pelajar daripada kumpulan etnik yang sangat kecil seperti Cong, Sila dan Lu.

Sekolah itu pada masa ini mempunyai 19 bilik darjah, 6 bilik mata pelajaran, 21 bilik pengurusan pentadbiran dan 56 asrama yang dilabur kukuh untuk memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran sekolah dalam tempoh semasa.

Setiap tahun, peratusan pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang baik dan cemerlang adalah melebihi 95%; pelajar yang berkelakuan baik dan baik melebihi 98%. Peratusan pelajar yang layak mengambil peperiksaan tamat pengajian tinggi setiap tahun ialah 100%. Peratusan pelajar lulus peperiksaan tamat pengajian setiap tahun adalah 100%, di mana semua mata pelajaran adalah lebih tinggi daripada purata seluruh wilayah, banyak mata pelajaran lebih tinggi daripada purata seluruh negara, mengetuai kelompok emulasi sekolah berasrama penuh etnik.

Melaksanakan Keputusan Jawatankuasa Rakyat wilayah Dien Bien mengenai peningkatan skala sekolah berasrama penuh dalam tempoh 2018-2025, sekolah itu dilaburkan, diubah suai, dan ditambah dengan kemudahan untuk menaik taraf skala daripada 19 bilik darjah dengan 655 pelajar kepada 30 bilik darjah dengan lebih daripada 1,000 pelajar.

Di samping meningkatkan kualiti pengajaran formal, pihak sekolah sentiasa memberi perhatian khusus kepada latihan pelajar cemerlang selama ini. Peratusan pelajar yang mengambil bahagian dalam pasukan setiap tahun menyumbang 45% daripada jumlah pelajar di sekolah. Peratusan pelajar yang memenangi hadiah setiap tahun ialah 66% daripada bilangan pelajar yang mengambil bahagian dalam pertandingan itu, menduduki tempat ke-2 di wilayah itu, dan ke-1 di kalangan sekolah menengah bukan pengkhususan di wilayah itu.

Sekolah juga memberi perhatian kepada aktiviti kokurikulum dan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pelajar. Guru dan pelajar sekolah sedang giat berlatih untuk menyertai dua pertandingan: Thai Xoe Performance of Dien Bien Province pada tahun 2024 dan Tarian Jalanan Pelajar Dien Bien Province yang pertama.

Tarian pertandingan: Tarian musim bunga yang disertai seramai 180 orang pelajar Sekolah Berasrama Etnik yang telah tamat latihan untuk persiapan pertandingan. Para pelajar sangat bersemangat dan teruja untuk menyertai festival tersebut untuk berpeluang berinteraksi dengan rakan-rakan sebaya dari kawasan lain di wilayah ini.

Selain itu, Lembaga Pengarah sekolah sentiasa memberi perhatian dan memilih pelajar dari setiap kelas untuk menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya serta Kesatuan Belia Bandar Dien Bien, khususnya Gema Dien Bien; Pertandingan Tarian Rakyat Sekolah; dan Persembahan Kostum Kebangsaan sebagai sambutan ulang tahun ke-70 Kemenangan Dien Bien Phu.

Seiring dengan itu, aktiviti kokurikulum yang dikaitkan dengan topik dan tema yang hampir dan sesuai dengan psikologi pelajar etnik minoriti telah membantu mereka menjadi lebih yakin dalam kehidupan. Contoh biasa termasuk: peraduan "Keselamatan lalu lintas"; "Peraduan penemuan dadah"; "Air bersih dan sanitasi alam sekitar"; "Propaganda untuk penyebaran undang-undang untuk mencegah pemerdagangan manusia dan penderaan kanak-kanak"; "Propaganda untuk pengetahuan asas tentang pencegahan HIV/AIDS"; "Peraduan untuk belajar tentang keindahan identiti budaya kebangsaan"... Berkat itu, kesedaran menyeluruh pelajar di sekolah telah dibangkitkan.

Selepas waktu persekolahan, aktiviti sukan di kampus sangat digemari oleh pelajar, bukan sahaja meningkatkan kesihatan mereka tetapi juga meningkatkan solidariti di kalangan rakan sekelas serta dengan pelajar dari kelas lain.

Pelajar dalam kelas yang sama akan diatur makan, tidur dan tinggal bersama dalam satu bilik bersama 8 orang rakan. Pada masa lapang mereka, setiap pelajar memilih cara mereka sendiri untuk berehat: ada yang mendengar muzik, ada yang membaca buku, ada yang bermain instrumen.

Bagi pelajar di sini, guru bukan sahaja penyampai ilmu tetapi juga sokongan rohani, membimbing mereka dalam kemahiran hidup dan rutin harian daripada makan, minum, tidur, berehat...

Selain waktu kelas, guru juga mengambil peluang mempelajari bahasa etnik minoriti untuk mendekatkan diri dan menyampaikan ilmu kepada pelajar dengan lebih mudah. Mereka berlatih bermain alat muzik, bermain bola sepak, bola tampar, badminton, dan lain-lain bersama pelajar, menemani mereka dalam kehidupan seharian, walaupun pada waktu rehat selepas sekolah.

Kerana mereka tinggal bersama di sekolah, pelajar hanya berkunjung ke rumah semasa cuti panjang dan cuti musim panas. Oleh itu, semua hubungan dengan keluarga mereka adalah melalui panggilan telefon setiap hari atau lawatan tidak berjadual daripada keluarga mereka.

Sumber: https://nhandan.vn/anh-ngoi-nha-chung-cua-hoc-sinh-cac-dan-toc-vung-cao-post805129.html