Nguyen Khanh Linh, yang dilahirkan pada tahun 2002, adalah salah seorang daripada empat valedictorian yang lulus dengan skor sempurna 4.0/4.0 dari Universiti Ekonomi Nasional tahun ini. Ini juga merupakan kali pertama sekolah ini mempunyai empat pelajar mencapai skor sempurna.

Khanh Linh ialah jurusan matematik di Thai Binh High School for the Gifted. Oleh itu, mempelajari Ekonomi Antarabangsa mempunyai banyak kelebihan kepada pelajar perempuan itu. "Saya rasa saya sesuai dengan sekolah ini. Kekuatan saya adalah logik, kejelasan dan nombor. Oleh itu, pada tahun pertama saya di sekolah, saya menetapkan matlamat untuk menamatkan pengajian dengan kepujian dan fikir ini adalah dalam kemampuan saya."

Dengan matlamat yang jelas, Khanh Linh memberi tumpuan kepada belajar. Ramai rakan Linh memilih untuk belajar dan bekerja sambilan untuk meningkatkan kemahiran insaniah mereka. Linh percaya bahawa ini tidak salah jika anda tahu cara mengimbangi kedua-duanya. "Secara amnya, ia masih bergantung kepada pilihan setiap orang. Saya memilih untuk fokus belajar dengan cepat dalam masa 3 tahun dan memasuki pasaran buruh tidak lama lagi," kata Linh.

z5760112335709_c3f098ab75013d9cb966e81842fe35d0.jpg
Nguyen Khanh Linh ialah salah seorang daripada empat valedictorian yang lulus dengan skor sempurna 4.0/4.0 daripada Universiti Ekonomi Nasional tahun ini (Foto: NVCC)

Sebagai tambahan kepada mata pelajaran teras yang diperlukan, pelajar akan mendaftar untuk mata pelajaran elektif. Linh sering memilih mata pelajaran yang ingin dipelajarinya dan itu akan membantu kerjaya masa depannya dan bukannya memilih mata pelajaran yang "lebih mudah untuk mendapat gred, lebih baik."

"Sebagai contoh, rakan sekelas saya sering mengelak subjek Cukai Antarabangsa kerana ia sukar, tetapi saya merasakan subjek ini agak berguna dan saya perlu mengetahuinya. Oleh itu, saya akan mendaftar dan benar-benar mempelajarinya," kata Linh.

Selain itu, menurut Linh, ia juga amat penting untuk sentiasa berasa gembira apabila datang ke kelas setiap hari. Sememangnya pelajar tidak akan sentiasa bersemangat semasa pelajaran, tetapi kebanyakan pelajar perempuan sentiasa berasa "berminat dan teruja".

"Sekiranya saya memberi perhatian dan 'belajar sebenar' semasa dua jam pelajaran, ia akan menjimatkan banyak masa apabila saya pulang ke rumah," Linh berkongsi.

Selain itu, di dalam kelas, bukannya mengambil gambar keseluruhan slaid tetapi tidak menyemaknya di rumah, Linh sering menulis apa yang telah dipelajarinya dan membuat kesimpulan. Pada pendapatnya, ini lebih berharga kerana hanya mengambil gambar tanpa menyemaknya adalah tidak bermakna. Berkat itu, sebelum setiap peperiksaan, mengulangkaji ilmu lama juga menjimatkan masa.

Satu lagi "rahsia" istimewa, menurut Linh, yang juga merupakan faktor utama dalam membantunya mencapai markah tinggi dalam semua mata pelajaran, ialah mencari dua kawan rapat yang "berkongsi ideologi yang sama".

"Anda semua adalah orang yang sangat berbakat, lulus dengan GPA 3.99/4.0. Kami bertemu satu sama lain secara rawak, tanpa pemilihan, tetapi kemudian kami menemani dan maju bersama dalam kebanyakan aktiviti seperti belajar, penyelidikan saintifik dan menyertai pertandingan," kongsi pelajar perempuan itu.

"Ideologi" yang Linh sebutkan ialah semangat untuk belajar, dan kegembiraan pergi ke kelas setiap hari. "Sebagai contoh, apabila menyebut ilmu makro, ramai rakan sering berkata kenapa belajar perkara itu, mereka tidak akan menggunakannya nanti apabila mereka pergi bekerja. Tetapi kedua-dua rakan saya tidak fikir begitu. Mereka semua beranggapan bahawa ini adalah pengetahuan asas, merangkumi semua aktiviti yang mereka perlukan apabila mereka pergi bekerja nanti.

Di samping itu, kami sering bertanya antara satu sama lain tentang situasi ekonomi dan sosial, contohnya, kesan dasar kewangan FED (Federal Reserve). Walaupun kita tidak jelas, kita boleh meneliti dan menjawab soalan yang tidak berkaitan dengan pelajaran.

Menurut Linh, mempunyai rakan yang "berkongsi ideologi yang sama" akan menjimatkan masa mereka bertiga mencari dokumen. Jika mereka hanya belajar dalam kelas, mereka tidak akan melihat nilai penuh kerja berpasukan. "Apabila saya mengambil bahagian dalam penyelidikan saintifik, saya menyedari betapa pentingnya untuk mempunyai sekumpulan kawan yang 'berkualiti'," kata Linh.

Dalam tempoh 3 tahun, mereka bertiga membuat 3 kajian saintifik bersama-sama, termasuk satu topik yang diterbitkan dalam jurnal domestik dan dua topik yang diterbitkan dalam jurnal antarabangsa.

“Industri ekonomi berkisar kepada topik besar seperti pertukaran komoditi, import dan eksport. Oleh itu, topik pertama yang kami lakukan juga mendekati industri iaitu mengesan asal usul barangan untuk dieksport ke China.

Pada tahun kedua, seluruh kumpulan serius ingin menjalankan topik baru, lebih khusus dan praktikal. Oleh itu, topik berikut yang kami lakukan adalah berkisar tentang bidang ekonomi hijau, benar-benar berpisah daripada jurusan kami.

Melakukan penyelidikan awal juga membantu Linh belajar cara menyelidik dokumen dengan cepat dan sistematik, jadi dia tidak berasa "terharu" apabila mendekati kandungan subjek baharu kerana dia tidak tahu dari mana hendak bermula.

z5760115585816_758b546c48e0186c3600957f010188a0.jpg
Khanh Linh (tengah) dan dua rakan karib telah menamatkan pengajian dengan cemerlang. (Foto: NVCC)

Terima kasih kepada kaedah pembelajaran yang berkesan, Khanh Linh menamatkan pengajiannya dalam 3 tahun seperti yang dirancang, mencapai kesemua 6/6 biasiswa sekolah.

Sejak Ogos 2023, sebelum menamatkan pengajiannya, Linh telah mempunyai pekerjaan rasmi di sebuah syarikat import-eksport. Pada April 2024, Khanh Linh mengambil peperiksaan perkhidmatan awam dan dimasukkan ke Kementerian Perancangan dan Pelaburan. Dalam senarai calon yang berjaya ketika itu, pelajar perempuan adalah yang paling muda.

Mencapai matlamat yang ditetapkan apabila memasuki gerbang universiti, Linh berkata bahawa ada satu perkara yang sentiasa diingatinya: "Jangan FOMO (Takut terlepas), lihat orang lain dan ragu-ragu jalan yang anda pilih". Di samping itu, "belajar segala-galanya dengan penuh semangat, anda akan mendapat keputusan yang lengkap".

Selama ini, Linh masih mahu fokus pada kerjanya. Pada masa hadapan, pelajar perempuan itu berharap untuk mendapatkan peluang biasiswa di Belanda untuk meneruskan pembangunan profesionalnya.

Lebih daripada 38% pelajar di Universiti Ekonomi Negara lulus dengan Cemerlang. Antara graduan universiti sepenuh masa Universiti Ekonomi Nasional tahun ini, 38% lulus dengan Cemerlang. Empat orang valedictorian sekolah pada tahun ini semuanya mencapai 4.0/4.0.