Kementerian Pendidikan dan Latihan: Sekolah menengah dan menengah perlu mengajar 2 sesi/hari

(NLDO)- Pengajaran 2 sesi/hari mesti mengeksploitasi sepenuhnya kapasiti kemudahan dan tenaga pengajar untuk berkhidmat kepada pelajar, tetapi ia perlu ditentukan secara telus.

Pada sesi pemeriksaan dan tinjauan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pelaksanaan transkrip digital, pembangunan bahan pembelajaran digital dan organisasi pengajaran 2 sesi/hari untuk pendidikan umum di Bandaraya Ho Chi Minh, Encik Thai Van Tai - Pengarah Jabatan Pendidikan Am, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata bahawa pengajaran 2 sesi/hari mesti mengeksploitasi sepenuhnya kapasiti kemudahan dan tenaga pengajar di sekolah, tetapi mengasingkan kandungan yang diperlukan oleh pelajar dan mengajarnya secara telus dan telus. melaksanakan dan kandungan yang memerlukan sokongan luaran.

Panduan dikeluarkan pada bulan Mei

“Mei ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mengeluarkan garis panduan untuk mengajar dua sesi setiap hari, menjelaskan setiap kandungan untuk memudahkan sekolah pada tahun persekolahan baharu,” kata Encik Tai.

Pengarah Jabatan Pendidikan Am menganalisis bahawa matlamat akhir Program Pendidikan Am 2018 adalah kualiti dan kebolehan pelajar, bukan sekadar pengetahuan. Pengajaran ilmu kepada pelajar hanyalah sebahagian daripada program, tugas sekolah adalah untuk mewujudkan persekitaran untuk pelajar mengembangkan kebolehan mengikut kehendak setiap mata pelajaran.

Encik Thai Van Tai - Pengarah Jabatan Pendidikan Am, Kementerian Pendidikan dan Latihan

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran ke arah memperkembangkan kualiti dan kebolehan memerlukan pengajaran 2 sesi/hari. Pada masa ini, sekolah rendah dikehendaki mengajar 2 sesi/hari, manakala sekolah menengah dan menengah menyasarkan untuk mengajar 2 sesi/hari. Dalam masa terdekat, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan meminda dan mewajibkan sekolah menengah dan menengah juga mengajar 2 sesi/hari.

"Tugas mengajar 2 sesi/hari untuk membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar adalah satu tugas yang tidak boleh dilengahkan lagi. Mana-mana tempat yang tidak memastikan 2 sesi/hari masih berhutang dengan pelajarnya..." - Tegas En Tai.

Dalam penganjuran 2 sesi/hari, Ketua Jabatan Thai Van Tai menyatakan bahawa pihak sekolah tidak boleh menggabungkan semua mata pelajaran mengikut Program Pendidikan Am 2018 pada waktu pagi, tetapi jadual waktu perlu direka dan disusun secara sama rata dalam kedua-dua sesi bagi mengurangkan tekanan kepada pelajar.

Pemeriksaan, tinjauan dan delegasi bekerja di Sekolah Tinggi Phu Nhuan - Bandar Ho Chi Minh

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk mengeksploitasi topik dan mata pelajaran pembelajaran untuk menjadikan pengetahuan sebagai kapasiti untuk pelajar. Ini perlu ditunjukkan dengan jelas dan telus oleh pasukan profesional dari awal tahun persekolahan.

"Topik dan mata pelajaran ini perlu disusun berbeza sama sekali daripada pengajaran mata pelajaran dalam Program Pendidikan Am 2018. Tugas sekolah adalah telus, topik perlu dibuktikan. Topik selain kelas tidak berdasarkan unit kelas dan mesti diajar mengikut keperluan. Dalam arahan pengajaran 2 sesi/hari akan datang, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan melihat bahawa tiada sebarang arahan yang melanggar Pekeliling dan Latihan mengenai perkara ini. 29 tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan” – En. Tai menekankan.

Transkrip digital tidak dikenakan sebarang kos tambahan.

Melaporkan kepada pasukan pemeriksa, Cik Lam Hong Lam Thuy - Ketua Jabatan Pendidikan Am, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh memaklumkan bahawa pada tahun persekolahan 2024-2025, Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai 39/556 institusi pendidikan rendah yang belum menganjurkan 2 sesi/hari; kadar pengajaran di peringkat menengah ialah 93%.

Bandar Raya Ho Chi Minh mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan di bawah Program 2006 untuk mengendalikan 2 sesi/hari, tetapi telah merujuk dokumen yang membimbing sekolah untuk melaksanakan bagi memenuhi keperluan pengajaran sekolah dan mengakses Program Pendidikan Am 2018. Sekolah secara fleksibel menganjurkan sesi ke-2, menyelangi banyak aktiviti pendidikan seperti kemahiran hidup, informatika antarabangsa, Bahasa Inggeris dengan warga asing yang dilaksanakan dalam program sekolah.

Berkenaan pelaksanaan transkrip digital, sehingga kini, 100% sekolah rendah di Bandaraya Ho Chi Minh telah melaksanakan transkrip digital, yang kini telah beroperasi secara rasmi. Untuk gred 5 khususnya, transkrip digital akan digunakan dalam kemasukan ke gred 6 pada tahun persekolahan 2025-2026.

Bandar ini telah membina pengecam unit pengetahuan untuk Program Pendidikan Am 2018 dan kini sedang bergerak ke arah membina gudang sumber pembelajaran digital untuk seluruh bandar, membantu guru mengeksploitasi dan mengajar.

Berkenaan bahan pembelajaran digital, Ho Chi Minh City telah melaksanakannya secara fleksibel, mengeluarkan peraturan pelaksanaan dan menentukan kod pengenalan unit pengetahuan. Menurut tinjauan Jabatan Pendidikan dan Latihan, 72.7% guru dan pengurus di bandar telah mencapai tahap lanjutan; 23.1% telah mencapai tahap asas; hanya 4.2% sahaja yang tidak memenuhi syarat.

Encik Nguyen Bao Quoc - Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Ho Chi Minh menambah bahawa bandar itu telah membina pengecam unit pengetahuan untuk Program Pendidikan Am 2018, dan kini sedang bergerak ke arah membina gudang sumber pembelajaran digital untuk seluruh bandar, membantu guru mengeksploitasi dan mengajar. Di samping itu, 50 sekolah digital biasa akan dipilih untuk membina 50 perpustakaan pintar untuk menggunakan gudang sumber pembelajaran digital untuk seluruh bandar. Pada masa hadapan, bandar ini akan menyelidik dan menggunakan AI dan realiti maya untuk pengajaran.

Berkenaan pelaksanaan transkrip digital, menurut En. Quoc, Ho Chi Minh City akan terus menyemak dan tidak lama lagi menyerahkan kepada Jawatankuasa Rakyat Bandar raya perintis transkrip digital di peringkat menengah.

Mengenai kandungan transkrip digital, Pengarah Thai Van Tai menegaskan bahawa pelaksanaan transkrip digital tidak dibenarkan menanggung sebarang kos tambahan. Kos tambahan transkrip digital ialah kos penyimpanan, yang termasuk dalam kos transformasi digital.

5 kandungan wajib yang sekolah mesti masukkan dalam pengajaran 2 sesi/hari

Pengarah Jabatan Pendidikan Am Thai Van Tai menyatakan bahawa terdapat 5 kandungan wajib yang perlu dimasukkan oleh sekolah dalam kandungan pendidikan mereka apabila menganjurkan 2 sesi/hari. Ini termasuk: Pendidikan untuk membangunkan kemahiran digital untuk pelajar; pendidikan STEM; Pendidikan kerjaya; Undang-undang Keselamatan Lalu Lintas; Topik khas dan aktiviti pendidikan untuk membangunkan kapasiti pelajar.

"Pekeliling 29 yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan membantu mengurangkan tekanan pengetahuan akademik untuk pelajar, meluangkan masa menukar pengetahuan kepada kapasiti dan menambah keperluan praktikal yang tidak termasuk dalam Program Pendidikan Am 2018. Kandungan ini mesti ditunjukkan semasa menganjurkan 2 sesi/hari. Semasa cuti musim panas, pengetua mesti menugaskan kumpulan subjek untuk melaksanakan rancangan masa yang sesuai untuk kedua-dua lembaga pengarah, dari mana kedua-duanya akan membina rancangan masa yang sesuai untuk pengarah mata pelajaran ini. sesi…” – Encik Thai Van Tai menambah.

Sumber: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-bac-thcs-thpt-se-phai-day-2-buoi-ngay-196250404070030233.htm