Kementerian Pendidikan dan Latihan membentangkan pemahaman yang betul untuk mengelakkan salah faham

'Kemasukan awal' ialah frasa yang mempunyai tafsiran berbeza dalam draf pindaan dan tambahan kepada beberapa artikel Peraturan Kemasukan Kementerian Pendidikan dan Latihan, yang membawa kepada kekeliruan dan kebimbangan dengan peraturan bahawa 'kuota kemasukan awal tidak boleh melebihi 20% daripada kuota untuk jurusan dan kumpulan jurusan'.

Calon untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024

2 cara memahami "kemasukan awal" membuat pelajar bimbang, sekolah keliru

Dalam draf pekeliling yang meminda dan menambah beberapa artikel Peraturan mengenai kemasukan universiti dan kolej untuk pendidikan prasekolah (selepas ini dirujuk sebagai peraturan kemasukan universiti), terdapat kandungan mengenai kemasukan awal yang telah menarik banyak perhatian daripada sekolah dan pelajar sejak kebelakangan ini.

Secara khusus, Kementerian Pendidikan dan Latihan merancang untuk meminda dan menambah 2 klausa dalam Perkara 18 peraturan semasa mengenai penganjuran pendaftaran dan kemasukan awal. Draf tersebut menyatakan bahawa institusi latihan boleh mengatur kemasukan awal dengan cara yang sesuai untuk memilih calon yang mempunyai kebolehan dan pencapaian akademik yang cemerlang. Kuota kemasukan awal ditentukan oleh institusi latihan tetapi tidak melebihi 20% kuota bagi setiap jurusan dan kumpulan jurusan. Pihak sekolah memastikan markah kemasukan kemasukan awal tidak lebih rendah daripada markah kemasukan pusingan kemasukan mengikut pelan am.

Juga mengikut draf, institusi latihan menganjurkan peperiksaan kemasukan untuk calon yang telah menyelesaikan prosedur kemasukan, mengumumkan secara terbuka senarai calon yang layak untuk kemasukan. Bilangan calon yang diumumkan berjaya mestilah tidak melebihi kuota kemasukan awal yang diumumkan bagi setiap jurusan atau kumpulan jurusan. Universiti tidak dibenarkan mewajibkan calon membuat komitmen atau mengesahkan kemasukan lebih awal daripada jadual am dalam sebarang bentuk. Institusi latihan mengumumkan dan memuat naik senarai calon yang layak untuk kemasukan (kecuali untuk keperluan tamat pengajian tinggi) ke sistem untuk memproses permohonan bersama-sama kaedah kemasukan lain mengikut pelan am.

Kemasukan awal digunakan untuk membezakan dari segi masa dengan pusingan kemasukan mengikut pelan am Kementerian Pendidikan dan Latihan. Sementara itu, kaedah kemasukan digunakan dalam mana-mana pusingan kemasukan. Cuma dari segi masa, kemasukan awal adalah sebelum peperiksaan tamat sekolah menengah, jadi pada masa itu tidak boleh menggunakan kaedah kemasukan berdasarkan markah peperiksaan tamat sekolah menengah.

Cik Nguyen Thu Thuy, Pengarah Jabatan Universiti, Kementerian Pendidikan dan Latihan

Maklumat kemasukan awal draf peraturan menyebabkan dua tafsiran berbeza, menjadikan kedua-dua institusi latihan dan pelajar bimbang.

Pemahaman pertama: Kemasukan awal ialah masa apabila sekolah mempertimbangkan kemasukan sebelum peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025.

Walau bagaimanapun, kebanyakan pelajar dan banyak institusi latihan memahami cara kedua "kemasukan awal" sebagai kaedah kemasukan yang tidak menggunakan markah peperiksaan tamat pengajian tinggi. Sesetengah wakil institusi latihan bimbang dengan peraturan bahawa kuota kemasukan awal tidak boleh melebihi 20% kuota industri dan kumpulan, baki 80% kuota mesti dipertimbangkan daripada keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi. Pelajar juga menyatakan kebimbangan tentang tidak mempunyai banyak peluang dalam kaedah kemasukan lain seperti: mempertimbangkan rekod akademik, mempertimbangkan markah peperiksaan penilaian kecekapan, dsb.

Profesor Madya, Dr. Nguyen Thu Thuy, Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Latihan)

"Kaedah kemasukan awal dan kemasukan adalah dua perkara yang berbeza"

Bercakap kepada wartawan Akhbar Thanh Nien pada tengah hari 27 November, Profesor Madya Dr Nguyen Thu Thuy, Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Latihan) berkata adalah perlu untuk menjelaskan pemahaman kemasukan awal kerana sesetengah institusi latihan dan calon mungkin mempunyai pemahaman yang salah.

Profesor Madya Thuy berkata: "Kaedah kemasukan awal dan kemasukan adalah dua perkara yang berbeza. Khususnya, kemasukan awal digunakan untuk membezakan dari segi masa berbanding tempoh kemasukan mengikut pelan am Kementerian Pendidikan dan Latihan. Sementara itu, kaedah kemasukan digunakan dalam mana-mana tempoh kemasukan. Satu-satunya perkara ialah dari segi masa, kemasukan awal adalah sebelum peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, jadi pada masa itu kaedah kemasukan sekolah tinggi tidak boleh digunakan."

Menurut Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, sekolah dan pelajar mengelirukan konsep kemasukan awal dan kaedah kemasukan (perhatikan bahawa tiada kaedah yang dipanggil "kaedah kemasukan awal", kerana sekolah boleh menggunakan kaedah kemasukan dalam semua pusingan kemasukan). Disebabkan salah faham bahawa hanya pusingan kemasukan awal boleh menggunakan kaedah kemasukan "peribadi" (tanpa menggunakan markah peperiksaan tamat pengajian tinggi), sekolah bimbang terhad kepada 20% daripada sasaran. Juga kerana salah faham, calon bimbang peluang kemasukan terhad dalam kaedah kemasukan yang digunakan sekolah seperti mempertimbangkan rekod akademik, mempertimbangkan markah peperiksaan penilaian kecekapan, menilai pemikiran...

Calon boleh memohon kemasukan melalui kaedah yang berbeza pada peringkat kemasukan awal atau mengikut jadual umum.

"Calon tidak perlu risau, sama ada di peringkat kemasukan awal atau peringkat kemasukan mengikut pelan am Kementerian Pendidikan dan Latihan, calon masih boleh menyertai proses kemasukan menggunakan kaedah kemasukan berbeza yang telah mereka sediakan. Sejak 2 tahun lalu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menyediakan data penuh keputusan akademik sekolah menengah (kad laporan) dan menyokong sekolah dalam menyusun penilaian, keputusan peperiksaan dan sebagainya. sistem kemasukan, mewujudkan keadaan yang menggalakkan bagi institusi latihan untuk menjalankan kemasukan dalam pusingan kemasukan am Oleh itu, draf tidak mengehadkan mana-mana kaedah kemasukan sekolah," Profesor Madya, Dr Thu Thuy menegaskan.

Selain itu, menurut Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, draf tersebut menetapkan markah kemasukan pusingan kemasukan awal mestilah tidak lebih rendah daripada markah kemasukan pusingan kemasukan am. Peraturan ini bertujuan untuk memastikan keadilan bagi calon, di samping memastikan kualiti input kemasukan dan kualiti latihan di peringkat universiti.

“Justeru, calon boleh yakin dan yakin, terus berusaha, mengkaji dan menyemak dengan baik (tidak kira kaedah kemasukan yang mereka sasarkan) untuk mencapai keputusan terbaik mengikut kemampuan mereka dan mereka akan berpeluang bersaing secara adil untuk masuk ke sekolah dan jurusan yang mereka cintai,” tambah Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Sumber: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-som-khong-duoc-vuot-qua-20-bo-gd-dt-neu-cach-hieu-dung-tranh-ngo-nhan-185241127190101013.htm