Amaran bahaya rokok secara senyap-senyap merayap ke dalam persekitaran sekolah

Pendapat yang bertukar pada Bengkel "Pendidikan dan komunikasi pencegahan bahaya tembakau di sekolah" anjuran Education dan Times Newspaper dengan kerjasama Tabung Pencegahan Kemudaratan Tembakau (Kementerian Kesihatan) semuanya bersetuju bahawa produk tembakau, terutama rokok generasi baharu, secara senyap-senyap menjalar ke persekitaran sekolah.

Program ekstrakurikuler untuk menyebarkan kesan bahaya tembakau, dadah dan mencegah keganasan sekolah di Sekolah Menengah Nong Trang, Wad Nong Trang, Wilayah Phu Tho . (Foto: THAO MY)

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan banyak dokumen yang mengarahkan dan membimbing institusi pendidikan untuk membina sekolah bebas asap rokok, mengintegrasikan kandungan anti-tembakau ke dalam mata pelajaran; pada masa yang sama, memperkukuh komunikasi dan propaganda melalui saluran akhbar dan rangkaian sosial. Walau bagaimanapun, selain keputusan yang positif, cabaran kekal kerana produk tembakau generasi baharu semakin canggih, memukul rasa ingin tahu dan keinginan pelajar untuk mengekspresikan diri mereka. Pengurusan dan penyeliaan dalam persekitaran sekolah khususnya di peringkat sekolah menengah dan universiti masih mempunyai jurang yang perlu ditangani dan diatasi.

Menekankan keperluan untuk membina persekitaran sekolah yang sihat, dengan kerjasama pihak sekolah, ibu bapa dan pelajar, Naib Pengetua Sekolah Menengah Dong Da (Hanoi), Cik Dao Thi Cuc, berkata: Penggunaan tembakau semakin menular di kalangan golongan muda dengan kadar percubaan rokok yang tinggi dalam kalangan pelajar berumur 13-15 tahun. Keadaan ini bukan sahaja menjejaskan kesihatan malah memberi kesan negatif kepada sahsiah dan persekitaran sekolah. Dalam keadaan ini, sekolah telah menggunakan banyak bentuk komunikasi yang kaya dan rapat seperti membuat klip, melukis gambar, membina persekitaran bebas asap rokok... Kandungan pendidikan tentang mencegah dan memerangi kesan berbahaya tembakau disepadukan ke dalam mata pelajaran; melancarkan gerakan "Pelajar mengatakan tidak kepada rokok elektronik"; menyelaras dengan kawasan dalam pemeriksaan pentadbiran...

Menurut Cik Dao Thi Cuc, adalah perlu untuk berkomunikasi dengan jelas, bercakap dalam bahasa "remaja" supaya pelajar mudah menerima dan menyebarkannya secara aktif. Pada masa yang sama, penyelarasan pelbagai dimensi antara sekolah-keluarga-masyarakat adalah amat penting. Mengekalkan aktiviti kreatif seperti: Propaganda melalui rangkaian dalaman, melukis gambar, membuat klip telah membantu sekolah mengekalkan gelaran "Sekolah bebas asap rokok" selama bertahun-tahun. "Semua orang harus berganding bahu untuk membina komuniti yang selamat, beradab, bebas asap rokok," kata Cik Cuc.

Berkongsi pengalamannya dalam berkomunikasi tentang pencegahan dan kawalan tembakau di sekolah, guru Phung Thi Thu Trang, Naib Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Du (Thai Nguyen) berkata: Menggunakan saluran seperti fanpage, zalo, dan facebook sekolah membantu meluaskan skop propaganda; pada masa yang sama, menarik penyertaan aktif pelajar dan ibu bapa. Khususnya, aktiviti bercerita berdasarkan buku menggunakan teknologi AI untuk menyiarkan produk "dibuat oleh remaja" seperti video propaganda tentang kesan berbahaya tembakau, keselamatan lalu lintas, dll. telah menyumbang kepada meningkatkan kesedaran dan memupuk kapasiti digital untuk guru dan pelajar.

Pegawai Akademi Polis Rakyat berbincang dan berkongsi dengan guru dan pelajar Sekolah Rendah Duong Lieu B, Komune Duong Hoa (Hanoi) tentang cara mencegah dadah dan rokok elektronik. (Foto: PHUONG NGUYEN)

Mencadangkan kaedah pendidikan yang berkesan, guru Cao Le Quang, guru seni di Sekolah Menengah Dang Van Ngu (bandar Hue) berkata bahawa adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada mendidik nilai hidup dan kemahiran hidup supaya pelajar boleh secara proaktif mengatakan tidak kepada rokok dan menjadi propagandis aktif.

Menurut guru Cao Le Quang, terdapat 3 kaedah pendidikan yang berkesan di sekolah: Pertama, menyepadukan kandungan pendidikan tentang kesihatan, etika dan tanggungjawab sosial dalam mata pelajaran seperti Pendidikan Sivik, Biologi, Kesusasteraan, Seni Halus, dll. Khususnya, Seni Halus dan Seni Multimedia membantu pelajar mencipta poster propaganda mereka sendiri, video propaganda, dan mengubah kesedaran kepada tindakan kreatif.

Kedua, melalui aktiviti pengalaman untuk menganjurkan forum, dramatisasi, pertandingan menulis slogan, dan menubuhkan Kelab "Students Say No to Tobacco" supaya pelajar boleh belajar dan memberi inspirasi kepada rakan-rakan mereka secara positif.

Ketiga, penyelarasan antara sekolah-keluarga-masyarakat; di mana ibu bapa perlu menunjukkan contoh, tidak merokok di dalam rumah; sekolah bekerjasama dengan penjagaan kesihatan, kesatuan sekerja dan polis tempatan untuk menyebarkan dan menyokong pelajar yang berisiko. Apabila memahami dengan betul dan hidup dengan betul, pelajar bukan sahaja menjauhi rokok tetapi juga menyumbang kepada penyebaran mesej positif kepada rakan dan saudara mara melalui rangkaian sosial, kempen media, atau tindakan kecil dalam kehidupan seharian.

Sarjana, Doktor Phan Thi Hai, Timbalan Pengarah Tabung Pencegahan Kemudaratan Tembakau (Kementerian Kesihatan) berkata: Sejak kebelakangan ini, dana itu telah berkoordinasi rapat dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan serta kementerian, cawangan, wilayah dan bandar lain di seluruh negara untuk melaksanakan banyak aktiviti praktikal untuk mencegah dan memerangi kesan berbahaya tembakau dalam kalangan pelajar. Beribu-ribu sesi komunikasi langsung di sekolah telah dianjurkan; beratus-ratus dokumen, video, kuliah, dan produk komunikasi telah disusun dan disebarkan secara meluas; banyak pertandingan, program ekstrakurikuler dan model "Sekolah Bebas Rokok" telah dikekalkan dengan kerap.

Kementerian Pendidikan dan Latihan juga telah menganjurkan kursus latihan mengenai penggunaan dokumen panduan pendidikan yang mengintegrasikan kandungan pencegahan bahaya tembakau ke dalam kuliah mata pelajaran dan aktiviti pendidikan sekolah menengah untuk guru-guru di lokaliti. Aktiviti ini telah menyumbang kepada inovasi dalam kandungan dan kaedah pendidikan, membantu guru mempunyai lebih banyak alat dan kemahiran untuk menyampaikan pengetahuan tentang pencegahan bahaya tembakau dengan cara yang lebih jelas, lebih dekat dan berkesan kepada pelajar.

Bagaimanapun, Cik Hai turut melahirkan kebimbangan bahawa dalam kalangan remaja berumur 13-17 tahun, kadar penggunaan e-rokok meningkat daripada 2.6% pada 2019 kepada 8.1% pada 2023; dalam kalangan kumpulan umur 13-15, kadar ini meningkat lebih daripada dua kali ganda, daripada 3.5% pada 2022 kepada 8% pada 2023. Terutamanya, dalam kalangan wanita berumur 11-18, menurut hasil tinjauan awal di 11 wilayah, kadar penggunaan e-rokok adalah pada 4.3% pada 2023.

QUYNH NGUYEN

Sumber: https://nhandan.vn/canh-bao-nguy-co-thuoc-la-dang-am-tham-len-loi-vao-moi-truong-hoc-duong-post921222.html