Cao Bang: Menderma 48 kabinet ubat kepada sekolah di kawasan pergunungan

Baru-baru ini, Kesatuan Belia Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan Cao Bang telah bekerjasama dengan penaja untuk menganjurkan program pemberian "kabinet ubat untuk kanak-kanak", bersama-sama dengan banyak hadiah bermakna kepada pelajar di sekolah di dua komune pergunungan, Huy Giap dan Khanh Xuan.

Pada program itu, delegasi menyampaikan 48 kabinet perubatan standard dengan bekalan asas yang lengkap seperti ubat penurun demam, pembalut, alkohol antiseptik, termometer, sokongan sekolah untuk segera menangani kemalangan kecil dalam aktiviti sekolah.

Di samping itu, kumpulan sukarelawan menyumbangkan 30 kipas elektrik, 10 mentol lampu persegi, 33 mentol pendarfluor panjang untuk memperbaiki keadaan pembelajaran; lebih daripada 100 hadiah termasuk kek, susu, beg sekolah, kelengkapan sekolah dan hampir 30 biasiswa untuk pelajar yang mempunyai keadaan sukar yang berusaha untuk cemerlang dalam pelajaran. Jumlah nilai hadiah adalah hampir 200 juta VND.

Wakil unit pengiring menyampaikan kabinet ubat di Sekolah Rendah Lung Quan , Komune Khanh Xuan.

Selain pemberian cenderahati, program ini turut menganjurkan aktiviti praktikal seperti latihan pertolongan cemas untuk guru, memasak dan menganjurkan makan tengah hari untuk pelajar, melukis dan pertukaran budaya, mewujudkan suasana ceria, mesra, menghubungkan guru, pelajar dan kumpulan sukarelawan.

Projek "Kabinet ubat untuk kanak-kanak - Beribu-ribu kabinet ubat, berjuta-juta hati" ialah inisiatif komuniti yang dilancarkan oleh The Thao Company dengan penyertaan individu, perniagaan dan organisasi Kesatuan Belia. Di Cao Bang , projek ini dilaksanakan di banyak sekolah di kawasan terpencil, menyumbang kepada menyokong penjagaan kesihatan primer untuk pelajar. Pada masa yang sama, menyebarkan semangat berkongsi, menghubungkan masyarakat bersama-sama terhadap kanak-kanak di kawasan sukar.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/cao-bang-trao-tang-48-tu-thuoc-cho-cac-diem-truong-vung-cao-20250809160103892.htm