Ketua Pegawai Eksekutif dengan pencen tertinggi di Vietnam menunjukkan 3 batasan pelajar

(NLDO) - Sistem latihan Vietnam berpotensi untuk memenuhi permintaan untuk sumber manusia yang berkelayakan tinggi jika terdapat hubungan yang lebih rapat antara universiti dan perniagaan.

Pada "University - Business - Locality Connection Day" yang dianjurkan oleh Ho Chi Minh City National University pada petang 22 Februari, Encik Pham Phu Ngoc Trai, Pengasas dan Pengerusi GIBC, berkata bahawa Vietnam mempunyai lebih daripada 2 juta pelajar universiti. Daripada ratusan ribu pelajar yang menamatkan pengajian setiap tahun, hanya kira-kira 60% mendapat pekerjaan dalam jurusan mereka. Jumlah ini mencerminkan ketidakseimbangan antara program latihan universiti dan keperluan sebenar pasaran buruh. Akibatnya, banyak perniagaan mengalami kesukaran untuk merekrut kakitangan yang mempunyai kemahiran yang sesuai.

Tiga batasan pelajar

Encik Pham Phu Ngoc Trai berkata bahawa kualiti input pelajar Vietnam dinilai sebagai agak baik, tetapi output masih mempunyai banyak batasan, terutamanya dalam tiga aspek penting: kemahiran insaniah, kebolehsuaian dan kapasiti aplikasi praktikal.

Jurang ini meletakkan perniagaan dalam kedudukan yang sukar, memaksa mereka membelanjakan sumber yang besar untuk melatih semula pekerja baharu, meningkatkan kos dan memanjangkan masa penyepaduan.

Encik Pham Phu Ngoc Trai bercakap tentang hubungan universiti-perusahaan semasa

Perusahaan di Vietnam kini menggunakan tiga sumber manusia utama termasuk pengambilan dari pasaran bebas, latihan dalaman, dan pengambilan graduan baharu. Namun, setiap sumber mempunyai ciri dan cabaran tersendiri.

Merekrut daripada pasaran buruh percuma, perniagaan perlu bersaing sengit untuk menarik dan mengekalkan bakat, sambil menghadapi kos pengambilan dan latihan yang semakin tinggi. Latihan dalaman, walaupun dianggap berpotensi, belum dieksploitasi secara optimum, pendekatan ini masih menghadapi banyak batasan kerana kurangnya kerjasama yang berkesan dengan universiti.

Setiap tahun, ratusan ribu graduan memasuki pasaran buruh, tetapi kebanyakan mereka masih tidak memenuhi keperluan segera perniagaan kerana pelajar mempunyai pemahaman teori yang baik tetapi kurang pengalaman praktikal, pemikiran kritis, kemahiran komunikasi dan keupayaan untuk bekerja dalam satu pasukan. Mengambil graduan baru adalah satu peluang tetapi memerlukan latihan tambahan.

Syarikat multinasional telah berjaya melaksanakan model pelatih pengurusan selama beberapa dekad di Vietnam dan negara lain. Ini adalah cara yang berkesan untuk membangunkan pasukan kepimpinan muda sejurus selepas pelajar menamatkan pengajian.

Keperluan dasar terobosan

Kekurangan hubungan antara latihan, penyelidikan dan aplikasi praktikal mewujudkan jurang yang besar antara universiti, perniagaan dan pasaran buruh. Menurut Encik Pham Phu Ngoc Trai, untuk menyelesaikan masalah ini, adalah perlu untuk membina ekosistem kerjasama sebenar - di mana perniagaan, universiti dan negara bekerjasama rapat untuk mencipta bersama, memindahkan teknologi dan membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi.

Negara perlu mewujudkan koridor undang-undang terbuka dan menggalakkan model perkongsian awam-swasta dalam penyelidikan, latihan dan pemindahan teknologi. Secara khusus, Memperbaharui dasar cukai dan kewangan ke arah insentif cukai pendapatan korporat untuk syarikat yang melabur dalam penyelidikan dan pembangunan atau membiayai penyelidikan universiti. Dana untuk menyokong inovasi, memfokuskan pada bidang berteknologi tinggi seperti kecerdasan buatan (AI), bioteknologi, tenaga boleh diperbaharui dan pembuatan pintar.

Membangunkan program untuk memerintahkan penyelidikan gunaan, menghubungkan rapat keperluan praktikal perniagaan dengan orientasi penyelidikan universiti. Membentuk pusat penyelidikan kerjasama antara negeri, perniagaan dan universiti, membantu mempercepatkan proses pengkomersilan teknologi.

Universiti perlu diberi autonomi yang lebih besar, sekali gus mengubah model latihan mereka ke arah amalan, mengikut rapat keperluan perniagaan. Menghubungkan program latihan dengan realiti perniagaan, membina ekosistem inovasi di sekolah; meningkatkan pemindahan teknologi dan kerjasama dengan perniagaan.

Perusahaan bukan sahaja majikan tetapi juga pelabur strategik dalam sumber manusia dan teknologi. Mereka mesti bekerjasama rapat dengan universiti dalam melatih sumber manusia; meningkatkan pelaburan dalam penyelidikan dan pembangunan, dan menggalakkan inovasi.

Apakah kelebihan model pentadbir pelatih?

Menggunakan model pentadbir pelatih, perniagaan memilih dan melatih orang berbakat secara sistematik, membantu pelajar mengakses persekitaran kerja profesional lebih awal. Perniagaan secara proaktif membina tenaga kerja pengganti, bukannya perlu bersaing sengit dalam pasaran buruh bebas, sambil mewujudkan motivasi untuk pembangunan peribadi dan kerjaya untuk pelajar, membantu mereka kekal dengan perniagaan untuk jangka masa yang lama.

Ini adalah model yang perlu dipelajari dan ditiru oleh perniagaan Vietnam. Namun, untuk melakukan itu, perlu ada kerjasama strategik antara universiti dan perniagaan untuk membina program latihan yang bersesuaian dengan keperluan sebenar pasaran buruh.

Sekiranya terdapat hubungan rapat antara perniagaan dan universiti, pelajar akan mendapat akses awal kepada realiti kerja, membantu memendekkan masa latihan semula dengan ketara selepas tamat pengajian.

Sumber: https://nld.com.vn/ceo-luong-huu-cao-nhat-viet-nam-neu-3-han-che-cua-sinh-vien-196250222172647543.htm