Fokus pada pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti

Oleh itu, lokaliti dengan pelajar etnik minoriti telah membangunkan rancangan secara proaktif dan melaksanakan pengajaran bahasa Vietnam kepada kanak-kanak etnik minoriti sebelum mereka memasuki darjah satu.

Di wilayah Kon Tum , wakil Jabatan Pendidikan dan Latihan berkata: Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kerja meningkatkan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sentiasa menarik minat sektor pendidikan wilayah, dan telah diarahkan dan dilaksanakan. Untuk peringkat prasekolah, unit telah menumpukan pada mempertingkatkan latihan pertuturan Vietnam untuk kanak-kanak dari 3 hingga 5 tahun melalui aktiviti muzik, sastera dan penulisan. Dalam tempoh 2021-2023, 100% kanak-kanak prasekolah etnik minoriti berusia 5 tahun telah dipertingkatkan dengan bahasa Vietnam sebelum memasuki darjah 1. Hasilnya, sekolah telah melaksanakan 16,807 pelajaran peningkatan bahasa Vietnam dan 1,202,862 pelajaran tunjuk ajar dan pengayaan untuk kanak-kanak prasekolah.

Terutama, apabila Pekeliling Bil. 23/2023/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki gred 1 dikeluarkan, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Kon Tum dengan segera menasihatkan untuk melaraskan banyak mekanisme dan dasar wilayah bagi memastikan memenuhi standard pembayaran seperti meningkatkan standard sokongan; mengatur untuk memastikan cuti musim panas untuk guru sambil memenuhi keperluan untuk mengukuhkan bahasa Vietnam sebelum memasuki darjah 1 untuk kanak-kanak etnik minoriti berumur 5 tahun.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Kon Tum juga telah menyusun dokumen secara proaktif untuk meningkatkan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak berumur 5 tahun yang bersiap sedia untuk memasuki darjah 1, yang telah diterima baik oleh sekolah dan dinikmati oleh pelajar; memastikan kesediaan kanak-kanak berumur 5 tahun untuk memasuki darjah 1.

Dengan lokaliti yang mempunyai lebih daripada 70% pelajar adalah etnik minoriti, wilayah Lao Cai sentiasa memberi perhatian yang besar untuk membangunkan pendidikan di kawasan etnik minoriti.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Lao Cai, Duong Bich Nguyet, berkata: Pada tahun persekolahan 2023-2024, wilayah itu mempunyai 61,027 pelajar etnik minoriti, menyumbang 71.5%. Menyedari bahawa pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak sebelum memasuki darjah 1 merupakan isu yang amat diperlukan, setiap tahun, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah itu membangunkan rancangan untuk meningkatkan bahasa Vietnam bagi pelajar etnik minoriti di kawasan itu. Sehingga kini, semua sekolah telah membina persekitaran peningkatan bahasa Vietnam yang mesra untuk pelajar etnik minoriti seperti: Perpustakaan pelbagai guna, perpustakaan hijau, perpustakaan bergerak, membuat buku komik besar dan kecil; menganjurkan kem membaca; membina perpustakaan komuniti di kampung; meningkatkan aktiviti pengalaman "Ibu bapa dan kanak-kanak belajar bahasa Vietnam di rumah" untuk meningkatkan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis pelajar.

Sementara itu, Ketua Jabatan Prasekolah-Rendah, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Quang Binh, Le Viet Cam, berkongsi: Sebelum ini, persediaan untuk kanak-kanak sebelum memasuki darjah 1 tertumpu terutamanya kepada pengajaran dan peningkatan kandungan Vietnam. Selepas menyertai sesi latihan anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan, selain kandungan bahasa Vietnam, kanak-kanak turut diperkenalkan dengan kemahiran insaniah pelajar sekolah rendah. Ini membantu kanak-kanak untuk tidak terkejut apabila mengubah persekitaran pendidikan dari prasekolah ke sekolah rendah. Ini adalah kerja yang bermakna untuk pelajar etnik minoriti, terutamanya memastikan hak mereka untuk belajar dan pendidikan.

Pengarah Jabatan Pendidikan Rendah (Kementerian Pendidikan dan Latihan) Thai Van Tai menegaskan: Untuk melaksanakan inovasi Program Pendidikan Am 2018 dengan jayanya, pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki darjah 1 memainkan peranan penting, merupakan prasyarat untuk memastikan kualiti terbaik pelajar bagi kawasan etnik minoriti. Pada masa ini, di banyak kawasan, pelajar gred 1 di kawasan etnik minoriti menggunakan bahasa Vietnam sebagai bahasa kedua apabila mempelajari mata pelajaran sains dan mereka kurang kemahiran bahasa Vietnam. Pekeliling Bil. 23/2023/TT-BGDDT yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti sebelum memasuki darjah 1 akan memenuhi keperluan praktikal lokaliti dalam meningkatkan kualiti pendidikan. Ini akan menjadi asas untuk melaksanakan dasar dan rejim untuk guru, kanak-kanak dan pelajar etnik minoriti dengan memastikan syarat untuk pengajaran dan pembelajaran bahasa Vietnam.

Sumber: https://nhandan.vn/chu-trong-day-va-hoc-tieng-viet-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-post825704.html