Masih berat pada gred, pengajaran dan pembelajaran tambahan sukar untuk menyelesaikan masalah

Menurut Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong, jika ibu bapa masih tidak yakin kerana anak-anak mereka tidak menghadiri kelas tambahan dan masih bimbang tentang gred mereka, maka tidak kira betapa gigihnya mereka, sektor pendidikan akan mendapati sukar untuk menyelesaikan masalah pengajaran dan pembelajaran tambahan secara asas.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong pada 17 Februari memberikan pendapatnya mengenai peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan selepas Pekeliling Bil. 29/2024/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan berkuat kuasa mulai 14 Februari.

Dengan matlamat untuk melindungi hak pelajar dan melindungi maruah profesion perguruan, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi merupakan salah satu unit pertama yang mengeluarkan dokumen membimbing pelaksanaan peraturan baharu mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan Pekeliling 29/2024/TT-BGDDT.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi berkata pada tahun persekolahan 2024-2025, skala pendidikan Hanoi akan mempunyai lebih daripada 2,900 institusi pendidikan, 2.3 juta pelajar dan 130,000 guru. Menganjurkan pengajaran dan pembelajaran tambahan adalah isu yang rumit dengan permintaan yang tinggi. Sekiranya tiada langkah pengurusan yang ketat dan sesuai, subjek yang paling kurang bernasib baik ialah pelajar.

Jelas mengenal pasti bahawa, pada 11 Februari 2025, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menghantar dokumen kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan, sekolah, dan pendidikan vokasional serta pusat pendidikan berterusan untuk membimbing pelaksanaan.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong. Foto: Nguyen Quang.

Jabatan meminta unit dan sekolah untuk menyebarkan dan menyebarkan kepada kader, guru, pekerja, pelajar dan ibu bapa peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan; mengatur pelaksanaan yang serius, lengkap dan berkesan, segera melaporkan kepada Jabatan sebarang kesulitan dan masalah (jika ada).

Encik Cuong juga berkata bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan akan terus melaksanakan penyelesaian untuk meningkatkan kapasiti dan tanggungjawab guru untuk menggalakkan keupayaan belajar kendiri pelajar; menggalakkan inovasi dalam ujian dan penilaian bagi memastikan ia selaras dengan kandungan dan keperluan Program Pendidikan Am 2018 bagi memastikan pelajar belajar mengikut program dan tidak perlu mengikuti kelas tambahan.

Pada masa yang sama, Jabatan juga akan menggunakan penyelesaian untuk membangunkan skala dan rangkaian pendidikan dan melabur dalam kemudahan untuk memastikan sekolah mencukupi, menambah bilangan sekolah dan kelas pengajaran 2 sesi/hari; pada masa yang sama, mengukuhkan pemeriksaan, peperiksaan dan mengendalikan secara tegas pelanggaran peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi sedang segera merangka peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan untuk diserahkan kepada Jawatankuasa Rakyat Kota untuk diisytiharkan dengan kandungan khusus bagi mengatur pengajaran dan pembelajaran tambahan dan membetulkan pelanggaran dengan segera.

Encik Cuong menegaskan bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling Bil. 29/2024/TT-BGDDT adalah perlu. Ini adalah satu aktiviti yang agak rumit, dengan skop yang luas dan keperluan pelajar yang semakin meningkat, manakala dokumen lama (Pekeliling Bil. 17/2012/TT-BGDDT) yang dikeluarkan dari tahun 2012 hingga sekarang mempunyai banyak kandungan yang tidak lagi sesuai dan tidak mempunyai sekatan pengurusan yang mencukupi.

Kelas biasa guru dan pelajar di Sekolah Rendah Dong Thai (Daerah Tay Ho, Hanoi). Foto: Nguyen Hoai

Bagi membolehkan pekeliling baharu itu dipraktikkan dan berkesan, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong berkata bahawa pelaksanaan segerak penyelesaian adalah perlu, di mana perkara penting ialah perubahan dalam kesedaran. Justeru, propaganda, mobilisasi, bimbingan kader, guru, pelajar, ibu bapa dan lain-lain kuasa yang berkaitan perlu diperkasakan.

Encik Cuong menekankan: "Ini adalah untuk meningkatkan rasa hormat diri dan harga diri guru supaya mereka boleh "mengatakan tidak" kepada pengajaran tambahan yang menyalahi undang-undang; pada masa yang sama, ia juga membantu pelajar dan ibu bapa memahami hak dan tanggungjawab mereka untuk melaksanakannya dengan betul. Selain itu, Hanoi juga akan memberi perhatian kepada dasar untuk memastikan kehidupan guru, membantu mereka menumpukan perhatian kepada profesion mereka."

Selain itu, Encik Cuong juga berkata untuk melaksanakan tugas sektor pendidikan amnya dan pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan khususnya, usaha sektor tersebut tidak mencukupi, ia juga memerlukan perkongsian, persefahaman, usaha bersama dan pengawasan daripada ibu bapa.

Jika ibu bapa masih tidak yakin kerana anak-anak mereka tidak menghadiri kelas tambahan, dan masih bimbang tentang gred mereka, maka tidak kira betapa gigihnya mereka, sektor pendidikan akan mendapati sukar untuk menyelesaikan kelemahan pengajaran dan pembelajaran tambahan secara asas. Oleh itu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Tran The Cuong menyeru: "Ibu bapa dan pelajar, sila percaya, berganding bahu, mengesahkan tanggungjawab keluarga anda untuk bekerjasama dengan sektor pendidikan untuk melaksanakan dan memantau dengan teliti pelaksanaan peraturan baharu mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan, memastikan hak kanak-kanak untuk berkembang secara menyeluruh."

Sumber: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html