Ha Tinh melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari untuk memastikan matlamat dan peta jalan yang sesuai

Jawatankuasa Rakyat wilayah Ha Tinh baru sahaja mengeluarkan dokumen mengarahkan pelaksanaan pengajaran 2 sesi/hari untuk pendidikan am . Sehubungan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan, mengikut fungsi, tugas, dan kuasanya, berdasarkan kandungan, keperluan, dan tugas dalam Arahan No. 17/CT-TTg bertarikh 6 Jun 2025 Perdana Menteri, Dokumen No. 4567/BGDĐT-GDPT bertarikh 5 Ogos 2025 dan situasi Praktikal Kementerian Pendidikan dan Wilayah, Kementerian Pendidikan dan Pendidikan . menyelaras dengan jabatan, cawangan, lokaliti dan unit yang berkaitan untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari dengan segera, memastikan tujuan, keperluan, dan mengikut pelan hala tuju yang sesuai; kandungan di luar kuasanya (jika ada) akan segera disemak, dilaporkan dan dicadangkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk pertimbangan dan pengendalian.

Ha Tinh akan membina model institusi pendidikan yang mengajar 2 sesi/hari untuk pendidikan umum, yang mana untuk mendapatkan pengalaman praktikal dan replikasi langsung untuk pelaksanaan di wilayah itu.

Jabatan Pendidikan dan Latihan hendaklah mempengerusikan dan menyelaras dengan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri dan lokaliti untuk menyemak, menasihati mengenai susunan dan pengawalseliaan guru di kalangan institusi pendidikan di wilayah bagi mengatasi situasi lebihan dan kekurangan guru tempatan; mengambil guru yang betul dan mencukupi mengikut bilangan kakitangan yang ditugaskan oleh pihak berkuasa yang berwibawa, memastikan pematuhan kepada peraturan semasa.

Mempengerusikan dan menyelaras dengan jabatan, cawangan, lokaliti dan unit yang berkaitan untuk menggalakkan sosialisasi pendidikan; mempunyai mekanisme untuk menggerakkan kumpulan sumber manusia yang sangat khusus, artis, artis, atlet profesional untuk mengambil bahagian dalam menganjurkan aktiviti pendidikan di sekolah, terutamanya dalam bidang kebudayaan, seni, sukan, dan kemahiran hidup; mengeluarkan dokumen panduan dan mengarahkan institusi pendidikan (dengan fungsi dan tugas mengikut peraturan) untuk menghubungkan secara proaktif dengan universiti, institusi penyelidikan, institusi latihan vokasional, perusahaan, organisasi dan individu untuk mengambil bahagian dalam aktiviti pendidikan yang sesuai untuk menyokong penganjuran pengajaran 2 sesi/hari bagi memastikan kualiti, kecekapan, publisiti dan ketelusan mengikut peraturan.

Menyelaras dengan Jawatankuasa Rakyat komune dan wad, mengarahkan institusi pendidikan am menyemak syarat kemudahan, tenaga pengajar, dan pembiayaan, dan melaporkan kepada agensi pengurusan mengikut desentralisasi dan kebenaran untuk mempunyai rancangan melaksanakan penganjuran pengajaran 2 sesi/hari bagi memastikan kesesuaian dengan situasi praktikal.

Membimbing institusi pendidikan am di wilayah untuk membangunkan rancangan untuk menganjurkan pengajaran 2 sesi/hari, memastikan pelan hala tuju pelaksanaan yang jelas, sumber yang jelas, kandungan dan kaedah pengajaran yang jelas, tanggungjawab mata pelajaran yang jelas, keputusan yang jelas dan kualiti pendidikan, sesuai dengan situasi praktikal; menyelaras rapat dengan lokaliti dan kuasa sosial di kawasan itu dalam proses melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari untuk memastikan kualiti dan keberkesanan; mengukuhkan aktiviti pendidikan melalui warisan budaya, pendidikan tradisional, mempromosikan peranan sistem muzium, perpustakaan, peninggalan, warisan budaya dalam menganjurkan aktiviti pendidikan; mengorientasikan dan mengarahkan institusi pendidikan untuk mengenal pasti keperluan dan kandungan aktiviti untuk menggerakkan artis, artis, atlet profesional untuk menyertai aktiviti pendidikan di sekolah.

Membina model institusi pendidikan mengenai pengajaran 2 sesi/hari untuk pendidikan umum, daripada mana untuk menarik pengalaman praktikal, mengarahkan replikasi pengajaran berkesan daripada model untuk pelaksanaan di wilayah.

Memantapkan pemeriksaan dan penilaian hasil penganjuran pengajaran 2 sesi/hari; mengarahkan penggunaan sumber sosialisasi untuk institusi pendidikan, memastikan matlamat pendidikan, publisiti, ketelusan dan kecekapan; segera membetulkan manifestasi mengejar pencapaian ke arah pendidikan substantif dan pembangunan menyeluruh pelajar.

Bertanggungjawab untuk mempengerusikan, membimbing, memantau dan menggesa agensi, unit, Jawatankuasa Rakyat komune dan wad yang berkaitan untuk melaksanakan kandungan Dokumen ini; secara berkala (atau tiba-tiba apabila diminta), mensintesis hasil pelaksanaan dan melaporkan kepada kementerian Pusat, cawangan dan Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengikut peraturan.

Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri, mengikut fungsi dan tugasnya, menyelaras dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengenai pemberian kuota guru dan kakitangan untuk memastikan pematuhan kepada peraturan dan mengikut situasi praktikal.

Jabatan Kewangan hendaklah mempengerusikan dan menyelaras dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan, lokaliti, agensi dan unit yang berkaitan untuk menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah supaya mengutamakan peruntukan belanjawan, mengintegrasikan program, projek dan rancangan dengan berkesan untuk menambah baik kemudahan, peralatan mengajar, dan pembiayaan untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari; mengutamakan pelaburan dalam institusi pendidikan di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar, kawasan sempadan, dan kawasan etnik minoriti.

Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan menyelaras dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan, agensi dan unit yang berkaitan untuk mewujudkan syarat bagi institusi pendidikan untuk mempromosikan secara berkesan institusi kebudayaan tempatan dalam menganjurkan aktiviti pendidikan, menggunakan kemudahan sukan tempatan untuk memberi perkhidmatan pendidikan jasmani dan aktiviti sukan untuk pelajar, menyumbang kepada memupuk dan membina rakyat Vietnam yang maju secara menyeluruh.

Mengurus, menggerakkan, menggalakkan, memperkenalkan, dan menilai senarai artis, artis, dan atlet profesional yang mengambil bahagian dalam aktiviti pendidikan di institusi pendidikan am, terutamanya dalam bidang kebudayaan, kesenian, dan sukan, untuk memastikan prestij, kualiti, dan kepakaran.

Memperkukuh kerja komunikasi mengenai inovasi pendidikan dan latihan; mengarahkan dan membimbing agensi akhbar tempatan, pejabat perwakilan, wartawan residen, agensi akhbar yang beroperasi di wilayah, dan sistem radio komune dan wad untuk mempromosikan kandungan dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran 2 sesi/hari secara aktif.

Jabatan, cawangan, sektor dan organisasi wilayah yang berkaitan, mengikut fungsi dan tugas yang diberikan, menentukan tugas dan menyelaras dengan jelas untuk melaksanakan kerja pengajaran 2 sesi/hari mengikut arahan Pusat dan wilayah. Propaganda, pemeriksaan, pemeriksaan dan penyeliaan pelaksanaan kerja pengajaran 2 sesi/hari bagi memastikan keberkesanan.

Jawatankuasa Rakyat komune dan wad bertanggungjawab memastikan syarat mengikut peraturan desentralisasi untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari di institusi pendidikan am di bawah kuasa pengurusan mereka; membangunkan rancangan untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari mengikut pelan hala tuju, sesuai dengan keadaan setempat dalam semangat 6 jelas: "orang yang jelas, kerja yang jelas, tanggungjawab yang jelas, kuasa yang jelas, masa yang jelas, keputusan yang jelas".

Menyelaras dengan agensi dan unit berkaitan untuk melaksanakan tugas penyelarasan mengikut peraturan; mengarahkan pelaksanaan kerja propaganda yang berkesan pada pengajaran 2 sesi/hari.

Mengkaji semula, mengatur dan mengawal selia guru secara aktif dalam kalangan institusi pendidikan di kawasan itu bagi mengatasi lebihan dan kekurangan guru tempatan. Nasihat untuk menambah kakitangan guru mengikut peraturan; mengarahkan institusi pendidikan am di bawah kuasa pengurusan mereka untuk mengatur, mengerahkan dan menggunakan pasukan guru dan kakitangan sedia ada dengan berkesan.

Menyusun belanjawan tempatan secara proaktif untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari, mulai tahun pelajaran 2025-2026 di institusi pendidikan umum di bawah kuasa pengurusan mengikut peruntukan Undang-undang Belanjawan Negeri dan dokumen panduan berkaitan; menyepadukan secara berkesan program, projek dan rancangan untuk meningkatkan pelaburan dalam kemudahan, peralatan pengajaran dan pembiayaan untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari. Menggalakkan sosialisasi, menggalakkan dan mewujudkan syarat bagi organisasi dan individu untuk menyumbang, melabur sumber dan mengambil bahagian dalam aktiviti pengajaran/hari 2 sesi mengikut peraturan.

Merancang dan mengatur lebihan kemudahan agensi pentadbiran kerana penyusunan menambah kemudahan dan bilik darjah bagi sektor pendidikan dan latihan untuk menganjurkan 2 sesi/hari pengajaran bagi memastikan keberkesanan.

Memantapkan pemeriksaan dan penilaian hasil penganjuran pengajaran 2 sesi/hari; penggunaan sumber sosialisasi untuk institusi pendidikan, memastikan matlamat pendidikan, publisiti, ketelusan, kecekapan, dan pematuhan kepada peraturan.

Sumber: https://baohatinh.vn/ha-tinh-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-dam-bao-muc-dich-lo-trinh-phu-hop-post295279.html