Peranti pengajaran digital yang berkesan
Sejak tahun persekolahan 2020-2021, sekumpulan guru Pham Thi Hoa dan Dinh Thi Thu Huong, Sekolah Rendah Thai Pham Hong (Wad Nam Dinh) telah menyelidik dan menggunakan inisiatif "Reka bentuk dan penggunaan peralatan pengajaran digital Nam Dinh secara berkesan - intipati kampung kraf" untuk menyepadukan pengajaran aktiviti kandungan pendidikan tempatan gred 4 dan Eksperimen 3. 5. Inisiatif ini telah diiktiraf oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah sebagai mempunyai skop pengaruh yang berkesan, digunakan di peringkat industri pada tahun 2024.
Cik Pham Thi Hoa berkongsi bahawa dalam Program Pendidikan Umum 2018, terdapat kandungan baharu tentang pendidikan tempatan. Ini adalah bahagian yang berguna dalam kurikulum, memenuhi keperluan kehidupan sebenar, pembelajaran berjalan seiring dengan amalan, teori berkait rapat dengan amalan. Namun, beberapa kandungan seperti isu dasar keselamatan sosial, kampung kraf tradisional... dalam kurikulum masih abstrak untuk pelajar sekolah rendah. Daripada realiti itu, kumpulan guru sekolah telah membina kuliah yang lebih sesuai dengan persepsi pelajar; mereka bentuk dan membina produk digital untuk mengeksploitasi kandungan dan aktiviti pembelajaran untuk membangunkan kapasiti pelajar.
Peralatan pengajaran digital menggunakan perisian PowerPoint 365 dan iSpring Suite untuk mencipta imej dan bunyi berdasarkan sumber yang dimuat turun daripada tapak web berhak cipta yang bereputasi baik. Peralatan tersebut boleh dimuat naik ke sistem LMS (platform perisian untuk mengurus, mengatur dan menyediakan kursus dalam talian) untuk perkongsian mudah untuk guru dan pelajar mengakses dan mencari maklumat pada bila-bila masa, di mana sahaja.
Dengan adanya peralatan pengajaran digital, pelajar boleh terus beroperasi dan merasai pengalaman perkampungan kraf tradisional secara dalam talian, menonton video dan membuat latihan interaktif... Dalam keadaan tidak dapat melawat dan merasai pengalaman secara langsung, pelajar masih mempunyai pengetahuan yang paling lengkap, mudah difahami dan mudah diingati tentang sejarah dan tradisi perkampungan kraf terutamanya impak, perubahan dan penyesuaian penduduk tempatan dalam memelihara, memulihara dan mengembangkan kraf dari masa ke masa...
Di Sekolah Rendah Nguyen Viet Xuan, Wad Nam Dinh, dengan matlamat untuk menyediakan pelajaran yang intuitif dan jelas, membantu pelajar gred 3 dengan mudah menggambarkan struktur dan fungsi organ dalam sistem pencernaan, pada tahun persekolahan 2023-2024, guru Mai Manh Ha membina peranti pengajaran digital untuk pelajaran "Organ pencernaan dan Sains Sosial gred 3" dengan mudah.
Encik Ha berkata, bagi murid sekolah rendah, jika hanya menggunakan gambar bercetak atau model statik, sukar untuk mereka memahami proses pergerakan dan perubahan makanan dalam badan. Oleh itu, beliau mereka bentuk peranti pengajaran digital berdasarkan platform perisian untuk mencipta kuliah digital, memotong dan menampal video, mereka bentuk imej, mencipta kesan simulasi 3D proses pencernaan dan alih suara, dan membina sistem soalan interaktif dengan pelajar.
Berkat kaedah pembelajaran ini, pelajar memahami pelajaran dengan cepat dan mengingati ilmu dengan lebih lama. Mereka secara aktif membentangkan pemikiran mereka, menjawab soalan secara aktif, mewujudkan suasana pembelajaran yang meriah. Peranti pengajaran digital ini juga menyokong guru dalam mengajar secara fleksibel, intuitif dan mudah menyemak dan menilai keputusan. Peranti pengajaran digital Encik Ha memenangi hadiah pertama dalam Pertandingan Pembinaan Peranti Pengajaran Digital 2024.
Pn Dinh Viet Ha, Pengetua Sekolah Rendah Nguyen Viet Xuan, mengulas bahawa ini adalah salah satu penyelesaian praktikal, sangat sesuai dan sesuai dengan keadaan sebenar sekolah ketika melaksanakan Program Pendidikan Am 2018. Alat pengajaran digital ini sedang diaplikasikan secara meluas oleh guru-guru di sekolah. Dari sini, gerakan emulasi pengajaran yang baik, pembelajaran yang baik, inovasi dalam kaedah pengajaran dan penciptaan peranti pengajaran telah disebarkan dengan lebih kuat dengan banyak inisiatif yang berguna, menghubungkan amalan pengajaran dan pembelajaran, ujian dan penilaian ke arah membangunkan kapasiti pelajar.
Aplikasi fleksibel kecerdasan buatan dalam pengajaran
Sejak awal tahun persekolahan 2025-2026, pelajaran Sastera guru Tran Thi Thuy Duong, Sekolah Menengah Tran Dang Ninh (Wad Nam Dinh) menjadi lebih meriah berkat penerapan kecerdasan buatan dalam kuliah. Dalam pelajaran Kesusasteraan, bercakap dan mendengar legenda atau kisah dongeng berlaku di kelas 6A3, bahagian latihan "Tunjuk dan Beritahu", Cikgu Duong hanya orang yang memperkenalkan aktiviti manakala kumpulan yang lain membentangkan persiapan mereka.
Berdasarkan alat kecerdasan buatan, pelajar bekerja dalam kumpulan dan menyediakan kandungan pembentangan di rumah. Kisah-kisah seperti lagenda An Duong Vuong, kisah dongeng Pokok Belimbing... telah dipersembahkan oleh pelajar dalam pelbagai bentuk: video AI, muzik, sajak, mencipta filem dongeng menggunakan produk STEM dan cerita dramatisasi... mencipta pengajaran yang menarik dan menarik di mana pelajar sendiri adalah "pusat" proses pembelajaran.
Ngo Ngoc Lam Anh, pelajar kelas 6A3, berkongsi bahawa pelajaran Sastera Cik Duong sangat menarik, menarik dan kaya. Di dalam kelas, pelajar didedahkan kepada pengetahuan melalui pelbagai kaedah dan bentuk, menjadikannya lebih mudah dan lebih lama untuk diingati. Cik Duong membimbing pelajar tentang cara menggunakan dan memilih maklumat daripada alatan kecerdasan buatan untuk membina, menggunakan dan membentangkan projek pembelajaran di dalam kelas.
Cikgu Duong berkata bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, guru telah membiasakan diri dan mahir dalam alatan seperti Canva, Azota, Quizizz... untuk menyediakan rancangan pengajaran dan kuliah mereka bentuk. Baru-baru ini, kecerdasan buatan telah berkembang dengan kuat, membawa kepada kelahiran banyak alat sokongan yang berguna seperti ChatGPT, Gemini... menjadi "pembantu berkesan" guru. AI membantu pelajaran menjadi lebih rancak, menarik dan lebih sesuai untuk keperluan pembelajaran dalam era digital.
Menurut Cik Duong, dengan kecerdasan buatan, guru bukan sahaja mengeksploitasi dan mengesahkan maklumat secara selektif untuk menyampaikan pengajaran mereka dengan lebih baik, tetapi juga perlu menjadi panduan, membantu pelajar menggunakan teknologi dengan bijak, selamat dan bertanggungjawab.
"AI hanyalah alat sokongan, tetapi jika guru tahu cara mengeksploitasinya dengan betul, ia akan membantu menjadikan pelajaran lebih berkesan. Perkara penting dalam pendidikan adalah tetap mengutamakan mendengar pelajar, menyesuaikan kaedah pengajaran, dan menjadi kreatif untuk mencapai keputusan terbaik dalam setiap pelajaran," kata Cik Duong.
Pn Tran Thi Huong, Pengetua Sekolah Menengah Tran Dang Ninh, memaklumkan bahawa melaksanakan Program Pendidikan Am 2018, kesukaran terbesar bagi sekolah ialah peralatan mengajar. Sekolah menggalakkan penciptaan peralatan pengajaran baharu, peralatan pengajaran digital dan penggunaan alat kecerdasan buatan dalam pengajaran. Guru di sekolah juga proaktif dan berani mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pengajaran, membawa kecekapan yang tinggi.
Dalam konteks sektor pendidikan menggalakkan pelaksanaan Resolusi No. 71/NQ-TW bertarikh 22 Ogos 2025 Politbiro mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, sekolah di wilayah Ninh Binh menumpukan pada membina infrastruktur digital segerak, memastikan talian penghantaran, peralatan dan perisian pengurusan untuk pengajaran dan pembelajaran. Pada masa yang sama, sekolah mempromosikan penggunaan sistem pengurusan pembelajaran dalam talian, buku gred elektronik, bahan pembelajaran digital dan gudang data kongsi... untuk membantu guru dan pelajar mengakses maklumat dengan cepat dan tepat.
Pasukan guru secara beransur-ansur menguasai alat pengajaran moden, menggunakan kecerdasan buatan yang sesuai dalam menyediakan kuliah dan aktiviti pendidikan, mengorientasikan pelajar, mempraktikkan kemahiran menggunakan teknologi dengan selamat dan berkesan...
Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/cong-nghe-tiep-sucnhung-gio-hoc-doi-moi-20251120104348399.htm
Komen (0)