Sebaik tiba di sekolah, guru muda dari dataran rendah itu terkejut dengan kekurangan: perumahan awam sementara, halaman sekolah tanah merah, jalan berbahaya, dan tiada isyarat telefon.

Dilahirkan dan dibesarkan di Hung Yen , satu-satunya wilayah di negara ini yang tidak mempunyai gunung atau bukit, tetapi sebaik sahaja dia menamatkan pengajian dari Kolej Pedagogi Son La pada tahun 2009, dengan keinginan untuk menyumbang, Encik Hoang Van Hai memilih kawasan sempadan tanah tinggi Sop Cop (wilayah Son La) - tanah yang mempunyai banyak kesukaran - untuk memulakan kerjayanya "menabur orang, menyemai orang".
Dengan penuh semangat dan dedikasi, Encik Hoang Van Hai dengan bersemangat bertolak apabila beliau menerima keputusan untuk bekerja di Sekolah Rendah Dom Cang. Tetapi apabila dia mula-mula tiba di sekolah, guru muda dari dataran rendah itu terkejut dengan kekurangan: perumahan awam sementara, halaman sekolah tanah merah, jalan berbahaya, dan tiada isyarat telefon.
100% pelajar di sini adalah kumpulan etnik Thai, Mong dan Kho Mu, dan mereka masih berbahasa Vietnam dengan lemah. "Saya berasa tawar hati dan mahu berputus asa. Tetapi dorongan daripada keluarga saya dan pandangan mata pelajar saya yang tidak bersalah membuatkan saya terus bertahan," kata Encik Hai.
Guru itu memulakan perjalanan "menabur surat" kepada pelajarnya dengan "menyemai surat" kepada dirinya sendiri, apabila kebolehan berbahasa Vietnam pelajarnya terhad, mewujudkan halangan kepada komunikasi guru-pelajar. Sambil membawa buku nota kecil, Encik Hai pergi ke kampung untuk mempelajari bahasa etnik Thai - bahasa yang paling biasa di Dom Cang, merakam setiap perkataan dengan teliti. Dia pergi ke ladang untuk bekerjasama dengan penduduk kampung untuk menyepadukan ke dalam persekitaran budaya pelajarnya. Sekolah di kawasan sempadan mengalami banyak kesukaran dan kekurangan, maka bahan pengajaran selalunya hanyalah batu kerikil di halaman rumah, tetapi setiap hari Encik Hai cuba menyemai setiap surat kepada murid-muridnya.
"Melihat anak-anak berubah daripada pemalu dan pemalu kepada berani, tahu membaca dan menulis, saya faham bahawa ketabahan telah berputik. 11 tahun bekerja dengan Dom Cang telah memberi saya pengalaman yang tidak dapat dilupakan: profesion perguruan bukan sahaja tentang mengajar, tetapi juga tentang menyemai harapan," kata Encik Hai penuh emosi.

Pada tahun 2022, Encik Hai menawarkan diri untuk berpindah ke Sekolah Berasrama Rendah Muong Lan, mengajar di sekolah Huoi Pa - hanya 2 km dari sempadan Lao, 12 km dari pusat sekolah. Iaitu 12 km jalan berliku, tanah curam, berlumpur dan licin pada musim hujan. Encik Hai tidak ingat berapa kali dia terjatuh di atas jalan itu. Ada hari dia tak boleh naik motor, terpaksa berjalan kaki ke sekolah.
Sekolah ini mempunyai kira-kira 70 orang murid darjah satu dan dua, bilik darjah yang ringkas, kekurangan air pada musim kemarau, angin sejuk yang sangat sejuk pada musim sejuk, dan tiada isyarat telefon. 100% pelajar adalah kanak-kanak etnik Mong, hampir tidak boleh bercakap bahasa biasa, sering ponteng sekolah untuk mengikut ibu bapa mereka ke padang. "Masuk kelas dengan 30 muka tidak bersalah, tidak ada seorang pun kanak-kanak yang memahami bahasa Vietnam, saya berasa kasihan dan bimbang," kata Encik Hai penuh emosi.

Guru itu bermula dari sifar, memulakan perjalanannya sendiri "menabur huruf" dengan mempelajari bahasa Mong daripada rakan sekerja tempatan dan pelajarnya. Dia pergi ke rumah setiap pelajar untuk menggalakkan mereka datang ke kelas. Dia mendaki bukit untuk mengingatkan setiap pelajar untuk pergi ke sekolah, dan berhati-hati mengajar mereka cara menulis sebatan pertama surat. Setiap hari, bunyi pelajar bagi ejaan "e" dan "a" bergema di kawasan pergunungan dan hutan. Secara beransur-ansur, pelajarnya pergi ke sekolah dengan lebih kerap, menulis baris surat yang lebih lengkap, dan bercakap bahasa Vietnam dengan lebih yakin.
Bukan sahaja mengajar pelajar membaca dan menulis, seperti seorang bapa, guru mengajar mereka cara menjaga diri, dari sekecil-kecil perkara seperti kebersihan diri, mencuci tangan, mencuci muka, memotong kuku.. hinggalah ke kemahiran komunikasi Vietnam. "Pelajar-pelajar tersebut hanya belajar di sekolah satelit sehingga darjah 2. Dari darjah 3, mereka perlu ke sekolah berasrama penuh, tinggal berjauhan dengan keluarga, tanpa saudara mara. Oleh itu, saya sentiasa cuba mengajar mereka cara menjaga diri sebaik-baiknya untuk membuat persiapan menempuh perjalanan kemerdekaan, walaupun mereka masih kecil," kongsi Encik Hai.

Walaupun banyak kepayahan dan kekurangan, Encik Hai tetap mendapat kebahagiaan dari kegembiraan, kebahagiaan sederhana anak-anak muridnya. Ketawa murid-murid apabila mereka menulis huruf bulat “a”, keterujaan murid-murid apabila menerima pen baru, ketawa murid-murid apabila mereka menanam pokok bunga dan mengemas halaman sekolah bersama-sama.
Tiga tahun telah berlalu, sekolah Huoi Pa kini lebih luas, jalan ke sekolah telah diturap dengan konkrit, pelajar semakin tekun dan pelajaran semakin rancak. Dan guru-guru masih sabar tinggal di kampung untuk menyemai asas surat pertama untuk anak-anak Mong dengan iman dan harapan untuk masa depan yang lebih cerah untuk mereka.
"Setiap guru umpama burung layang-layang, menyumbang untuk membawa musim bunga - masa depan yang lebih baik untuk pelajar. Bagi seorang guru di tanah tinggi seperti saya, musim bunga adalah kemajuan harian pelajar. Walaupun ia hanya perubahan kecil, ia adalah motivasi untuk kami terus kekal di sekolah dan kelas," kata Encik Hai penuh emosi./.
Sumber: https://baolangson.vn/cu-soc-cua-thay-giao-tre-va-hanh-trinh-15-nam-cam-ban-trong-nguoi-5065539.html






Komen (0)