Bagaimanakah universiti Amerika menilai fail permohonan?

Universiti Amerika menyemak permohonan pemohon berdasarkan banyak kriteria, yang paling penting ialah pencapaian akademik, kehidupan di luar sekolah dan perwatakan peribadi.

Dengan lebih 10 tahun pengalaman dalam perundingan pengajian di luar negara, Encik Dang Huu Phuoc, Pengarah sebuah syarikat pengajian di luar negara di Ho Chi Minh City, berkata beliau telah bertemu dengan wakil kemasukan dari banyak universiti Amerika. Menurutnya, sekolah sering mempertimbangkan permohonan secara menyeluruh, bukan hanya tertumpu kepada markah.

Berikut ialah beberapa perkongsian Encik Phuoc tentang setiap bahagian fail permohonan untuk 50-100 universiti AS terbaik:

1. Akademik: Sentiasa faktor pertama dan paling penting, menunjukkan keupayaan pembelajaran calon, kelayakan, pemikiran serta orientasi kerjaya. Untuk menilai ini, sekolah selalunya berdasarkan beberapa kriteria:

- Purata Nilai Gred (GPA) : Pemohon biasanya dikehendaki menghantar gred dari awal gred 9 hingga pertengahan atau akhir semester 1 gred 12 dan amat dihargai jika gred cenderung meningkat dari semasa ke semasa, atau pergi secara berterusan.

- Kedudukan : Di AS, terdapat 42,000 sekolah menengah. Adalah mustahil untuk membandingkan kebolehan akademik pelajar antara sekolah di seluruh negara, jadi lembaga kemasukan berminat dengan kedudukan pelajar dalam gred mereka. Walau bagaimanapun, kebanyakan sekolah di Vietnam tidak meletakkan kedudukan pelajar. Oleh itu, pegawai kemasukan di AS sering melihat dengan teliti pada markah dan penilaian guru untuk menganalisis tahap pemohon.

Sekiranya tiada maklumat, mereka boleh membuka data calon yang memohon ke sekolah pada tahun-tahun sebelumnya untuk perbandingan.

- Kesukaran kursus : Pelajar Vietnam mempelajari 13 mata pelajaran yang sama, tetapi jika mereka mempunyai mata pelajaran khusus, ia adalah mata tambah. 50 universiti teratas sering menganggap "kesukaran kursus" sebagai faktor penting. Mereka melihat kepada keputusan program IB (International Baccalaureate) atau AP (Program Penempatan Lanjutan untuk pelajar sekolah menengah) untuk menilai keupayaan akademik calon.

Di Vietnam, beberapa sekolah antarabangsa mengajar AP, manakala kebanyakan sekolah menengah awam tidak. Pelajar yang berminat boleh mengikuti kelas tambahan di pusat atau belajar sendiri dan mendaftar untuk peperiksaan pada akhir Mei setiap tahun.

IB juga mengambil kira kesukaran kursus dan kredit kolej yang boleh dipindah milik. Bagi pegawai kemasukan di universiti terkemuka A.S., gred A dan juga B dalam kelas lanjutan adalah lebih mengagumkan daripada gred A+ dalam kelas biasa.

- Markah ujian piawai (SAT/ACT) : Semakin tinggi skor ujian piawai, semakin berfaedah pemohon di kebanyakan sekolah. Sebagai contoh, dengan SAT, skor 1,400/1,600 atau skor ACT 31/36 atau lebih tinggi dianggap sebagai tahap yang agak baik.

- Laporan Sekolah/ Profil Sekolah : Ini dianggap sebagai maklumat terperinci tentang pencapaian pelajar di sekolah menengah. Dalam hal ini, sekolah menyatakan dengan jelas markah, skala penggredan, penilaian sekolah atau program pengajaran, seperti sama ada mata pelajaran AP diajar atau tidak.

Mereka akan menyemak dengan teliti subjek dalam transkrip anda dan membandingkannya dengan jurusan yang anda mohon untuk melihat sama ada ia sesuai atau tidak. Sebagai contoh, jika pemohon memilih untuk mengambil jurusan Kejuruteraan tetapi markah Matematik dan Fizik mereka tidak setinggi mata pelajaran lain, ini mungkin mata tolak.

Encik Phuoc dalam perjalanan perniagaan ke Universiti Connecticut, Amerika Syarikat, Oktober 2022. Foto: Disediakan oleh watak — Encik Phuoc di kampus Universiti Connecticut, Amerika Syarikat, Oktober 2022. Foto: *Disediakan oleh watak*

2. Kehidupan pelajar: Sekolah menilai calon dalam aktiviti di luar bilik darjah. Faktor yang dipertimbangkan termasuk aktiviti kokurikulum, bakat, pengalaman kerja, anugerah... yang telah dicapai oleh calon.

Semasa bercakap dengan bekas pengarah kemasukan di Kolej Dartmouth, dia berkata dia ingin tahu apa yang pemohon lakukan pada masa lapang mereka selepas sekolah, mengapa mereka berminat dengan aktiviti ini, dan bagaimana mereka menjadi lebih baik dalam aktiviti itu.

Sebagai contoh, calon yang menghabiskan tiga jam sehari mempelajari leetcode di luar aktiviti kokurikulum akan dipandang tinggi jika dia bercadang untuk mengikuti Sains Komputer .

Satu kesilapan besar yang saya lihat pemohon lakukan setiap tahun ialah cuba menyenaraikan terlalu banyak aktiviti kokurikulum. Saya percaya bagi pegawai kemasukan, kualiti aktiviti kokurikulum adalah lebih penting daripada kuantiti. Jadi, pemohon harus menyenaraikan aktiviti yang penting, yang telah membantu anda berkembang dan yang benar-benar memupuk semangat anda.

3. Watak peribadi: Ini dinilai oleh jawatankuasa kemasukan melalui esei, surat cadangan dan temu duga secara peribadi.

Secara khususnya, surat cadangan guru beserta rekod akademik menyumbang kepada menunjukkan keupayaan dan sikap pembelajaran calon. Sikap belajar amat dihargai oleh pihak sekolah kerana mereka semua mahu mengambil pelajar yang pandai berfikir dan berpotensi, bukannya hanya belajar secara hafalan atau belajar untuk gred.

Esei dan surat cadangan lain daripada pemimpin kelab, ketua syarikat... bersama-sama dengan profil di bahagian 2 akan membantu pihak sekolah menganalisis personaliti, watak dan orientasi kerjaya calon.

Bekas pengarah kemasukan di Kolej Dartmouth berkata bahawa dia tidak akan menerima pemohon berdasarkan esei peribadi yang hebat, sebaliknya akan mempertimbangkan keseluruhan permohonan, yang merangkumi banyak bahagian. Oleh itu, adalah perlu untuk memberi perhatian kepada esei peribadi, tetapi jangan harap jawatankuasa kemasukan akan kagum dan menerima anda dengan segera jika faktor lain tidak baik.

4. Faktor lain

Terdapat banyak faktor yang mungkin kelihatan pelik atau tidak adil kepada anda, tetapi masih menjadi sebahagian daripada kriteria kemasukan di banyak sekolah, seperti: kawasan geografi, latar belakang sosioekonomi atau tradisi keluarga (mempunyai bapa, ibu atau datuk nenek yang bersekolah di sekolah)...

Universiti-universiti Amerika semuanya menyasarkan persekitaran yang pelbagai dari segi budaya dan etnik. Vietnam kini menduduki tempat ke-5 dalam bilangan pelajar antarabangsa di AS. Oleh itu, saya berpendapat bahawa apabila memohon, pemohon Vietnam perlu bersaing lebih banyak. Pemohon dari negara yang mempunyai sedikit pelajar antarabangsa di AS seperti Laos, Singapura, Thailand... kadangkala mempunyai peluang yang tinggi untuk diterima walaupun profil mereka agak serupa.

Dari segi latar belakang sosioekonomi, ini adalah faktor kewangan. Di banyak sekolah, anda mesti mempunyai sumber kewangan yang mencukupi untuk dipertimbangkan untuk permohonan anda.

Selain itu, anda boleh mendapat mata tambahan jika saudara telah belajar dan lulus dari sekolah yang anda mohon. Menurut statistik, 35% pelajar yang diterima masuk ke sekolah Ivy League mempunyai faktor ini.

Akhir sekali, sekolah terbaik menerima banyak permohonan dan ingin memastikan kadar kemasukan tertinggi yang mungkin. Oleh itu, mereka akan mengutamakan calon yang menunjukkan minat terhadap sekolah, seperti menghadiri acara dalam talian, melawat sekolah, atau mengikuti saluran media sosial sekolah.

Dang Huu Phuoc

Pautan sumber