Memastikan pelajar mempunyai buku teks yang mencukupi selepas banjir

Selepas ribut No. 3, sektor pendidikan mengalami kerosakan yang besar. Khususnya, hanya mengira buku teks, statistik tidak lengkap di sekolah 18 wilayah dan bandar yang dilanda ribut No. 3 (Yagi) menunjukkan hampir 41,600 set buku teks hilang. Daripada jumlah itu, di peringkat rendah, kira-kira 24,000 hilang, di peringkat menengah, kira-kira 10,600, dan di peringkat sekolah menengah, kira-kira 7,000 set buku teks hilang. Khususnya, mengenai buku teks, wilayah Yen Bai mengalami kerosakan paling banyak, kehilangan lebih daripada 35,000 set buku, diikuti oleh Cao Bang dengan lebih daripada 7,400. Di wilayah Lao Cai, pihak berkuasa masih mensintesis.

Bagi mengatasi masalah kekurangan buku teks dengan cepat, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) berkata pihaknya telah mengarahkan rumah penerbitan membuat persediaan dan bersedia untuk membekalkan buku teks ke kawasan yang dilanda ribut, supaya pembelajaran tidak terganggu. Kementerian juga menyeru rumah penerbitan, organisasi dan individu untuk menaja buku teks untuk pelajar.

Menurut maklumat daripada Vietnam Education Publishing House (unit yang menyusun dan menerbitkan dua siri buku Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan dan Horizons Kreatif), sebaik sahaja Kementerian Pendidikan dan Latihan mengarahkan, unit ini segera menganjurkan percetakan 10 juta buku teks tambahan. Digabungkan dengan jumlah buku yang ada pada masa ini, Rumah Penerbitan akan menyediakan wilayah yang terjejas akibat ribut dan banjir dengan kira-kira 18 juta buku teks.

Wakil Syarikat VEPIC (unit yang menyelaras dengan penerbit untuk menyusun dan menerbitkan siri buku teks Canh Dieu) menggerakkan 4.5 juta salinan inventori dan mencetak 500,000 salinan lagi untuk menyediakan bekalan tepat pada masanya. Pada masa yang sama, Syarikat VEPIC mempunyai dasar untuk menyokong pengurangan 50% dalam harga buku teks untuk sekolah dan pelajar di kawasan yang terjejas teruk akibat ribut. Di samping itu, syarikat itu telah menyumbangkan buku kepada pelajar miskin di wilayah Yen Bai; pelajar yang menyokong secara langsung dengan 50% daripada harga kulit buku teks yang dibeli untuk menggantikan buku yang rosak akibat ribut No.

Menurut program pendidikan am yang baharu, negara pada masa ini mempunyai 3 set buku teks yang disusun oleh banyak kumpulan pengarang. Kebanyakan sekolah memilih buku daripada banyak set. Tahap gred boleh menggunakan buku teks untuk subjek ini daripada buku Canh Dieu, untuk subjek lain daripada buku Ket Noi Tri Thuc... Ini menyebabkan kesukaran untuk menyokong dan melengkapkan buku teks untuk lokaliti daripada penerbit sendiri serta organisasi dan individu yang ingin menyokong buku teks untuk kawasan banjir.

Secara khusus, banyak kumpulan sukarelawan memaklumkan bahawa, bersama-sama dengan keperluan dan pakaian, buku teks adalah salah satu sumbangan yang diseru kumpulan itu untuk dihantar kepada orang ramai di kawasan yang dilanda banjir. Walau bagaimanapun, kerana kerja ini didahulukan daripada keghairahan setiap orang, sementara tidak selalu dapat menghubungi setempat dengan segera di mana hadiah akan diberikan, tidak diketahui senarai buku teks yang digunakan oleh sekolah untuk menderma.

Cik Kim An (daerah Thanh Xuan Bac, Hanoi) berkata ketika menyeru orang ramai untuk menyokong buku teks, kumpulan itu menerima banyak buku teks serba baharu, dicetak dan dibalut dengan cantik, tetapi setiap sekolah berbeza, tidak bersetuju untuk menggunakan set yang sama, jadi selepas menerimanya, kumpulan itu keliru tentang cara mengklasifikasikannya. “Nasib baik, kami menghubungi pihak berkuasa tempatan di mana kami ingin menghantar sumbangan, meminta pihak sekolah menyediakan senarai khusus buku teks sekolah-sekolah di komune untuk dijadikan asas untuk mengklasifikasikan buku teks yang diterima kelas, kemudian mengemasnya dan menghantarnya bagi mengelak situasi menghantar terlalu banyak tetapi masih kekurangan buku yang diperlukan” – kata Cikgu An.

Bagaimanapun, menurut Profesor Madya Dr Tran Xuan Nhi - bekas Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, kesukaran menyediakan buku teks yang mencukupi mengikut senarai buku yang digunakan oleh sekolah pada masa ini adalah jelas tetapi tidak dapat diatasi.

"Kita tidak boleh, hanya kerana sukar, menentang dasar memasyarakatkan buku teks yang telah kita laksanakan secara gigih selama ini, kembali kepada monopoli buku teks seperti dahulu. Program Pendidikan Am 2018 berorientasikan pembangunan kapasiti pelajar, menggalakkan inisiatif dalam pengajaran dan pembelajaran guru dan pelajar, di mana pemilihan buku teks yang sesuai untuk pengajaran dan pembelajaran di setiap sekolah digalakkan, "En.

Sumber: https://daidoanket.vn/dam-bao-hoc-sinh-co-du-sach-giao-khoa-sau-bao-lu-10290874.html