Pendaftaran perniagaan bimbingan meningkat selepas Pekeliling 29: Bagaimana untuk mengurus dengan berkesan?

Apabila Pekeliling 29 berkuat kuasa pada 14 Februari, bilangan individu yang memohon untuk mendaftar bagi bidang tunjuk ajar dan perniagaan luar kurikulum meningkat, terutamanya di bandar-bandar besar.

Menambah bilangan pusat dengan fungsi pengajaran tambahan

Pada akhir Mac, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengadakan persidangan dalam talian dengan 63 jabatan pendidikan dan latihan mengenai peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, kemasukan ke sekolah rendah, dan pelaksanaan Pekeliling 29 mengenai pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan. Bercakap pada persidangan itu, Encik Tran The Cuong, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi , berkata sejak Pekeliling 29 berkuat kuasa, bilangan pusat dengan fungsi pengajaran tambahan telah meningkat dengan ketara, dengan anggaran 15,000 pusat dan perniagaan yang berkaitan dengan pengajaran tambahan ditubuhkan. Begitu juga, Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata bahawa bilangan unit pengajaran dan pembelajaran tambahan dalam isi rumah perniagaan individu adalah lebih daripada 10,000.

Apabila Pekeliling 29 berkuat kuasa, bilangan pusat yang mempunyai fungsi pengajaran tambahan akan bertambah, terutamanya di bandar-bandar besar.

Foto: Nhat Thinh

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bac Ninh , semasa melaksanakan Pekeliling 29, Jabatan telah berkoordinasi dengan agensi berkaitan untuk membimbing pendaftaran perniagaan dalam pengajaran dan pembelajaran. Sehingga kini, seluruh wilayah mempunyai 923 organisasi dan individu yang berdaftar, di mana 673 adalah perusahaan dan 250 adalah unit gabungan. Seramai 1,063 orang guru berdaftar mengajar di luar sekolah, paling ramai adalah guru sekolah menengah (685 orang), seramai 378 orang guru sekolah menengah.

Perlu menyatakan syarat-syarat pemberian sijil bimbingan

Oleh itu, dengan Pekeliling 29, jika seseorang individu mempunyai syarat yang sesuai untuk mengajar mengikut peraturan, mendaftar sebagai isi rumah perniagaan adalah agak mudah. Walau bagaimanapun, jika pendaftaran sijil isi rumah perniagaan terlalu mudah, ia juga akan mengandungi banyak risiko, seperti cara mengawal keselamatan, pencegahan kebakaran, kemudahan, kawasan bilik darjah, kandungan rancangan mengajar, meja dan kerusi... dalam kelas bimbingan keluarga.

Adalah diketahui bahawa Cik NTMA ialah seorang guru matematik sekolah menengah rendah yang berwibawa dan terkenal di Daerah Dien Khanh, Khanh Hoa . Selepas bersara, dia membuka kelas bimbingan persendirian di rumah dengan 100 pelajar untuk 4 kelas. Dia menggunakan ruang tamu untuk mengajar, jadi bilik darjah tidak memenuhi keluasan minimum, meja dan kerusi tidak mengikut piawaian, tiada alat pemadam api dan dia tidak dilatih dalam pencegahan kebakaran dan melawan... Oleh itu, apabila Pekeliling 29 dikeluarkan, dia bimbang dia tidak layak untuk memohon pendaftaran perniagaan isi rumah untuk mengajar. Bagaimanapun, selepas hanya 5 hari mengemukakan permohonan, beliau telah diberikan sijil pendaftaran perniagaan isi rumah oleh jabatan kewangan dan perancangan daerah tanpa perlu menyemak syarat dibenarkan berniaga kerana bimbang.

Ini telah menyebabkan beberapa guru meminta saudara mereka, kebanyakannya bersara guru, memohon lesen perniagaan isi rumah yang sah, menghalalkan tunjuk ajar mereka. Malah, kini terdapat perkhidmatan yang dipanggil "Meminta Lesen Perniagaan" untuk guru yang ingin mengajar dengan bayaran kira-kira 1 juta VND, menyumbang kepada peningkatan jumlah pendaftaran perniagaan seperti yang dinyatakan di atas.

Berdasarkan realiti di atas, Kementerian Pendidikan dan Latihan serta Jawatankuasa Rakyat Daerah perlu mempunyai peraturan khusus mengenai syarat-syarat untuk diberikan sijil pendaftaran isi rumah perniagaan untuk tunjuk ajar dan pembelajaran. Iaitu, isi rumah perniagaan mesti memastikan keluasan bilik darjah/bilangan pelajar; sistem pencegahan kebakaran mengikut peraturan; meja dan kerusi standard; sistem pencahayaan; rancangan pengajaran; rancangan pengajaran; masa dan tempoh pengajaran, rangka kerja belanjawan...

Kelas tambahan selepas sekolah di pusat kebudayaan selepas sekolah apabila Pekeliling 29 berkuat kuasa

Foto: Nhat Thinh

Mesti ada pra-kawalan dan pasca-kawalan; elakkan "undang raja lebih lemah dari adat kampung"

Apabila individu memenuhi sepenuhnya keperluan seperti yang ditetapkan, pihak berkuasa berwibawa akan mengeluarkan sijil pendaftaran perniagaan. Pekeliling 29 tidak melarang tunjuk ajar, tetapi adalah perlu untuk membawa tunjuk ajar di luar sekolah dengan teratur dan menganggapnya sebagai perniagaan bersyarat.

Hanya apabila tunjuk ajar dan pembelajaran dianggap sebagai perniagaan bersyarat, tunjuk ajar dan pertubuhan pembelajaran akan tertakluk kepada pengurusan yang komprehensif dan mematuhi sepenuhnya prosedur undang-undang mengenai pelaksanaan hak dan kewajipan perniagaan. Pada masa ini, dengan Pekeliling 29, hanya lesen perniagaan isi rumah untuk bimbingan diberikan, jadi pengurusan tidak berdasarkan peraturan perniagaan bersyarat mengikut Undang-undang Perniagaan. Ini membawa kepada jabatan kewangan dan perancangan daerah mengeluarkan sijil pendaftaran perniagaan tanpa pra-pemeriksaan atau pasca-pemeriksaan.

Pemberian sijil pendaftaran perniagaan tanpa pemeriksaan pra atau pemeriksaan pasca oleh pihak berkuasa yang berwibawa akan menyebabkan hak pelajar yang mengikuti kelas tambahan di perniagaan berlesen tidak dijamin.

Agar pengajaran dan pembelajaran tambahan menjadi tetap, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling 29, yang perlu, munasabah, dan adil mengenai hak pelajar untuk belajar, hak dan kewajipan guru untuk mengajar tambahan (hak kebebasan berniaga dan kewajipan membayar cukai). Perkara yang paling penting ialah pelaksanaan Pekeliling 29 mestilah drastik, tegas, dibincangkan dan dipantau bagi mengelak "undang-undang raja dikalahkan oleh adat kampung", di mana ada tempat yang melakukannya dan yang lain tidak, dan lokaliti melakukannya dengan tegas dan ada yang melakukannya secara sembarangan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan harus segera menasihati Kerajaan supaya menyerahkan kepada Dewan Negara untuk menjadikan tunjuk ajar dan pembelajaran sebagai bidang perniagaan bersyarat. Kami berharap pengurusan tunjuk ajar dan pembelajaran akan berkesan sekiranya kami tidak mengharamkan tunjuk ajar dan pembelajaran.

Sumber: https://thanhnien.vn/dang-ky-kinh-doanh-day-them-tang-sau-thong-tu-29-lam-sao-quan-ly-hieu-qua-185250404091852908.htm