Pengakhiran kaedah pengajaran lama

Ujian rujukan fizik mempunyai sejumlah 40 soalan yang memfokuskan kepada program fizik gred 12 dan buku teks. Perubahan asas daripada jawatankuasa penggubal ujian adalah untuk tidak menyebabkan beban dan tekanan yang berlebihan dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi. Ini adalah arah yang betul dan tepat.

Selama bertahun-tahun, kami telah banyak bercakap tentang mencegah beban berlebihan dan kini ini telah ditunjukkan dalam soalan rujukan untuk peperiksaan fizik tamat pengajian tinggi 2025. Sudah tentu, pengetahuan adalah rantaian yang logik, tetapi dalam soalan rujukan, tidak ada ayat atau idea khusus untuk program gred 10 dan 11 yang akan membantu guru fokus pada pelajaran, setiap bab semasa mengajar, mengulang kaji, menguji, dan berlatih untuk peperiksaan gred 12.

Soalan rujukan untuk subjek fizik peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025

GAMBAR: SUMBER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN

Pada hakikatnya, walaupun terdapat panggilan untuk inovasi dalam pengajaran, guru masih banyak mengajar teori, dengan sedikit latihan. Ini bercanggah dengan program dan memberi kesan negatif kepada pelaksanaan program baharu. Sudah tiba masanya untuk lembaga sekolah dan pasukan profesional untuk mengukuhkan pengurusan aktiviti profesional, memahami program secara menyeluruh, dan membuat rancangan pendidikan yang sesuai berdasarkan situasi sekolah. Setiap guru di dalam bilik darjah perlu berubah, memahami program, memantau pelajar dengan teliti, dan secara praktikal membantu mereka untuk yakin, rajin belajar, bersemangat untuk belajar, dan mempunyai kaedah belajar sendiri.

Perkara yang paling sukar untuk mengajar murid darjah 12 tahun ini adalah untuk "menyerap" program dan menggunakan bahan daripada buku teks dengan baik untuk menyelesaikan pelajaran yang berkualiti. Peperiksaan rujukan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk tamat pengajian menengah dari tahun 2025 "pesanan" guru ketika menyediakan pelajaran, pelajaran seharusnya tidak memerlukan pelajar untuk menghafal, tetapi yang penting ialah kaitan melalui ungkapan untuk mengaplikasi dan mengembangkan perkara baru atas dasar ilmu yang baru dipelajari. Yang penting, guru harus menamatkan gaya pengajaran lama, gaya ujian "teori-pengiraan-skor" yang berat.

Setiap guru perlu menerangkan soalan rujukan secara terperinci. Kemudian, biarkan kumpulan profesional (pasukan) menjalankan aktiviti (mengkaji pelajaran), memberi tumpuan kepada menilai situasi pengajaran dan pembelajaran dalam beberapa tahun kebelakangan ini, menggunakan soalan rujukan sebagai sistem rujukan, menunjukkan masalah yang ada dan mengambil langkah pemulihan.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm