Tamatnya kaedah pengajaran lama.

Ujian sampel fizik mempunyai sejumlah 40 soalan, yang memberi tumpuan kepada kurikulum dan buku teks untuk fizik gred 12. Perubahan asas daripada jawatankuasa penggubalan ujian bertujuan untuk mengelakkan pelajar yang terlalu membebankan dan tekanan yang semakin meningkat dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah. Ini adalah pendekatan yang betul dan sesuai.

Selama bertahun-tahun, kita telah banyak berbincang tentang memerangi beban kurikulum, dan kini ini tercermin dalam peperiksaan fizik contoh untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025. Sudah tentu, pengetahuan adalah urutan yang logik, tetapi hakikat bahawa peperiksaan contoh tidak merangkumi sebarang soalan atau idea khusus untuk kurikulum gred 10 atau 11 akan membantu guru memberi tumpuan kepada setiap pelajaran dan bab semasa mengajar, mengulang kaji, menguji dan membuat persediaan untuk peperiksaan gred 12.

Contoh soalan ujian untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 dalam bidang Fizik.

FOTO: SUMBER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN

Pada masa ini, meskipun terdapat seruan untuk inovasi dalam kaedah pengajaran, guru-guru terutamanya memberi tumpuan kepada pengajaran teori, mengabaikan aplikasi praktikal. Ini bercanggah dengan kurikulum dan menghalang pelaksanaan program baharu. Sudah tiba masanya untuk pentadbir sekolah dan jabatan mata pelajaran memperkukuh pengurusan profesional, memahami kurikulum mata pelajaran dengan teliti, dan membangunkan pelan pendidikan yang sesuai berdasarkan keadaan khusus sekolah. Setiap guru perlu menyesuaikan diri, memahami kurikulum, memantau pelajar mereka dengan teliti, dan membantu mereka membina keyakinan, ketekunan, semangat untuk belajar, dan membangunkan kaedah pembelajaran kendiri yang berkesan.

Mengajar pelajar darjah 12 tahun ini adalah yang paling mencabar kerana ia melibatkan pemahaman kurikulum yang menyeluruh dan penggunaan bahan daripada buku teks secara berkesan untuk menyampaikan pengajaran yang berkualiti tinggi. Contoh peperiksaan graduasi sekolah menengah Kementerian Pendidikan dan Latihan mulai tahun 2025 dan seterusnya "menyuruh" guru untuk memberi tumpuan kepada pengajaran yang tidak memerlukan hafalan, tetapi sebaliknya menekankan hubungan antara ungkapan dan aplikasi, membina pengetahuan yang baru dipelajari. Yang penting, guru harus menamatkan kaedah pengajaran lama dan pendekatan "penggredan berasaskan teori" yang berat dan teoritis untuk ujian.

Setiap guru perlu menyediakan penyelesaian terperinci untuk ujian sampel. Selepas itu, kumpulan subjek (atau pasukan) harus mengadakan mesyuarat (lesson study), dengan memberi tumpuan kepada penilaian keadaan semasa pengajaran dan pembelajaran sejak beberapa tahun kebelakangan ini, menggunakan ujian sampel sebagai kerangka rujukan, dan mengenal pasti kekurangan untuk mencari penyelesaian.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm