Cadangan menambah mata peperiksaan gred 10 bagi memotivasikan pelajar cemerlang

Peperiksaan kemasukan gred 10 awam Hanoi seharusnya memberi mata tambahan kepada pelajar yang memenangi hadiah peringkat bandar, untuk memotivasikan pelajar cemerlang, menurut ramai guru dan pengetua.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi berkata pada pertengahan November bahawa ia telah mencadangkan perkara ini kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan berkali-kali. Kementerian menerimanya dan sedang mengkaji dan mempertimbangkannya.

Cadangan pemberian mata tambahan kepada pelajar cemerlang dalam peperiksaan kemasukan darjah 10 telah menarik perhatian ramai ibu bapa dan guru. Pada forum, siaran mengenai topik ini menarik ribuan interaksi. Pada bengkel latihan utama Jabatan dua minggu lalu, ramai guru turut mencadangkan dasar insentif yang sesuai untuk pelajar cemerlang.

Memenangi hadiah pertama dalam Sejarah daerah Thanh Xuan, Tran The Quyen, darjah 9, Sekolah Menengah Kim Giang, akan mengambil bahagian dalam peperiksaan ini.

"Matlamat anak saya adalah untuk memenangi hadiah ketiga atau lebih tinggi, dan seterusnya, dimasukkan ke Hanoi - Sekolah Tinggi Amsterdam untuk Orang Berbakat, dalam jurusan Sains Sosial dan Kemanusiaan," kata Cik Hang, ibu Quyen.

Kata ibu, proses belajar dalam pasukan membantu anaknya belajar dengan guru yang baik dan berpengalaman. Kebimbangan terbesar dia dan Quyen ialah walaupun dia memenangi tempat pertama di daerah atau bandar, dia tidak akan diberi keutamaan apabila mengambil peperiksaan awam gred 10.

“Saya rasa tidak memberi mata tambahan kepada pelajar cemerlang di bandar adalah tidak wajar,” kata Cikgu Hang.

Guru dan pengetua percaya bahawa pemberian mata keutamaan kepada pelajar cemerlang akan mewujudkan lebih banyak motivasi kepada mereka, serta memudahkan kerja latihan.

Ibu bapa dan pelajar di Hanoi melihat nombor pendaftaran mereka untuk peperiksaan kemasukan gred 10 pada Jun 2023. Foto: Tung Dinh

Sebelum ini, Hanoi dan banyak wilayah dan bandar lain masih menambah 1-2 mata keutamaan kepada gred 10 untuk pelajar yang memenangi hadiah di peringkat bandar. Bagaimanapun, sejak 2014, apabila Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan peraturan mengenai kemasukan ke sekolah rendah dan menengah, dasar ini telah dimansuhkan.

Pada masa ini, Hanoi hanya memberikan mata tambahan kepada pelajar yang memenangi hadiah bandar pada pusingan awal jika mereka mendaftar untuk peperiksaan kemasukan ke sekolah khusus gred 10. Skor awal ialah jumlah markah peperiksaan pelajar cemerlang (2-5 mata), kedudukan akademik empat tahun (8-12 mata) dan markah tamat pengajian sekolah menengah rendah (2-3 mata). Dengan 10 mata atau lebih, calon layak mengambil peperiksaan khusus.

"Oleh kerana jumlah markah melebihi 10, anugerah pelajar cemerlang hampir tidak bermakna," komen seorang guru darjah 9.

Sementara itu, menurut guru ini, untuk dimasukkan ke dalam pasukan pelajar cemerlang bandar ini, tanpa mengira sama ada memenangi hadiah atau tidak, pelajar mesti melalui banyak pusingan penilaian, melaburkan banyak masa, usaha dan wang.

Cik Quynh di daerah Cau Giay berkata dia "menghabiskan jumlah wang yang tidak terkira banyaknya" untuk anak perempuannya yang darjah lapan untuk bersedia menghadapi peperiksaan matematik tiga tahun lalu. Menurutnya, daerah ini mempunyai banyak sekolah menengah yang berkualiti tinggi, justeru persaingan merebut anugerah pelajar cemerlang juga semakin sengit. Selain waktu sekolah biasa dan dua petang kelas matematik di sekolah, anak perempuannya mengambil sekurang-kurangnya tiga kelas lanjutan tambahan dengan guru yang baik. Pada sebelah malam, selain mata pelajarannya yang lain, pelajar perempuan itu sambung belajar matematik sendiri.

"Ini adalah persediaan untuk anak saya melepasi pusingan daerah, berada dalam senarai pertandingan bandar dan memenangi hadiah," kata Cik Quynh.

Ia adalah kerja yang mahal dan sukar tetapi tiada keutamaan apabila mempertimbangkan kemasukan ke gred 10, begitu ramai pelajar dan ibu bapa tidak mempunyai motivasi untuk mengambil bahagian dalam peperiksaan bagi memilih pelajar yang cemerlang, menurut Encik Nguyen Cao Cuong, pengetua Sekolah Menengah Thai Thinh, Daerah Dong Da.

Encik Cuong berkata bahawa banyak sekolah pada masa ini menghadapi kesukaran untuk membentuk pasukan atas sebab ini. Sementara itu, pengesanan awal dan pemupukan pelajar yang mempunyai kebolehan semula jadi untuk subjek tertentu adalah asas kepada proses melahirkan individu yang cemerlang, menyumbang kepada pembinaan sumber manusia berkualiti tinggi untuk masa depan.

Pengetua sebuah sekolah menengah di daerah Ba Dinh turut bersetuju. Beliau berkata bahawa tujuan umum peperiksaan adalah untuk menilai dan merekod keputusan pengajaran dan pembelajaran, sekali gus menggalakkan dan memotivasikan pelajar.

"Insentif dalam pendidikan, khususnya peperiksaan pelajar cemerlang, perlu ditakrifkan dengan lebih jelas. Saya menyokong penambahan mata tambahan pada peperiksaan gred 10 untuk pelajar yang memenangi hadiah," katanya.

Menurutnya, dasar segera itu mungkin tidak terpakai kepada semua, tetapi "sangat perlu" untuk memberi keutamaan kepada pemenang tempat pertama. Pelajar-pelajar ini semuanya sangat berbakat, dan jika mereka tidak bernasib baik untuk membuat kesilapan dalam peperiksaan khusus dan gagal, sayang sekali. Pihak sekolah juga akan kehilangan seorang pelajar yang berbakat.

Di Hanoi, sebagai tambahan kepada 119 sekolah menengah awam di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan, terdapat empat sekolah khusus di bawah universiti yang secara bebas mengambil pelajar gred ke-10. Daripada jumlah ini, Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi dan Sekolah Pengkhususan Sains Semula Jadi secara langsung mengambil pelajar yang telah memenangi hadiah pertama di peringkat wilayah dan bandar.

"Ini menggalakkan pelajar dan juga membantu sekolah memberi keutamaan yang sewajarnya kepada mereka yang berkebolehan," kata Dr. Vu Van Tien, Pengetua Universiti Pedagogi, sambil menambah bahawa kadar kemasukan terus maksimum sebanyak 10% daripada sasaran adalah munasabah.

Bagaimanapun, Profesor Madya Dr Nguyen Quang Lieu, Pengetua Sekolah Tinggi Cendekiawan dalam Sains Sosial dan Kemanusiaan, memberi amaran bahawa menambah mata dan kemasukan terus pelajar cemerlang dari wilayah dan bandar dalam peperiksaan kemasukan gred ke-10 boleh menyebabkan penyakit pencapaian dan persaingan. Sekolah ini, bersama-sama dengan Sekolah Bahasa Asing, tidak menambah mata keutamaan atau menerima pelajar secara langsung.

Menjelaskan, Encik Lieu berkata sekolah mengejar matlamat pendidikan menyeluruh, memerlukan pelajar kompeten dalam banyak mata pelajaran, bukannya hanya kuat dalam satu mata pelajaran tertentu. Tidak menambah mata keutamaan dan kemasukan terus juga bertujuan untuk mewujudkan keadilan untuk semua calon.

Anak Cik Hang sedang tekun belajar untuk peperiksaan pelajar cemerlang bandar. Walaupun ibunya berkata bahawa anaknya tidak mendapat mata tambahan untuk memasuki gred ke-10, dia masih menganggap proses belajar itu "lebih bermanfaat daripada berbahaya."

"Matlamat utama anak saya adalah untuk mengambil peperiksaan kemasukan ke jurusan Sejarah gred 10, jadi berada dalam pasukan pelajar yang berbakat akan menyokongnya semasa proses penyediaan peperiksaan dan mendorongnya untuk terus mengejar minatnya," kata Cik Hang.

Thanh Hang

Pautan sumber: https://vnexpress.net/de-xuat-cong-diem-thi-lop-10-de-tao-dong-luc-cho-hoc-sinh-gioi-4680717.html