Syarat penubuhan tadika mengikut peraturan terkini Kerajaan

Tadika Nam Sai Gon (sekolah awam, di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh), memenuhi standard kebangsaan tahap 2 dan penilaian kualiti pendidikan tahap 3

Pada 5 Oktober 2024, Kerajaan mengeluarkan Dekri No. 125/2024/ND-CP yang mengawal selia syarat pelaburan dan operasi dalam sektor pendidikan. Dekri ini menggantikan Dekri No. 46/2017/ND-CP bertarikh 21 April 2024 mengenai syarat-syarat Kerajaan yang mengawal selia pelaburan dan operasi dalam sektor pendidikan dan latihan (dipinda dan ditambah dengan Dekri No. 135/2018/ND-CP bertarikh 4 Oktober 2018).

Apa yang Baru

Dekri No. 125/2024/ND-CP mempunyai beberapa kandungan baharu, secara asasnya berubah berbanding Dekri No. 46/2017/ND-CP dan Dekri No. 135/2018/ND-CP. Untuk prasekolah dan institusi pendidikan am:

• Mengenai syarat penubuhan prasekolah dan kemudahan pendidikan am, dekri telah menyemak syarat ini ke arah projek penubuhan sekolah mestilah "mengikut perancangan wilayah dan perancangan tempatan yang berkaitan" untuk mematuhi peruntukan Undang-undang Perancangan.
  
• Mengenai syarat untuk prasekolah dan institusi pendidikan am beroperasi, dekri tersebut menetapkan syarat asas mengenai tanah, kemudahan, peralatan; program pendidikan; tenaga pengajar, kakitangan pengurusan, dan piawaian dan keperluan khusus yang bersifat profesional dan teknikal akan dilaksanakan mengikut dokumen khusus dalam bidang pendidikan. Peraturan itu bertujuan untuk mematuhi kuasa untuk menetapkan piawaian dan norma mengenai kemudahan dan peralatan sekolah, program pendidikan, bahan pengajaran dan pembelajaran, dan tenaga pengajar, kakitangan pengurusan dalam Perkara 104 Undang-undang Pendidikan. Pada masa yang sama, ia bertujuan untuk memastikan fleksibiliti sekiranya perlu menyesuaikan piawaian kemudahan, peralatan, guru, kakitangan pengurusan, dan lain-lain selaras dengan perubahan, tambahan, dan pelarasan program pendidikan mengikut keperluan pembangunan sosio- ekonomi .
  

Kanak-kanak prasekolah bebas swasta di Thu Duc City, Ho Chi Minh City

Kawasan tanah pembinaan sekolah boleh digantikan dengan keluasan lantai pembinaan.

Dekri No. 125/2024/ND-CP menambah peraturan: "Bagi kawasan dalam bandar kawasan bandar kelas khas, kawasan tanah pembinaan sekolah boleh digantikan dengan keluasan lantai pembinaan dan mesti memastikan bahawa keluasan lantai pembinaan tidak lebih rendah daripada purata keluasan tanah minimum untuk seorang kanak-kanak/pelajar seperti yang ditetapkan".

Alasan pelarasan ini ialah di kawasan bandar baharu, kawasan berpenduduk padat menghadapi beban sekolah, manakala keluasan tanah untuk membina kemudahan pendidikan di kawasan tersebut semakin terhad. Oleh itu, peraturan tambahan ini bertujuan untuk mengatasi sebahagian batasan ini di kawasan bandar yang mempunyai kepadatan penduduk yang tinggi, terutamanya Hanoi dan Bandar Ho Chi Minh.

Peraturan mengenai tahap modal pelaburan untuk tadika swasta dan sekolah rendah untuk mengendalikan aktiviti pendidikan

Bagi memastikan prinsip Negara melayan pelabur secara sama rata, tanpa membeza-bezakan pelabur dalam dan luar negara, Dekri No. 125/2024/ND-CP telah menetapkan bahawa tahap modal pelaburan untuk prasekolah dan institusi pendidikan am domestik untuk beroperasi adalah sama dengan tahap modal untuk institusi pendidikan prasekolah dan am dengan pelaburan asing untuk beroperasi.

Peraturan khusus mengenai peringkat modal untuk memastikan operasi sekolah bertujuan memastikan institusi pendidikan mempunyai sumber kewangan yang mencukupi untuk menganjurkan aktiviti pendidikan serta menyelenggara dan membangunkan operasi sekolah; merupakan salah satu faktor penting yang menyumbang kepada memastikan dan meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dan am; dan meningkatkan peranan dan tanggungjawab pelabur apabila beroperasi dalam sektor pendidikan.

Mengenai peraturan mengenai modal pelaburan untuk tadika swasta dan sekolah rendah untuk mengendalikan aktiviti pendidikan, adalah seperti berikut: "Sekurang-kurangnya 30 juta VND/kanak-kanak (tidak termasuk kos guna tanah)..." untuk tadika dan "sekurang-kurangnya 50 juta VND/pelajar (tidak termasuk kos guna tanah)..." untuk sekolah rendah; di samping itu, dalam kes sekolah swasta yang tidak membina kemudahan baru tetapi hanya menyewa atau menggunakan kemudahan sedia ada untuk menjalankan aktiviti pendidikan, tahap pelaburan hendaklah mencapai sekurang-kurangnya 70% daripada tahap pelaburan yang ditetapkan.

Kanak-kanak Tadika Hoa Hong, Daerah 7 bermain dengan guru mereka

Tatacara penubuhan tadika awam atau membenarkan penubuhan tadika swasta

Prosedur tersebut dinyatakan dalam Perkara 4, Dekri No. 125/2024/ND-CP. Pengerusi Jawatankuasa Rakyat daerah, bandar, pekan di bawah wilayah memutuskan untuk menubuhkan tadika awam atau membenarkan penubuhan tadika swasta.

Dossier termasuk: Cadangan untuk menubuhkan atau membenarkan penubuhan tadika; Projek untuk menubuhkan atau membenarkan penubuhan sebuah tadika.

Urutan pelaksanaan:

1. Jawatankuasa Rakyat komune, wad atau bandar (jika meminta untuk menubuhkan tadika awam); organisasi atau individu (jika meminta kebenaran untuk menubuhkan tadika bukan awam atau swasta) hendaklah menghantar satu set dokumen yang dinyatakan dalam Fasal 2 Perkara ini melalui portal perkhidmatan awam dalam talian atau melalui pos atau terus kepada Jawatankuasa Rakyat di peringkat daerah;
   
2. Dalam tempoh 5 hari bekerja dari tarikh penerimaan dokumen yang lengkap, jika dokumen itu tidak sah, Jawatankuasa Rakyat peringkat daerah hendaklah memberitahu secara bertulis kandungan yang perlu disemak kepada agensi, organisasi atau individu yang meminta penubuhan atau membenarkan penubuhan tadika; jika dokumen itu sah, Jawatankuasa Rakyat peringkat daerah hendaklah mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengatur penilaian syarat-syarat penubuhan atau membenarkan penubuhan tadika;
   
3. Dalam tempoh 15 hari dari tarikh menerima arahan Jawatankuasa Rakyat peringkat daerah, Jabatan Pendidikan dan Latihan hendaklah mempengerusikan dan menyelaras dengan jabatan profesional yang berkaitan untuk menilai syarat penubuhan atau membenarkan penubuhan tadika dalam dossier, menyediakan laporan penilaian untuk menilai keadaan memenuhi peruntukan dalam Perkara 3 Dekri ini; mengemukakan kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat peringkat daerah untuk pertimbangan dan keputusan;
   
4. Dalam tempoh 5 hari bekerja dari tarikh penerimaan laporan penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan, sekiranya syarat-syarat dipenuhi, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Daerah hendaklah memutuskan untuk menubuhkan atau membenarkan penubuhan tadika; jika syarat tidak dipenuhi, notis bertulis hendaklah dihantar kepada agensi, organisasi atau individu yang meminta penubuhan atau membenarkan penubuhan tadika, dengan menyatakan sebab-sebabnya.
   
5. Keputusan untuk menubuhkan atau membenarkan penubuhan tadika (mengikut borang 10 Lampiran 1 yang dilampirkan pada Dekri ini) hendaklah diumumkan di media massa.
   

Dekri No. 125/2024/ND-CP dengan jelas menyatakan: Selepas 2 tahun dari tarikh kuat kuasa keputusan penubuhan atau membenarkan penubuhan tadika, sekiranya tadika tersebut tidak dibenarkan beroperasi secara pendidikan, Jabatan Pendidikan dan Latihan hendaklah melaporkan kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Daerah untuk membatalkan keputusan penubuhan atau keputusan membenarkan penubuhan sekolah tersebut.

Sekiranya sebuah tadika menukar lokasi pendidikannya, ia mesti memenuhi syarat-syarat dan menjalankan prosedur untuk menubuhkan atau membenarkan penubuhan sebuah tadika, membenarkan tadika untuk menjalankan aktiviti pendidikan seperti yang ditetapkan dalam Dekri ini. Dalam projek (mengikut borang No. 02, Lampiran 1 yang dilampirkan pada Dekri ini), tadika mesti komited untuk mewarisi hak, kewajipan dan tanggungjawab tadika yang meminta untuk menukar lokasinya.

Sumber: https://thanhnien.vn/dieu-kien-thanh-lap-truong-mam-non-theo-quy-dinh-moi-nhat-cua-chinh-phu-185241012112122852.htm