Selepas 120 tahun mewarisi tradisi latihan elit dari Universiti Indochina, Universiti Kebangsaan Hanoi berada di persimpangan penting, bukan sahaja untuk terus menjadi pusat latihan dan penyelidikan yang terkemuka tetapi juga menjadi penggerak inovasi negara.

Menurut Profesor Nguyen Huu Duc, bekas Naib Pengarah Universiti Kebangsaan Hanoi, jurang antara universiti Vietnam dan dunia hari ini bukan sekadar soal "lag masa," tetapi juga kekurangan model yang cukup mantap untuk melaksanakan tiga fungsi teras pendidikan, penyelidikan dan inovasi secara serentak.

Dalam konteks ini, model universiti inno-preneurial dianggap sebagai pilihan strategik yang paling sesuai untuk Vietnam secara amnya dan Universiti Kebangsaan Hanoi khususnya.

Daripada universiti tradisional kepada model bersepadu

Profesor Nguyen Huu Duc menyatakan bahawa sejarah pembangunan universiti di seluruh dunia menunjukkan bahawa model pendidikan sentiasa berkembang untuk memenuhi keperluan setiap era. Daripada universiti pengajaran dan universiti penyelidikan hinggalah universiti gunaan, setiap model mempunyai kekuatannya sendiri tetapi juga mendedahkan batasan yang jelas dalam konteks ekonomi pengetahuan.

Universiti penyelidikan cemerlang dalam penciptaan pengetahuan tetapi sering ketinggalan di belakang pasaran dan aplikasinya. Universiti permulaan mempunyai potensi pengkomersialan yang kuat tetapi menghadapi risiko penurunan kedalaman akademik. Sementara itu, universiti inovatif mewujudkan impak sosial yang ketara tetapi selalunya kekurangan mekanisme kewangan yang mampan.

"Keterbatasan ini memerlukan peralihan dalam model universiti moden kepada model bersepadu, di mana fungsi tidak berasingan tetapi saling berkaitan secara organik," kata Profesor Duc.

Persidangan VNU 120 tahun tradisi dhqghn 39 (1).jpg
Profesor Nguyen Huu Duc, bekas Naib Pengarah Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi. Foto: VNU

Model universiti permulaan yang inovatif telah muncul, mengharmonikan tiga tonggak teras: sains, pasaran dan masyarakat. Model ini mempunyai keupayaan untuk mengintegrasikan aktiviti penyelidikan antara disiplin, pemindahan pengetahuan, keusahawanan, transformasi digital dan pembangunan mampan secara fleksibel.

Bagi Vietnam, model ini amat sesuai memandangkan sumber kewangan, infrastruktur dan sumber manusia masih belum membolehkan kebanyakan institusi pengajian tinggi mencapai piawaian tradisional "universiti penyelidikan peringkat tertinggi".

Universiti Kebangsaan Hanoi perlu menerajui.