Kanak-kanak prasekolah yang unik mengimbas kod QR untuk belajar dan bermain

(NLDO)- Setiap kanak-kanak mempunyai iPad untuk mengimbas kod QR untuk memasukkan nama mereka ke dalam permainan. Selepas setiap soalan, nama kanak-kanak yang menjawab paling cepat dan paling tepat akan muncul di skrin.

Dengan cerita "Tiga Babi Kecil" untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada sastera, pelajaran kanak-kanak prasekolah berumur 4-5 tahun di Tadika Daerah 3 (HCMC) mengejutkan ramai peserta dengan pengajaran yang menarik dan menarik apabila kanak-kanak itu mula mengimbas kod QR sendiri.

Dengan robot anak babi dan video yang menggambarkan cerita "The Three Little Pigs" yang direka oleh guru menggunakan platform kecerdasan buatan (AI), watak dan situasi dalam cerita melalui platform digital datang kepada kanak-kanak dengan cara yang menarik dan mengejutkan.

Kanak-kanak mengambil bahagian dalam permainan daripada kuliah aplikasi AI guru

Kanak-kanak dibahagikan kepada kumpulan untuk memasang gambar mengikut susunan cerita, melampirkan watak pada situasi yang betul...

Daripada cerita yang ditunjukkan, dengan setiap iPad di tangan, kanak-kanak dibawa ke kandungan kedua, permainan "Super Memory". Permainan ini juga direka dari platform AI.

Dalam permainan ini, kanak-kanak memanggil nama watak dengan betul dan menjawab dengan betul kandungan dan butiran cerita "The Three Little Pigs". Setiap kanak-kanak mempunyai iPad untuk mengimbas kod QR untuk memasukkan nama mereka ke dalam permainan. Selepas setiap soalan, kanak-kanak yang menjawab paling cepat dan paling tepat akan muncul di skrin.

Aktiviti ketiga ialah permainan penyatuan. Kanak-kanak dibahagikan kepada kumpulan untuk memasang gambar mengikut susunan cerita, melampirkan watak pada situasi cerita yang betul...

Setiap kanak-kanak mempunyai iPad untuk mengimbas kod QR untuk memasukkan nama mereka ke dalam permainan. Selepas setiap soalan, kanak-kanak yang menjawab paling pantas dan paling betul akan muncul di skrin.

Cik Nguyen Thi Doan, seorang guru tadika 2 - pereka bentuk pelajaran, berkata daripada pengajaran tradisional dengan membaca cerita kepada kanak-kanak dan bertanya soalan berkaitan, dia menggunakan AI dan platform digital untuk mencipta rancangan pengajaran yang berbeza. Menurut Cik Doan, ia mengambil masa kira-kira 2-3 hari untuk mengajar sesuatu pelajaran, tetapi cara mencipta pelajaran digital ini membuatkan kanak-kanak sangat teruja dalam setiap pelajaran. Kanak-kanak lebih banyak berinteraksi dan mengingati lebih lama kerana mereka belajar melalui permainan.

Pelajaran di atas merupakan salah satu daripada banyak pengajaran yang sedang dilaksanakan di Tadika Daerah 3 untuk dipelajari oleh pengurus dan guru di daerah berkenaan dalam topik "Aplikasi Steam dan AI dalam mereka bentuk aktiviti untuk meningkatkan kualiti pelaksanaan program pendidikan prasekolah" bagi tahun persekolahan 2024-2025, yang diadakan pada 21 Februari lalu.

Melalui setiap soalan, pelajar yang menjawab paling pantas dan paling tepat akan terpapar di skrin.

Pada festival itu, kanak-kanak prasekolah turut menyertai banyak permainan, belajar melalui bermain dengan mengaplikasikan teknologi maklumat dan STEM dalam mereka bentuk permainan dan pengajaran...

Kanak-kanak mengalami proses pengeluaran padi, dari menanam padi hingga menuai, melalui kilang padi untuk menghasilkan biji padi. Kilang padi direka oleh guru dan pelajar menggunakan aplikasi STEM daripada bahan.

Cik Tran Thi My Dung, pengetua sekolah itu berkata, projek itu bertujuan meningkatkan keberkesanan pembinaan sekolah digital, menggalakkan aplikasi teknologi maklumat, dan memperkayakan sumber pendidikan digital sekolah. Guru akan mengeksploitasi platform teknologi AI dengan berkesan dalam mereka bentuk kuliah, latihan, dan permainan untuk meningkatkan kualiti pelaksanaan program pendidikan prasekolah. Projek ini juga memupuk dan meningkatkan kemahiran dalam menganjurkan aktiviti pengalaman dan meneroka Steam dalam menganjurkan aktiviti luar untuk kanak-kanak prasekolah.

Kanak-kanak prasekolah dengan penuh semangat mengambil bahagian dalam perayaan tersebut

Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah 3, Encik Pham Dang Khoa berkata, topik tersebut adalah buah manis gerakan inovasi, transformasi digital dalam pengajaran, ujian dan penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah sejak kebelakangan ini. Pasukan guru sentiasa dilatih dalam kaedah pengajaran yang inovatif, aplikasi teknologi maklumat yang berkesan, bertujuan untuk transformasi digital yang kukuh, mahir menggunakan alat AI dalam membina bahan pembelajaran digital, ujian digital, peralatan pengajaran digital, permainan STEM.

"Oleh itu, mengajar dan mendidik kemahiran digital untuk warga digital Daerah 3, warga global, menyumbang untuk membina sumber manusia STEM untuk masa depan. Perkara yang paling praktikal adalah untuk membantu setiap pelajaran sentiasa mempunyai suasana moden, teknologi, ceria dan menarik, bukan sahaja mewujudkan motivasi untuk kanak-kanak belajar tetapi juga menggalakkan tenaga pengajar untuk lebih bersemangat dan bersemangat melalui setiap pelajaran" - En. Khoa menekankan "- En.

Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-doc-dao-tre-mam-non-quet-ma-qr-vua-hoc-vua-choi-196250221131314997.htm