Inovasi bermula dengan guru.

GD&TĐ - Empat puluh tiga tahun telah berlalu sejak Majlis Menteri-menteri memutuskan untuk menetapkan 20 November sebagai Hari Guru Vietnam, dan peristiwa ini telah menjadi perayaan tradisional untuk sektor pendidikan dan seluruh masyarakat.

Ini merupakan kesempatan bagi seluruh negara untuk menzahirkan rasa kasih sayang, rasa hormat, dan penghargaan yang mendalam kepada para guru – mereka yang telah memberikan sumbangan besar kepada pendidikan , pembinaan dan perlindungan negara.

Bekas Perdana Menteri Pham Van Dong pernah berkata: "Mengajar adalah profesion yang paling mulia di antara profesion yang mulia." Guru adalah penjaga api ilmu, memelihara kepercayaan untuk generasi akan datang, dan merupakan faktor utama dalam menentukan kualiti sumber manusia – asas pembangunan negara. Berkat dedikasi dan ketabahan tenaga pengajar, pendidikan Vietnam, terutamanya sejak zaman Doi Moi (Pengubahsuaian), telah mengembangkan rangkaiannya, meningkatkan kualitinya, dan berintegrasi dengan lebih mendalam dengan dunia .

Selama bertahun-tahun, terutamanya dalam perjalanan pendidikan revolusioner selama 80 tahun, generasi guru telah berusaha untuk berinovasi dan mengembangkan diri mereka bagi memenuhi tuntutan profesion dan negara dengan lebih baik. Kini, dengan penggubalan Undang-undang Guru - undang-undang pertama yang menetapkan status undang-undang, menghormati dan membangunkan tenaga pengajar - perjalanan pembangunan profesional ini akan menjadi lebih lancar.

Dengan peraturan komprehensifnya mengenai hak, kewajipan, dasar, latihan, pembangunan profesional dan aspek lain yang berkaitan dengan guru, Undang-Undang Guru membantu setiap guru untuk benar-benar "tercerahkan", sekali gus "menerangi" masa depan pelajar mereka dengan pemikiran dan tanggungjawab baharu.

Tahun 2025 merupakan tahun istimewa untuk sektor pendidikan. Politburo telah mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, buat pertama kalinya mengesahkan bahawa "pendidikan dan latihan merupakan keutamaan negara, yang menentukan masa depan negara," menunjukkan visi, prinsip panduan, dan rasa tanggungjawab serta kedudukan yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk pendidikan dan latihan.

Pada masa yang sama, Resolusi No. 57-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara turut membuka peluang pembangunan baharu. Dua resolusi utama ini membuka jalan untuk fasa baharu sektor pendidikan dengan banyak peluang; tetapi pada masa yang sama, ia menuntut tanggungjawab yang besar daripada setiap pendidik dan sikap, kesedaran dan tindakan yang setimpal, agar tidak mengkhianati kepercayaan dan pergantungan Parti dan rakyat.

Reformasi pendidikan tidak dapat dicapai semata-mata melalui dasar dan resolusi. Reformasi hanya benar-benar berjaya apabila setiap guru – dengan kecintaan mereka terhadap profesion, intelek, watak, dan kepercayaan – menyumbang kepada perubahan dalam setiap bilik darjah dan untuk setiap pelajar. Kejayaan pendidikan bukanlah terletak pada pemupukan ilmu atau melahirkan pakar yang cemerlang, tetapi pada pencetusan semangat dalam diri setiap pelajar, menyemai benih aspirasi, dan memupuk kreativiti.

Pendidikan mesti memupuk impian, memupuk cita-cita dan etika, menyebarkan nilai-nilai kebenaran, kebaikan, dan keindahan, serta intipati budaya kebangsaan dan manusia, sekali gus menyumbang kepada pembentukan sifat-sifat baik rakyat Vietnam. Ini memerlukan setiap guru untuk menjadi contoh yang cemerlang dalam memupuk kebajikan dan bakat, mencintai profesion mereka dan mencintai orang lain.

Tanpa guru yang kreatif dan berdedikasi, pendidikan yang inovatif tidak akan wujud. Tanpa pendidikan yang inovatif, tidak akan wujud negara yang inovatif. Inovasi pendidikan bermula dengan guru. Dan masa depan negara bermula di situ!

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html