Mengeluarkan idea kreatif daripada "inkubator"

Banyak universiti dan kolej cuba mewujudkan persekitaran dan mekanisme sokongan untuk pelajar mengubah idea mereka menjadi produk sebenar, secara beransur-ansur bergerak ke arah memulakan perniagaan. Namun, ini tidak mudah dan memerlukan usaha bersama daripada pelbagai pihak.

Kaya dengan idea permulaan

Pusat Inovasi, Permulaan dan Pemindahan Teknologi (CISAT, Universiti Pendidikan Teknikal Bandar Ho Chi Minh) seluas 3,200 ^meter persegi, tetapi ia jarang sunyi. Di sini, sentiasa ada kumpulan pelajar yang bersemangat bertukar dan berbincang dengan pakar terkemuka sekolah untuk merancang penghasilan produk "made in HCMUTE".

Pelajar dengan projek penyelidikan mengenai peralatan elektrik dan cip mikro di Pusat CISAT, Universiti Pendidikan Teknikal Bandar Ho Chi Minh

Pelajar Nguyen Ngoc Bao Tram, Fakulti Kimia dan Teknologi Makanan, dan pasukannya menyelesaikan projek "Kek bawang putih hitam berkhasiat dengan biji nangka, kaya dengan antioksidan dan dengan indeks glisemik rendah untuk pesakit kencing manis". Projek ini bertujuan untuk mencipta barisan kek pemakanan sihat daripada bawang putih hitam dan biji nangka. “Berkat indeks glisemik rendah dan bahan-bahan yang sihat, produk ini direka untuk memberi perkhidmatan kepada mereka yang berdiet, terutamanya pesakit kencing manis”, kongsi Bao Tram.

Di Universiti Teknologi Maklumat (VNU-HCM), aktiviti permulaan kreatif turut menarik sebilangan besar pelajar dan pensyarah dengan banyak produk dan projek yang boleh digunakan serta-merta untuk pengeluaran. Nguyen Doan Hoang Phuc, pelajar Fakulti Kejuruteraan Komputer, menyatakan kepuasannya dengan projek pertamanya yang baru disiapkannya: mereka bentuk mikropengawal RISC-V dengan pengekodan keras bersepadu, membantu menjimatkan tenaga khusus untuk sistem IoT. Hoang Phuc berkongsi: "Untuk menjimatkan tenaga, proses reka bentuk RISC-V memerlukan banyak teknik yang kompleks dalam reka bentuk fizikal. Sepanjang 6 bulan pelaksanaan, saya menerima bimbingan yang bersemangat daripada guru. Dengan projek ini, saya telah menyiapkan reka bentuk mikropengawal RISC-V yang boleh dihantar ke kilang untuk pengeluaran."

Sementara itu, di Universiti Nguyen Tat Thanh, sekumpulan pelajar yang diketuai oleh Pham Tran Minh Thu, Fakulti Teknologi Makmal Perubatan, telah melaksanakan projek "AroTrips - Produk penjagaan kesihatan Travel daripada kunyit putih". Projek ini bertujuan untuk membawa herba perubatan asli kunyit putih ke dalam produk penjagaan kesihatan, sesuai untuk keperluan pelancong, berkat gabungan sifat anti-radang, antibakteria dan penjanaan semula kulit...

Mencari "bidan" untuk dikomersialkan

Menurut MSc. Le Tan Cuong, Timbalan Pengarah yang bertanggungjawab bagi Pusat CISAT, untuk idea dan projek pelajar untuk benar-benar menjadi produk terpakai, adalah perlu untuk mendapat sokongan dan sokongan daripada perniagaan. Pada masa ini, Universiti Pendidikan Teknikal Bandaraya Ho Chi Minh bekerjasama dengan beribu-ribu perniagaan, di mana CISAT memainkan peranan sebagai jambatan antara aktiviti penyelidikan dan amalan pengeluaran. Pusat ini juga menggunakan model penyelidikan gunaan untuk mempromosikan pengkomersilan produk teknologi.

En. TRAN ANH TUAN, Naib Presiden Persatuan Pendidikan Vokasional Ho Chi Minh City:

Menyempurnakan institusi, membangunkan sumber

Ekosistem permulaan yang mampan tidak boleh bergantung semata-mata pada semangat dan idea guru dan pelajar sekolah, tetapi memerlukan tiga tonggak: institusi - modal - sumber manusia. Ketiga-tiga faktor ini mesti berkait rapat dan diterapkan secara kreatif untuk mencipta momentum. Bandar ini perlu terus memperbaharui mekanisme pengurusan sains dan teknologi, ke arah fleksibiliti, ketelusan, dan peningkatan autonomi; membentuk organisasi sains dan teknologi awam yang kukuh, dalam hala tuju pelbagai disiplin dan pelbagai bidang, untuk bertindak sebagai nukleus penghubung antara Negeri, perniagaan dan sekolah.

Salah satu bukti jelas untuk orientasi di atas ialah MakerSpace Creative Space - tempat untuk menyokong inkubasi permulaan, membangunkan idea dan membawa produk teknologi menjadi realiti. MakerSpace telah melabur dalam banyak peralatan moden seperti mesin kimpalan, mesin gerudi, mesin jahit, mesin pemotong CNC, papan litar elektronik... berkhidmat untuk kebanyakan bidang latihan sekolah. "Berkat itu, produk yang dibangunkan di sini bukan sahaja memenuhi keperluan akademik tetapi juga memastikan kualiti, kebolehgunaan dan keupayaan pengkomersilan", tegas Master Le Tan Cuong.

Di Universiti Ekonomi Ho Chi Minh City (UEH), pada tahun 2024, lebih daripada 30 projek permulaan telah berjaya diinkubasi oleh UEH. UEH juga menganjurkan kursus latihan intensif, menghubungkan perniagaan, berunding dan menyokong permulaan pelajar. Profesor Madya Phan Thi Bich Nguyet, Pengarah Institut Inovasi UEH, berkata sekolah itu sentiasa mengiringi inisiatif inovasi melalui banyak program, menarik penyertaan pelajar dan pakar dari syarikat dan syarikat besar. Sejak itu, banyak projek inovasi dan model perniagaan yang dikaitkan dengan ekonomi bulat dan teknologi hijau telah berjaya dibangunkan. "Untuk aktiviti permulaan pelajar benar-benar hidup, adalah perlu untuk mengembangkan pusat permulaan, inkubator permulaan... kerana ini adalah bidan untuk idea kreatif," Profesor Madya Phan Thi Bich Nguyet menekankan.

Menurut wakil beberapa perniagaan, untuk membawa idea dan projek pelajar dari makmal dan pusat inkubasi kepada pengeluaran adalah proses yang panjang, memerlukan ketabahan entiti permulaan dan sumber sokongan yang kukuh. Pada masa ini, banyak perniagaan bersedia menyumbang modal dan menemani pelajar dan sekolah dalam proses pembangunan produk. Namun begitu, "bos muda" itu sendiri perlu melengkapkan diri dengan kemahiran tambahan di luar kepakaran mereka, terutamanya kemahiran operasi dan pengurusan supaya boleh memulakan perniagaan dengan berkesan.

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Latihan, dalam tempoh 2020-2024, pelajar di seluruh negara telah melaksanakan lebih daripada 42,500 idea dan projek permulaan dalam rangka pertandingan dan program sokongan yang dianjurkan oleh kementerian dan wilayah dan bandar. Daripada jumlah ini, hampir 300 projek pembangunan perniagaan pelajar telah diinkubasi, 12 perniagaan memerlukan modal pelaburan. Pada masa ini, kira-kira 60% universiti dan kolej telah menubuhkan kelab permulaan dalam bidang keutamaan, berdasarkan kekuatan setiap institusi.

QUANG HUY

Sumber: https://www.sggp.org.vn/dua-y-tuong-sang-tao-ra-khoi-vuon-uom-post820687.html