
80 orang guru yang diberi penghormatan adalah mereka yang telah banyak memberi sumbangan dalam mendidik pelajar tempatan; mencipta perubahan yang cemerlang dalam kualiti dan keberkesanan pendidikan; mempunyai semangat tabah dalam mengharungi kesukaran, berdedikasi kepada tujuan pendidikan, dan disayangi oleh kerajaan, ketua unit, pelajar, ibu bapa, dan masyarakat.
Pada pertemuan itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Le Quan memuji pencapaian, dedikasi dan sumbangan guru khususnya 80 guru yang menghadiri Program “Sharing with Teachers” pada 2025.
Timbalan Menteri amat menghargai inisiatif Kesatuan Belia Vietnam dan Kumpulan Thien Long untuk menganjurkan program untuk menghormati guru-guru yang bekerja di 248 komune, wad, dan zon khas sempadan; guru yang bekerja di sekolah terpencil, sekolah di kawasan terpencil, kawasan sempadan, dan kawasan yang mempunyai keadaan sosio -ekonomi yang sukar; pegawai dan askar Pengawal Sempadan (guru berpakaian seragam hijau) mengambil bahagian dalam kerja-kerja menghapuskan buta huruf, mengajar kanak-kanak dan orang di kawasan sempadan dan kawasan tentera.
Timbalan Menteri Le Quan berkata Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang melaksanakan arahan Setiausaha Agung Lam dan Kerajaan dalam membangunkan sistem sekolah berasrama penuh di kawasan sempadan. Mengikut keperluan sebenar, Kementerian akan mengkaji dan meluaskan rangkaian sekolah secara berperingkat bagi memenuhi keperluan praktikal. Kementerian juga sedang menyiapkan sistem dokumen panduan dengan segera untuk memastikan kemajuan dan kualiti pelaksanaan.

Seiring dengan pelaburan dalam kemudahan, isu berkaitan tenaga pengajar, kos operasi dan dasar asrama dan separa asrama untuk pelajar di kawasan kurang bernasib baik juga sedang dikaji secara serentak. Dalam jangka masa panjang, sistem sekolah berasrama penuh di kawasan sempadan akan memainkan peranan penting dalam melaksanakan program pendidikan am baharu, membangunkan sumber manusia berkualiti, berorientasikan kerjaya, mencari dan memupuk bakat, dan mewujudkan sumber kader untuk lokaliti, tegas Timbalan Menteri Le Quan.
Pada program itu, guru berkongsi pemikiran, kesukaran dan cadangan mereka yang diperoleh daripada latihan mengajar, dengan jelas mencerminkan keperluan dan keinginan guru di kawasan yang berbeza.
Cik Vang Thi Dinh, seorang guru di Sekolah Menengah dan Menengah Asrama Etnik Dong Van (Tuyen Quang), berkongsi kebimbangannya tentang perjalanan membawa STEM ke tanah tinggi.
"Pelajar di kawasan pergunungan sangat bersemangat. Setiap kali mereka membuat eksperimen atau program, mata mereka bersinar-sinar. Namun, disebabkan kekurangan kemudahan dan peralatan yang ketinggalan zaman, pengajaran STEM masih sangat terhad. Saya berharap Kementerian Pendidikan akan memberi lebih perhatian kepada pelaburan di makmal dan melatih guru STEM untuk kawasan pergunungan supaya pelajar bukan sahaja dapat belajar, tetapi juga membuka minda mereka dan juga dapat membuka minda serta menguasai teknologi dan AI," kata Ms. Din.
Kisah-kisah yang dibawa oleh guru ke program ini bukan sahaja pengalaman profesional, tetapi juga perasaan mereka yang benar-benar terikat dengan pelajar di kawasan yang sukar.

Pada kesempatan ini, Menteri Pendidikan dan Latihan telah menganugerahkan Sijil Kepujian kepada 80 orang guru cemerlang yang telah banyak memberi sumbangan dalam pendidikan dan latihan generasi muda.
"Berkongsi dengan guru" ialah program tahunan yang dianjurkan bersama oleh Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Vietnam, Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Thien Long Group sejak 2015.
Sehingga kini, program itu telah memberi penghormatan kepada 656 guru cemerlang di seluruh negara, yang tidak lari daripada kepayahan untuk membawa ilmu ke kawasan terpencil, sempadan dan pulau.
Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/gap-mat80nha-giao-tieu-bieutoan-quoc-20251113163506308.htm






Komen (0)