Pendidikan berterusan di Hanoi telah berubah secara dramatik dari segi kualiti dan kuantiti.

Pada tahun persekolahan 2023-2024, Rangkaian Pendidikan Berterusan Bandar Hanoi merangkumi: 29 pendidikan vokasional - pusat pendidikan berterusan (GDNN - GDTX), 53 sekolah menengah dan kolej yang menggabungkan pendidikan am dengan latihan vokasional; 579 pusat pembelajaran komuniti, 912 pusat IT dan bahasa asing dan 95 pusat latihan kemahiran.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong bercakap pada persidangan itu.

Bilangan pelajar dalam program Pendidikan Berterusan di peringkat sekolah menengah rendah adalah lebih 1,700 pelajar, dan bilangan pelajar dalam program Pendidikan Berterusan di peringkat sekolah menengah adalah lebih 51,000 pelajar (termasuk pelajar yang belajar di pendidikan vokasional dan pusat pendidikan berterusan dan kolej). Ciri-ciri kakitangan di pusat pendidikan vokasional dan pendidikan berterusan ialah kadar guru yang rendah dalam senarai gaji, terutamanya guru kontrak.

Dengan semangat keazaman untuk mengatasi kesukaran dan berinovasi secara aktif dalam organisasi dan pengurusan unit, hasil latihan dan pembelajaran pelajar GDTX telah bertambah baik secara beransur-ansur; bilangan pelajar yang mendapat keputusan latihan yang baik dan pembelajaran yang cemerlang adalah tinggi.

Pada tahun persekolahan 2023-2024, 20 orang guru telah menyertai pertandingan guru cemerlang Program Pendidikan Berterusan di peringkat sekolah menengah; hasilnya, 5 orang guru telah memenangi hadiah pertama. Dalam pertandingan memilih pelajar cemerlang mata pelajaran kebudayaan Program Pendidikan Berterusan di peringkat sekolah menengah, hampir 1,000 pelajar menyertai dan ramai pelajar memenangi hadiah tinggi.

Untuk mempromosikan keputusan yang dicapai, pada tahun persekolahan 2024-2025, Jabatan Pendidikan Berterusan Hanoi telah menetapkan 7 tugas utama; termasuk menggalakkan aktiviti untuk membina masyarakat pembelajaran; memberi perhatian kepada penganjuran Minggu Pembelajaran Sepanjang Hayat, Hari Buku dan Budaya Membaca Vietnam; menilai dan mengiktiraf Unit Pembelajaran dan Komuniti Pembelajaran; memperkukuh hala tuju dan penyiapan rangkaian kemudahan Pendidikan Berterusan; meningkatkan kualiti kakitangan pengurusan dan rakan usaha sama; menggembleng sumber untuk Pendidikan Berterusan; menggalakkan penerapan IT dan transformasi digital dalam pengurusan dan pentadbiran kemudahan Pendidikan Berterusan; menggunakan transkrip digital, meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam persekitaran digital. Khususnya, Pendidikan Berterusan adalah sektor peneraju dalam melaksanakan rancangan untuk membawa Hanoi menyertai rangkaian UNESCO Bandar Pembelajaran.

Pada persidangan yang meringkaskan tahun persekolahan 2023-2024 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2024-2025 yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi pada pagi 15 Ogos, banyak cadangan daripada pusat pendidikan prasekolah - pusat pendidikan berterusan dan institusi latihan vokasional telah dibuat berkaitan mekanisme autonomi kewangan; piawaian kutipan yuran pengajian; kekurangan kakitangan guru; menumpukan pada kerja emulasi dan ganjaran; pengumuman awal struktur format, bank soalan peperiksaan tamat pengajian tinggi mengikut program baharu serta peraturan tamat pengajian tinggi 2025; mempromosikan program komunikasi tentang sistem sekolah vokasional untuk meningkatkan kesedaran di kalangan ibu bapa dan masyarakat. Selain itu, banyak unit mencadangkan pemindahan unit pendidikan berterusan ke Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk kemudahan dan kesesuaian dalam pentadbiran dan bimbingan profesional.

Amat menghargai hasil dan usaha yang mengagumkan dan membanggakan sektor Pendidikan Berterusan Hanoi pada tahun persekolahan yang lalu, Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Berterusan ( Kementerian Pendidikan dan Latihan ) Vu Thi Tu Anh berharap sektor Pendidikan Berterusan Hanoi akan terus mempromosikan pencapaian pada tahun persekolahan yang akan datang. Mengenai peraturan pengijazahan dan format peperiksaan pengijazahan pada 2025, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mengeluarkannya tidak lama lagi; berhubung isu penetapan jawatan gelaran profesional dalam sektor Pendidikan Berterusan, Jabatan Pendidikan Berterusan sedang berkoordinasi dengan Jabatan Perguruan untuk menyemak dan memasukkannya ke dalam program kerja 2025. Dengan kaitan dengan pengajaran budaya, unit Pendidikan Berterusan perlu menyelidik dan menyemak dengan betul serta menasihati dengan segera supaya Jabatan boleh mempunyai penilaian asas dan berkaedah pada tahun persekolahan baharu, memastikan kualiti Pendidikan Berterusan.

Mengakhiri persidangan itu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong berkongsi dengan sektor pendidikan berterusan dan berkata dalam masa terdekat, beliau akan menasihati dan mengesyorkan Jawatankuasa Rakyat Kota untuk menyemak, menyesuaikan dan menyempurnakan perancangan dan pengurusan sistem pendidikan berterusan.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menyatakan bahawa sektor Pendidikan Berterusan harus memberi perhatian dan mengkaji semula syarat kemudahan dan peralatan mengajar bagi memastikan keselamatan dan keselamatan pelajar sebelum tahun persekolahan baharu 2024 - 2025; pada masa yang sama, beliau berkata bahawa beliau akan terus memberi perhatian kepada latihan dan pembangunan tenaga pengajar, melaksanakan tugas secara aktif, dan tidak lama lagi meletakkan Undang-undang yang dipinda mengenai Ibu Kota ke dalam kehidupan...

Sumber: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-thuong-xuyen-tai-ha-noi-thay-doi-vuot-bac-ve-chat-va-luong.html