Pendidikan untuk kebahagiaan rakyat.

Berdasarkan pengalaman lebih 40 tahun dalam sektor pendidikan , Guru Cemerlang Chu Xuan Thanh - bekas Ketua Jabatan Pendidikan Menengah (Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh), menekankan bahawa pendidikan mesti berorientasikan kepada manusia, demi kebahagiaan sebenar manusia.

Dalam dokumen-dokumen yang dibentangkan kepada Kongres Kebangsaan ke-14, Parti kita telah mengesahkan ideologi "rakyat adalah asas" - rakyat adalah pusat, subjek, matlamat, dan penggerak pembangunan.

Dalam konteks pendidikan, ideologi ini menuntut agar semua dasar dan inisiatif menjurus ke arah meningkatkan kualiti pembelajaran, mengembangkan potensi manusia, dan membawa kebahagiaan yang berkekalan kepada rakyat.

Menurut Pendidik Cemerlang Chu Xuan Thanh, pendidikan tidak boleh dilihat hanya sebagai aktiviti teknikal atau aktiviti yang didorong semata-mata untuk mencapai pencapaian.

Beliau percaya bahawa profesion perguruan, yang pertama dan terpenting, adalah perjalanan yang berterusan untuk mengasuh dan menyempurnakan manusia.

"Profesion perguruan bukan sekadar tentang pendapatan; yang lebih penting, ia adalah tentang misi mengajar orang ramai untuk menjadi insan yang baik. Apabila nilai-nilai humanistik diletakkan dengan betul, pendidikan mengekalkan makna terasnya," katanya.

Dari perspektif seseorang yang mempunyai pengalaman bertahun-tahun dalam pengurusan, Encik Thanh percaya bahawa semangat "rakyat adalah asas" mesti ditunjukkan terlebih dahulu dalam kalangan tenaga pengajar dan pegawai pengurusan pendidikan.

Ia bukan sekadar tentang tanggungjawab profesional, tetapi juga tentang melayan orang, rakan sekerja dan pelajar dengan empati dan kemanusiaan.

Dari perspektif yang berbeza, Encik Thanh berhujah bahawa mendekati pendidikan hanya sebagai satu perkhidmatan akan menyukarkan untuk mencerminkan sepenuhnya sifat dan misi pendidikan.

Falsafah "Rakyat Adalah Asas" menuntut agar dasar dan aktiviti pendidikan berpunca daripada keperluan dan kepentingan rakyat yang tulen.

Apabila orang ramai tidak melihat dengan jelas nilai pembelajaran kepada diri mereka sendiri, keluarga mereka, dan masyarakat, baik pada masa kini mahupun dalam jangka masa panjang, maka walaupun dengan banyak penyelesaian teknologi, adalah sukar untuk mencapai hasil yang mampan.

Pelajar Sekolah Rendah Viet Anh (Bandar Ho Chi Minh).

Encik Thanh seterusnya berkongsi bahawa pendidikan hanya benar-benar memenuhi peranannya apabila pelajar memahami dengan jelas nilai ilmu pengetahuan dalam kehidupan. Pembelajaran adalah asas kepada pembangunan lestari.

Pengalaman sejarah telah menunjukkan bahawa, dalam masa yang paling sukar, dasar-dasar yang berani dan tegas, yang berpunca daripada kepentingan jangka panjang rakyat, telah mewujudkan titik perubahan bagi negara.

"Seperti pada awal 1990-an, semasa zaman Perdana Menteri Vo Van Kiet, program talian kuasa 500kV Utara-Selatan merupakan bukti visi untuk rakyat dan pembangunan jangka panjang," katanya sebagai contoh.

Membincangkan cabaran semasa, Pendidik Cemerlang Chu Xuan Thanh secara terus terang menyatakan bahawa adalah mustahil untuk bergantung semata-mata kepada peningkatan pendapatan untuk menangani secara asas tingkah laku menyimpang dalam pendidikan.

"Ada yang berpendapat bahawa hanya dengan menaikkan gaji akan menghapuskan rasuah dalam kalangan pegawai dan guru. Tetapi realitinya tidak semudah itu. Orang ramai masih merasakan beban kos pendidikan dengan sangat jelas, terutamanya di kawasan bandar. Pengecualian yuran pengajian, jika tidak disertai dengan ketelusan dan kawalan yang baik, akhirnya akan memaksa pelajar untuk menyumbang melalui cara lain," katanya.

Dari perspektif itu, beliau berhujah bahawa apa yang lebih penting ialah membina sistem pendidikan berdasarkan kepercayaan, tanggungjawab, dan kesaksamaan.

Apabila dasar pendidikan berpunca daripada situasi kehidupan sebenar, menghormati perasaan rakyat, dan bertujuan untuk kepentingan masyarakat dalam jangka masa panjang, maka idea "rakyat adalah asas" akan benar-benar tercetus.

"Pendidikan untuk kebahagiaan rakyat bukan sekadar slogan. Ia adalah satu proses melakukan sesuatu dengan ikhlas, berfikir secara ikhlas, dan menyampaikan nilai sebenar kepada pelajar. Apabila orang ramai melihat anak-anak mereka belajar dalam persekitaran yang berperikemanusiaan dan berkualiti tinggi, mereka akan mempercayai dan menyokong pendidikan," tegas Encik Thanh.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-vi-hanh-phuc-nhan-dan-post765306.html