'Sub-lesen' untuk profesion perguruan?

Guru-guru yang sedang mengajar, graduan pendidikan baru-baru ini… keliru kerana tanpa mengira latar belakang mereka, semua orang akan tertakluk kepada semakan untuk sijil ini. Berdasarkan pengalaman lalu mereka dan pengajaran pahit yang dipelajari daripada mendapatkan sijil yang serupa, semua orang berpendapat ini hanyalah sejenis "lesen kecil" terutamanya untuk tujuan birokrasi.

Banyak persoalan mendesak telah ditimbulkan. Guru-guru telah mengajar selama bertahun-tahun, dan untuk direkrut, mereka perlu melalui peperiksaan kemasukan yang ketat di kolej latihan perguruan, latihan amali semasa latihan mereka... Selepas tamat pengajian dan mula mengajar, guru hampir setiap tahun menyertai kursus latihan, program pembangunan profesional, dan juga meningkatkan kelayakan mereka... Namun, semasa menggubal Undang-Undang Guru, jika hanya menambah ayat: "Guru mesti mempunyai sijil profesional," berjuta-juta guru akan bergelut untuk mendapatkan sijil yang membenarkan mereka mengamalkan profesion mereka.

Pengarah Jabatan Guru (Kementerian Pendidikan dan Latihan) mengesahkan dalam Akhbar Thanh Nien : "Sijil ini tidak mewujudkan sebarang prosedur pentadbiran tambahan." Beliau juga menjelaskan bahawa sijil ini dikeluarkan secara percuma dan menggantikan keputusan semasa yang mengiktiraf tamatnya tempoh percubaan bagi individu yang telah menamatkan tempoh percubaan mereka dan telah dinilai dan disahkan oleh institusi pendidikan sebagai memenuhi piawaian dari peringkat terendah (dicapai) ke atas mengikut piawaian profesional untuk guru pada peringkat pendidikan atau kelayakan latihan tertentu.

Walau bagaimanapun, penjelasan di atas tidak cukup meyakinkan untuk para pendidik dan orang ramai. Selain hujah balas daripada pakar dalam sektor pendidikan, maklum balas yang paling kerap diterima oleh Akhbar Thanh Nien daripada pembaca adalah keperluan untuk meningkatkan kualiti latihan perguruan, baik dari segi kurikulum mahupun latihan praktikal, bagi memastikan graduan dari kolej latihan perguruan secara automatik layak menjadi pendidik dari segi kepakaran dan kemahiran profesional.

Undang-undang Pendidikan 2019 telah meningkatkan tahap latihan untuk guru prasekolah daripada latihan perguruan peringkat pertengahan ke peringkat kolej; guru sekolah rendah daripada peringkat pertengahan ke peringkat universiti; dan guru sekolah menengah, bukannya menamatkan program latihan perguruan peringkat kolej, kini mesti menamatkan program latihan perguruan peringkat universiti. Mereka yang belum pernah mengikuti jurusan latihan perguruan mesti menyertai kursus latihan untuk mendapatkan sijil perguruan sebelum mereka boleh mengajar, dan kemudian mereka mesti mendapatkan sijil gelaran profesional.

Oleh itu, penciptaan apa yang dipanggil sijil profesional, tidak kira bagaimana ia dijelaskan, tidak meyakinkan guru. Perkara penting sekarang adalah untuk memberi tumpuan kepada dasar dan peraturan yang membolehkan guru berasa selamat dan komited terhadap profesion mereka. Jangan membebankan guru dengan kertas kerja yang hanya untuk tujuan birokrasi!

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/giay-phep-con-cho-nghe-day-hoc-185240125221151165.htm