'Sub-lesen' untuk profesion perguruan?

Guru-guru yang mengajar, sarjana muda pendidikan yang baru tamat pengajian… keliru kerana tidak kira siapa mereka, mereka perlu dipertimbangkan untuk sijil ini. Berdasarkan imaginasi dan pengalaman "menyakitkan" mereka tentang apa yang mereka terpaksa lalui untuk mendapatkan sijil seperti sebelum ini, semua orang berpendapat ini adalah sejenis "sub-lesen" untuk "dilakukan" terutamanya.

Banyak persoalan mendesak telah ditimbulkan. Guru yang telah mengajar selama bertahun-tahun, untuk diambil, mereka perlu melalui peperiksaan kemasukan yang ketat; dari keluar masuk sekolah perguruan, internship semasa proses latihan... Apabila tamat pengajian dan mula mengajar, hampir setiap tahun guru perlu menyertai sesi latihan, pembangunan profesional, malah menaik taraf taraf latihan... Namun apabila membina Undang-undang Guru, jika kita hanya memasukkan ayat: "Guru mesti ada sijil profesional", berjuta-juta guru akan bertungkus-lumus untuk mendapatkan sijil yang membolehkan mereka mengamalkan profesion mereka.

Pengarah Jabatan Guru (Kementerian Pendidikan dan Latihan) menegaskan dalam Akhbar Thanh Nien : "Sijil ini tidak mewujudkan prosedur pentadbiran". Pada masa sama, beliau menjelaskan sijil itu dikeluarkan secara percuma, menggantikan keputusan mengiktiraf tamat latihan amali (semasa) bagi mereka yang telah menamatkan rejim latihan amali dan telah diulas serta disahkan oleh institusi pendidikan telah mencapai piawaian daripada peringkat pencapaian (peringkat terendah) atau lebih tinggi mengikut piawaian profesional guru sesuatu gred atau peringkat latihan.

Namun, penjelasan di atas tidak cukup untuk meyakinkan guru dan pendapat umum. Di samping kritikan pakar dalam sektor pendidikan dan latihan, pendapat paling popular yang diterima Akhbar Thanh Nien daripada pembaca ialah perlunya meningkatkan kualiti latihan perguruan daripada kurikulum serta mengetatkan peringkat latihan dan latihan untuk memastikan bahawa apabila memegang diploma dari sekolah latihan perguruan, mereka yang bujang mestilah berkelayakan untuk menjadi guru dalam kedua-dua profesion kepakaran.

Undang-undang Pendidikan 2019 telah meningkatkan tahap latihan guru prasekolah daripada peringkat pertengahan kepada peringkat kolej; guru sekolah rendah dari peringkat pertengahan hingga universiti dan guru sekolah menengah, bukannya lulus dari peringkat kolej, kini mesti lulus dari peringkat universiti. Mereka yang tidak mengambil jurusan pendidikan mesti menghadiri kursus latihan untuk mendapatkan sijil mengajar sebelum mereka boleh mengajar, dan kemudian mesti mempunyai sijil gelaran profesional.

Oleh itu, kelahiran apa yang dipanggil sijil profesional, tidak kira bagaimana ia dijelaskan, tidak membuatkan guru berasa selamat. Perkara yang penting sekarang ialah memberi perhatian kepada dasar supaya guru berasa selamat dalam profesion mereka. Jangan buat guru menderita kerana dokumen yang hanya untuk "eksekusi"!

Pautan sumber