Kegembiraan berkilauan di atas podium

Orang sering mencari kebahagiaan di suatu tempat yang jauh, dalam perkara yang hebat dan hebat. Bagi saya, seorang guru sekolah rendah, saya mendapati kebahagiaan dalam bunyi ejaan kanak-kanak yang jelas, pada pandangan yang tidak bersalah dan kadang-kadang dalam hadiah mudah seperti gula-gula kecil yang ditolak oleh pelajar ke tangan saya. Kegembiraan saya, sebagai guru sekolah rendah selama berpuluh tahun, semudah itu, berkilau bagai cahaya matahari yang tulen di halaman sekolah setiap pagi.

Saya akan sentiasa ingat pelajar kecil bernama Vinh, seorang budak yang pintar tetapi bergelut dengan bunyi "S" dalam bahasa Inggeris. Dengan lebih daripada tiga puluh tahun pengalaman, nampaknya saya tidak berdaya di hadapan lidahnya yang degil. Ketika berlatih membaca dengannya, setiap kali dia mencuba, yang keluar hanyalah bunyi "xì" atau "xìt" yang kering, tanpa semena-mena saya menggelengkan kepala, diikuti dengan tawa seisi kelas. Ketika itu, hati saya sayu. Tegas saya ingatkan anak-anak, tapi dalam hati saya cakap pada diri sendiri, biarlah, tak kisahlah, bila dia dah besar baru tahu.

Namun hati saya sebagai seorang guru tidak mengizinkan saya berputus asa. Saya masih gigih memanggilnya, membetulkannya sedikit demi sedikit. Melihat pelajar kecil itu mengetap bibirnya dengan kesakitan, mengerutkan hidungnya untuk mengeluarkan bunyi yang betul tetapi gagal, saya sangat kasihan kepadanya. Saya hanya boleh menggalakkan dia untuk berusaha lebih keras dalam kelas, di rumah, di mana sahaja dia boleh.

Dan kemudian keajaiban berlaku pada suatu pagi. Semasa saya masih sibuk menyambung komputer, Vinh bergegas masuk ke dalam kelas seperti tiupan angin, tercungap-cungap dan bermegah: "Cikgu, saya boleh membacanya sekarang...".

Jantungku berdegup kencang. Saya berpaling, memandang dalam-dalam ke dalam matanya yang jernih yang bersinar dengan bangga, dan bertanya:

- Siapa nama awak?

- Nama saya Vinh.

Perkataan "nama" berbunyi, dengan bunyi "S" di hujungnya perlahan-lahan, secara semula jadi seperti angin yang berlalu. Pada ketika itu, semua bunyi di sekeliling seolah-olah berhenti. Mataku tiba-tiba bergenang air mata, kebahagiaan yang tidak terhingga, murni dan manis membuak-buak di dada. Saya cepat-cepat menulis di papan tulis beberapa perkataan lagi dengan bunyi "S" di hujungnya seolah-olah untuk memeriksa sama ada dia benar-benar boleh menyebutnya, ajaibnya, dia membaca semuanya dengan lancar dan semula jadi seperti aliran yang mengalir lembut.

Ya ampun, kebahagiaan itu mengalir ke dalam hati saya yang terbuka. Sangat gembira, pelajar kecil saya telah melakukannya! Dia telah menakluki dirinya sendiri. Bagi saya, itu bukan sekadar suku kata yang dilafazkan dengan betul, ia adalah bukti usaha tanpa jemu, buah iman dan ketabahan yang manis. Kegembiraan itu membuatkan saya berasa gembira sepanjang hari.

Kebahagiaan saya kadangkala datang dari perkara yang tidak dijangka dan lebih kecil. Semasa rehat, semasa saya sibuk menyediakan beberapa gambar untuk pelajaran seterusnya, seorang gadis kecil menyelinap ke arah saya, meletakkan gula-gula di tangan saya dan melarikan diri sebelum saya dapat menyedari siapa dia. Dia pasti takut saya menolak. Sambil memegang gula-gula yang cantik di tangan saya, hati saya berasa pelik hangat. Segala kepenatan kertas kerja dan peperiksaan seakan hilang, hanya tinggal perasaan murni anak-anak yang berlabuh selamanya di hati.

Kegembiraan guru sekolah rendah seperti saya (dan ramai lagi rakan sekerja) juga ketika rehat, apabila saya boleh kembali menjadi kanak-kanak. Murid-murid mengajak saya bermain bola dengan penyepit. Tangan saya yang sudah berpuluh tahun terbiasa memegang kapur kaku, tetapi apabila kekok saya melambungkan bola itu ke atas, menunggu ia terkena tanah sekali dan kemudian menangkapnya, seluruh kumpulan bertepuk tangan dan bersorak seolah-olah saya baru sahaja melakukan keajaiban. Kenangan zaman kanak-kanak kembali teringat kepada saya. Saya memberitahu pelajar bahawa dahulu, saya tidak mempunyai bola yang cantik seperti ini, tetapi terpaksa mengutip limau gedang muda yang jatuh dari kebun untuk bermain. Mata pelajar terbeliak, ingin tahu bertanyakan pelbagai soalan. Masa-masa "bermain bersama" itulah saya lebih faham tentang dunia pelajar, tahu pelajar mana yang tinggal bersama datuk dan nenek, pelajar mana yang susah... untuk lebih menyayangi dan berkongsi.

Dan kemudian saya sedar, kebahagiaan bukan hanya tentang menerima, tetapi juga tentang memberi. Pada awal setiap tahun persekolahan, saya sering menyediakan hadiah kecil: timbunan buku nota, beg mainan gelas comel. Itu adalah ganjaran untuk bercakap yang bersemangat, untuk jawapan yang sangat baik atau perbuatan baik yang kecil. Saya tidak akan melupakan wajah-wajah cerah, mata berkilauan dengan kebanggaan dan langkah-langkah gembira apabila kanak-kanak menerima hadiah. Hadiah material, walaupun kecil, telah mencetuskan kegembiraan dan keseronokan dalam diri anak-anak, sehingga "setiap hari di sekolah benar-benar hari yang bahagia".

Kebahagiaan, bagi saya, bukanlah sesuatu yang jauh. Ia wujud dalam bunyi bulat "S" seorang pelajar selepas beberapa hari bekerja keras. Ia manis dalam gula-gula kecil yang diberikan dengan tergesa-gesa. Ia riuh dalam ketawa di halaman sekolah dan berkilauan di mata gembira kanak-kanak. Kebahagiaan adalah apabila kita menyedari bahawa, dengan kasih sayang dan kesabaran kita sendiri, kita bukan sahaja dapat merasakannya, tetapi juga menyebarkannya, menerangi kegembiraan dan kebahagiaan dalam jiwa orang-orang di sekeliling kita. Kegembiraan guru dan pelajar kami telah melipatgandakan kebahagiaan ramai keluarga dan ibu bapa, itu pasti!

Ngo Thi Ngoc Diep

Sumber: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/hanh-phuc-lap-lanh-tren-buc-giang-e2d15c0/