Presiden universiti dan soalan: "Di manakah wang untuk melatih bakat"?

Di atas adalah pendapat Prof. Dr. Chu Duc Trinh, Rektor Universiti Teknologi (Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi) di Bengkel untuk mengumpul ulasan mengenai draf projek melatih sumber manusia untuk berkhidmat kepada pembangunan teknologi tinggi dalam tempoh 2025-2035, dengan wawasan 2045, anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan Vietnam, dengan penyelarasan dengan Universiti Teknologi 2 September, Vietnam.

Di mana wang untuk latihan sarjana?

Pada bengkel itu, Prof. Dr. Chu Duc Trinh berkata mulai 2025, Universiti Teknologi akan melatih sarjana dan doktor sepenuh masa di sekolah itu.

Pelajar dan lepasan ijazah akan dikecualikan daripada semua yuran pengajian dan disokong dengan perbelanjaan sara hidup untuk memenuhi keperluan asas hidup di Hanoi. Pada masa yang sama, mereka akan mengambil bahagian secara mendalam dalam aktiviti penyelidikan dan pengajaran saintifik sekolah.

Ini dianggap sebagai salah satu penyelesaian yang digunakan oleh sekolah ini untuk menyesuaikan diri dengan perubahan dunia .

Walau bagaimanapun, dari perspektif sekolah sains, teknologi dan kejuruteraan, Encik Trinh berharap untuk menyempurnakan mekanisme dan peraturan untuk kerjasama antara tiga pihak: Negeri, sekolah dan perniagaan.

Negara memainkan peranan penting dalam mewujudkan, perusahaan adalah pusat pelaksanaan dan universiti adalah sahabat; perlu ada mekanisme dasar yang lebih kukuh, lebih responsif kepada mekanisme pembahagian kerja, desentralisasi dan penugasan tugas.

“Sebelum ini, banyak kesukaran yang kita hadapi termasuk dalam mengatur kakitangan. Ramai orang yang berbakat tidak memilih untuk pulang ke rumah untuk memulakan perniagaan, jadi kita memerlukan mekanisme yang lebih menarik untuk menarik bakat.

Baru-baru ini, kami membina projek untuk latihan pasca siswazah, tetapi apabila kami bertemu dengan unit yang berkaitan, mereka semua bertanya "dari mana datangnya wang untuk dibelanjakan untuk pelajar siswazah, dari mana datangnya wang untuk dibelanjakan untuk latihan sarjana"?

Dengan kos semasa sebanyak 1 juta USD/tahun untuk tahun latihan ijazah sarjana, sekolah kami menggunakan modal yang digerakkan daripada perniagaan.

Jika universiti tidak melatih sarjana dan doktor sepenuh masa secara proaktif, menjadikan mereka sumber manusia utama dalam penyelidikan saintifik, sukar untuk berjaya. Lihatlah Korea, ini adalah salah satu negara yang sangat berjaya dalam model latihan itu," kongsi Profesor Trinh.

Menurut Profesor Trinh, sumber manusia adalah kunci untuk kita merebut peluang dan mengatasi cabaran dalam proses integrasi antarabangsa.

Oleh itu, projek latihan sumber manusia berteknologi tinggi mempunyai strategi penting untuk negara dalam membangunkan industri utama seperti teknologi maklumat, semikonduktor, automasi, tenaga hijau, dll.

"Projek melatih sumber manusia untuk memberi perkhidmatan kepada pembangunan berteknologi tinggi dalam tempoh 2025-2035 dan berorientasikan 2045 akan menjadi garis panduan kepada institusi pengajian tinggi dan semua peringkat untuk membangunkan strategi pembangunan dan pelan tindakan bagi memastikan graduan dapat memenuhi keperluan sumber manusia negara dengan segera, baik, dan mampan," kata Profesor Trinh.

Madya Dr Chu Duc Trinh, Pengetua Universiti Teknologi (Foto: M. Ha).

Sumber manusia berkualiti tinggi - kunci kejayaan

Pada bengkel tersebut, pengetua ini berkata, dalam menghadapi cabaran dunia, universiti memainkan peranan yang amat penting, bukan sahaja perlu memastikan kualiti latihan tetapi juga perlu menjadi pusat penyelidikan, inovasi dan pemindahan teknologi.

Khususnya, hubungan dengan perniagaan dan organisasi antarabangsa memainkan peranan penting dalam mewujudkan keadaan untuk pelajar mengakses trend teknologi baharu, dengan itu lebih bersedia untuk pasaran buruh global, bersedia untuk menghadapi semua cabaran.

Untuk mencapai matlamat ini, institusi pendidikan perlu memodenkan kemudahan, menaik taraf program latihan secara menyeluruh dan membangunkan tenaga pengajar.

Aktiviti latihan perlu menghubungkan ahli akademik dengan amalan, membangunkan kemahiran praktikal dalam pelajar, dengan itu meningkatkan keupayaan untuk mengaplikasi dan memindahkan teknologi dalam pasaran buruh pengeluaran.

"Melatih sumber manusia berkualiti tinggi adalah kunci bagi negara untuk menyepadukan secara mendalam ke dalam rantaian nilai global, menjadi destinasi menarik bagi pelabur berteknologi tinggi.

Dengan pembangunan universiti, sokongan daripada dasar negara dan kerjasama antarabangsa, Vietnam pasti akan mengorak langkah yang kukuh dalam bidang teknologi tinggi pada masa akan datang," kata Profesor Trinh.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/hieu-truong-truong-dai-hoc-va-cau-hoi-tien-dau-de-dao-tao-nhan-tai-20240928142542419.htm