Pelajar sekolah menengah bersedia untuk bersaing dalam pertandingan AI kebangsaan.

Kapsyen foto — Pasukan-pasukan tersebut telah menilai silang dan memberikan maklum balas tentang produk masing-masing. Foto: HP

Selepas empat bulan pelancaran, pembelajaran dan pusingan awal di pelbagai wilayah, pusingan praktikal pertandingan AI Young Guru – pertandingan aplikasi AI di seluruh negara untuk pelajar sekolah menengah dan sekolah vokasional, yang ditaja oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kementerian Sains dan Teknologi, dan disokong oleh Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Komunis Ho Chi Minh , Jabatan Pencegahan dan Kawalan Jenayah Keselamatan Siber dan Teknologi Tinggi, dan Vietnam Television – secara rasminya berlangsung pada 22-23 April di Universiti FPT. Pusingan ini menghimpunkan 81 peserta cemerlang yang dipilih daripada lebih 26,000 peserta dari 34 wilayah dan bandar di seluruh negara.

Selepas dua hari persaingan sengit, 8 pasukan teratas datang dari sekolah-sekolah berikut: Sekolah Menengah Khusus Bahasa Asing Hanoi, Sekolah PoliteknikFPT Ba Ria - Vung Tau, Sekolah Menengah Khusus Le Quy Don (Gia Lai), Sekolah Menengah dan Menengah Dewey (Hanoi), Sekolah Menengah Thach That (Hanoi), Sekolah Menengah Nguyen Cong Tru (Bandar Raya Ho Chi Minh), Sekolah Menengah FPT Hanoi, dan Sekolah Menengah No. 1 Phu Cat (Gia Lai).

Pusingan praktikal AI Young Guru berlangsung dalam format "hackathon" selama 20 jam. Peserta membangunkan idea aplikasi AI untuk menyelesaikan masalah kehidupan sebenar yang dicadangkan pada pusingan pertama, membina penyelesaian dan menjalankan ujian pengguna.

Panel juri menilai produk dan mengemukakan cabaran tambahan kepada pasukan untuk menambah baik produk mereka semasa pertandingan. Banyak idea inovatif dalam bidang teknologi perniagaan, kewangan, pengangkutan bandar, pertanian dan makanan, budaya dan kreativiti, serta pendidikan dan pembelajaran telah dibentangkan oleh para pelajar.

Cabaran hackathon berterusan selama 20 jam itu menjadi "ujian" berintensiti tinggi. Pasukan bukan sahaja menumpukan pada pembangunan produk mereka sendiri tetapi juga mengambil bahagian dalam semakan rakan sebaya, mengakses produk pasukan lain untuk memberikan maklum balas, kritikan dan pertukaran idea. Pada masa yang sama, setiap pasukan perlu membentangkan dan berkongsi secara proaktif untuk menjelaskan idea dan strategi pelaksanaan mereka.

Cik Pham Tuyet Hanh Ha, Ketua Jabatan Hal Ehwal Sekolah di Universiti FPT dan Ketua jawatankuasa penganjur pertandingan, berkata bahawa tempoh masa 20 jam itu mencukupi untuk pasukan menangani cabaran sambil memastikan fokus dan kepakaran yang mendalam. Tempoh masa ini juga membolehkan para pelajar berhubung, bekerja dalam pasukan dan berinteraksi dengan pasukan lain.

Selepas menamatkan hackathon selama 20 jam, 81 peserta menghadapi satu lagi tugas yang sama mencabar: membentangkan dan menemu bual secara langsung di hadapan panel juri. Di sini, pasukan perlu membentangkan masalah, pendekatan dan keberkesanan penyelesaian mereka dengan jelas, di samping menjawab soalan kritikal yang berkaitan dengan kebolehlaksanaan, pengalaman pengguna dan potensi untuk pembangunan dunia sebenar. Bahagian pertandingan ini bukan sahaja menguji kesempurnaan produk tetapi juga menilai pemikiran logik peserta, keupayaan untuk mempertahankan pandangan mereka dan ketenangan di bawah tekanan.

Nguyen Tra My, seorang pelajar dari Sekolah Menengah FPT di Hanoi Barat, berkata beliau terkejut apabila mengetahui tentang pertandingan kecerdasan buatan berskala besar seperti AI Young Guru yang diadakan di Vietnam. Beliau segera mendaftar untuk menyertai, percaya ia adalah peluang yang baik untuk mempelajari tentang AI – teknologi baharu dan semakin penting yang perlu diketahui oleh semua orang cara menggunakannya pada masa hadapan untuk menambah baik kerja mereka.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-pho-thong-san-sang-ung-thi-cuoc-thi-ai-toan-quoc-20260423195910248.htm