Pelajar mereka bentuk mesin untuk mengitar semula botol plastik menjadi bahan cetakan 3D

Sekumpulan pelajar dengan produk STEM, termasuk mesin yang mengitar semula botol plastik menjadi bahan cetakan 3D (tengah)

Buat sendiri

Mesin filamen cetakan 3D daripada botol plastik, atau ringkasnya, mesin yang mengitar semula botol plastik menjadi bahan cetakan 3D, telah dibuat oleh sekumpulan pelajar gred 11 termasuk Truong Ngo Gia Bao, Le Hoang Bao Huy, Nguyen Dinh Minh Anh dan Do Hoang Phuong Trang sejak Mac. Sehingga kini, mesin itu telah berubah bentuk dan beroperasi dengan stabil, dan kumpulan pelajar terus "menaik taraf" antara muka untuk menjadikannya lebih menarik perhatian.

Gia Bao, ketua pasukan, berkongsi bahawa motivasi untuk memulakan projek itu datang daripada fakta bahawa keperluan untuk menggunakan pencetak 3D di sekolah semakin meningkat, terutamanya untuk pengajaran atau aktiviti kelab tentang STEM ( sains , teknologi, kejuruteraan, matematik). Walau bagaimanapun, harga dakwat cetakan 3D berjulat dari 250,000 hingga 300,000 VND, yang tidak sesuai untuk belanjawan ramai pelajar.

Gia Bao (kiri) dan Bao Huy melengkapkan bahagian mesin

"Pada masa itu, kami belajar tentang sejenis dakwat cetakan 3D yang mempunyai sifat yang sama seperti botol plastik setiap hari, iaitu plastik PET. Penemuan ini mendorong kami mencari jalan untuk mengitar semula botol plastik menjadi filamen plastik yang layak untuk cetakan 3D untuk pendidikan STEM , serta membantu menjawab soalan kami apabila mempelajari tentang profesion itu," kata Bao.

Untuk mereka bentuk mesin kitar semula botol plastik, Bao berkata pasukan itu perlu merujuk kepada struktur daripada kod sumber terbuka, dan pada masa yang sama belajar di YouTube cara menggunakan perisian pemodelan 3D dan perisian pengaturcaraan. Kemudian, pasukan melukis reka bentuk, berdasarkan mana mereka menghasilkan komponen mesin seperti gear, kickstand, pemotong..., memprogram dan memasang motor dengan banyak litar kawalan untuk membantu gentian plastik siap tidak terlalu rapuh dan mempunyai diameter yang betul...

Gambaran keseluruhan mesin yang mengitar semula botol plastik menjadi bahan cetakan 3D dan produk cetakan 3D siap

"Prinsip operasi mesin agak mudah. ​​Mula-mula, pengguna memotong bahagian bawah botol plastik rata dan kemudian terus memotongnya secara menyerong menjadi gentian besar. Kemudian, hidupkan suis, laraskan suhu yang sesuai dan masukkan gentian besar ke dalam kepala pemanas untuk memprosesnya menjadi gentian kecil. Akhir sekali, pengguna mengaitkan gentian kecil ke dalam gear dan biarkan mesin itu melakukannya secara automatik, "jelas Bao-liter5, plastik akan menghasilkan plastik secara automatik. untuk mencetak 2 model 3D 15cm x 5cm tinggi.

Menurut ahli pasukan, bahagian paling sukar untuk membuat mesin kitar semula ialah memastikan komponen "berpadanan" dengan reka bentuk. Sebagai contoh, pasukan mereka bentuk dan mencetak semula hampir dua puluh gear berbeza untuk mendapatkan produk siap yang paling stabil untuk mesin itu. "Hampir setiap langkah memerlukan banyak percubaan dan kesilapan untuk 'memuktamadkan' struktur lengkap," kata Bao.

Botol plastik yang akan dikitar semula akan melalui kepala pemanas (kotak hitam, penutup kiri) untuk dirawat haba dan dicipta menjadi filamen kecil yang sesuai untuk pencetak 3D.

Gear yang direka dan dicetak 3D membantu mesin menarik filamen plastik ke dalam gulungan

Pencapaian yang luar biasa

Sebelum membuat mesin kitar semula plastik, Gia Bao memenangi tempat pertama di peringkat kebangsaan pada pertandingan robotik global MakeX, kemudian menduduki tempat ke-6 dalam pusingan dunia yang diadakan di Guangzhou, China. Selain itu, pelajar lelaki itu juga memenangi 7 anugerah peringkat bandar untuk projek robotik dan teknologi lain.

Ahli kumpulan adalah sama berbakat. Bao Huy memenangi hadiah kedua dalam pertandingan matematik peringkat bandar dan hadiah ketiga dalam pertandingan penyelidikan saintifik peringkat bandar. Minh Anh memenangi pingat gangsa dalam pertandingan Olimpik April dalam sains semula jadi dan hadiah ketiga dalam pertandingan sains dan teknologi peringkat bandar. Phuong Trang memenangi pingat emas dalam pertandingan Olimpik April dalam geografi.

Termasuk dalam kurikulum sekolah

Tidak berhenti pada projek peribadi, kumpulan pelajar itu turut membawa mesin kitar semula plastik cetakan 3D daripada botol plastik ke dalam aktiviti kelab STEM di Sekolah Tinggi Nguyen Thi Minh Khai, di mana mereka semua adalah ahli utama. Di sini, ahli baharu boleh belajar cara membuat dan mengendalikan produk teknikal, dan pada masa yang sama mempunyai lebih banyak sumber bahan untuk menghasilkan produk cetakan 3D seperti model untuk memasang litar elektrik, sambungan untuk robot...

Phuong Trang (kiri) dan Minh Anh bertanggungjawab terutamanya untuk penyuntingan kandungan dan reka bentuk imej.

Encik Nguyen Van Ba, Naib Pengetua Sekolah Tinggi Nguyen Thi Minh Khai, menambah bahawa sejak tahun persekolahan sebelumnya, STEM telah direka bentuk menjadi program untuk pelajar mendaftar, dengan guru khusus yang bertanggungjawab dan jadual waktu dan rancangan pengajaran khusus. Ahli kelab STEM seperti Gia Bao, terima kasih kepada itu, juga telah menjadi teras "kuasa" untuk menyokong guru dan rakan sebaya di dalam kelas.

Menurut Encik Ba, untuk membangunkan program STEM dan menyokong pelajar dalam penyelidikan saintifik dan pelaksanaan projek, sekolah itu bukan sahaja melabur dalam kemudahan tetapi juga mencari pembiayaan daripada universiti dan perniagaan. Produk pelajar seperti mesin yang mengitar semula plastik menjadi bahan cetakan 3D turut disertakan dalam program untuk tujuan ilustrasi dan pengajaran.

Melalui projek amali, ramai pelajar telah menimba pengalaman untuk pengajian masa hadapan.

Pembuatan, pengaturcaraan... adalah kemahiran yang boleh dilatih untuk pelajar sejak mereka berada di sekolah.

"Sehingga kini, program sekolah khususnya dan aktiviti STEM amnya telah menjadi 'destinasi' yang berprestij. Pelajar bukan sahaja mengembangkan kebolehan khusus mereka melalui aktiviti berkaitan tetapi juga menerima orientasi kerjaya praktikal semasa masih di sekolah," kongsi Encik Ba.

Berkongsi pendapat yang sama, Bao Huy berkata daripada "seorang yang tidak tahu apa-apa", dia telah memperoleh lebih banyak pengetahuan dan pengalaman dalam litar elektrik dan pengaturcaraan, menjadikannya lebih bersedia untuk semangatnya bekerja dalam industri kejuruteraan penerbangan. Minh Anh dan Phuong Trang bersetuju bahawa proses kerja baru-baru ini telah membantu mereka menemui kekuatan mereka dan pada masa yang sama memperoleh lebih banyak pengalaman dalam industri.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-thiet-ke-may-tai-che-chai-nhua-thanh-vat-lieu-in-3d-185231115172140019.htm