Skop ujian sepenuhnya dalam program matematik sekolah menengah mengikut program pendidikan umum 2018, termasuk tiga aliran pengetahuan: Nombor dan Algebra, Geometri dan Pengukuran, Statistik dan Kebarangkalian.
Peperiksaan ini bertujuan untuk menilai tiga kumpulan utama kecekapan: Pemikiran dan penaakulan matematik; Penyelesaian masalah; Permodelan matematik.
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki pelajar mengetahui cara menggunakan pengetahuan yang telah mereka pelajari untuk menyelesaikan situasi kehidupan sebenar, menggalakkan pembelajaran kendiri dan kreativiti, dan mengelakkan pembelajaran hafalan atau menjejalkan. Struktur peperiksaan adalah untuk membantu pelajar menggambarkan kemahiran yang diperlukan apabila memasuki sekolah menengah.

Peperiksaan Matematik 2026 dijangka merangkumi 7 soalan, berjumlah 10 mata, yang mana banyak soalan memerlukan pemodelan matematik daripada konteks kehidupan.
Pelajaran 1. (1.5 mata) Diberi fungsi y = ax²
a) Lukiskan graf (P) bagi fungsi di atas.
b) Cari mata kepunyaan (P) yang memenuhi syarat yang diberikan.
Pelajaran 2. (1 mata) Diberi persamaan kuadratik ax²+ bx + c = 0
a) Cari syarat untuk persamaan mempunyai penyelesaian.
b) Menggunakan formula Viete, hitung nilai ungkapan yang berkaitan dengan penyelesaian.
Pelajaran 3. (1.5 mata) Masalah praktikal matematik berkaitan kebarangkalian dan statistik.
Pelajaran 4. (1 mata)
a) Tulis ungkapan A mewakili kuantiti x tertentu dalam masalah kehidupan sebenar.
b) Cari nilai x supaya A memenuhi syarat tertentu.
Pelajaran 5. (1 mata) Masalah matematik praktikal berkaitan geometri:
Perimeter, luas segi tiga, segi empat, panjang lengkok, lilitan bulatan, luas bulatan , sektor bulatan, segmen bulatan, cincin bulat...
Luas sisi, jumlah luas, isipadu pepejal dalam realiti...
Pelajaran 6. (1 mata) Masalah praktikal berkaitan persamaan, ketaksamaan, dan sistem persamaan darjah satu dengan dua pembolehubah.
Pelajaran 7. (3 mata) Masalah geometri satah terdiri daripada 3 soalan.
a) Buktikan bahawa 4 titik terletak pada bulatan, unsur-unsurnya adalah selari, serenjang, sama ...
b) Buktikan bahawa formula, unsur adalah sama, kolinear, serentak...
c) Kira panjang, perimeter, luas, ukuran sudut...
Dalam peperiksaan kemasukan gred 10 2025 di Ho Chi Minh City (lama), 76,356 calon mengambil peperiksaan Matematik. Daripada jumlah ini, 36 calon mendapat markah 10; 68 calon mendapat markah 9.75; 93 calon mendapat markah 9.5; 143 calon mendapat markah 9.25 dan 336 calon mendapat markah 9. Markah dengan calon terbanyak ialah 7 dengan 4,580 pelajar; diikuti 6.75 dengan 4,345 pelajar.
Bagaimanapun, mata pelajaran Matematik turut mencatatkan lebih 28,000 calon yang mendapat markah di bawah 5 mata, termasuk 125 calon yang mendapat 0.25 mata; 108 calon mendapat 0.5 mata; 166 calon mendapat 0.75 mata dan 326 calon mendapat 1 mata.
Bilangan calon dengan markah matematik di bawah 5 menyumbang hampir 1/3 daripada jumlah calon. Walau bagaimanapun, jumlah ini jauh lebih rendah daripada tahun-tahun sebelumnya, apabila separuh daripada calon mempunyai markah di bawah 5.
Peperiksaan kemasukan gred 10 pada tahun 2026 adalah peperiksaan pertama yang berlangsung selepas Bandar Ho Chi Minh bergabung dengan Binh Duong dan Ba Ria - Vung Tau . Skala peperiksaan dijangka berkembang, bilangan calon akan meningkat dengan ketara berbanding tahun-tahun sebelumnya.
Selepas penyusunan sempadan pentadbiran, Ho Chi Minh City mempunyai 490 sekolah menengah awam dan bukan awam, dengan lebih 750,000 pelajar. Menurut statistik, Bandar Ho Chi Minh kini mempunyai kira-kira 150,000 pelajar gred sembilan - jumlah tertinggi pernah berlaku.
Sumber: https://vietnamnet.vn/hoc-vet-hoc-tu-se-kho-dat-diem-cao-mon-toan-thi-lop-10-tphcm-nam-2026-2465071.html






Komen (0)