Lebih 1,000 pelajar baharu Akademi Perubatan Tradisional Vietnam memulakan perjalanan untuk menjadi doktor masa depan

Tiga pelajar terbaik tiga jurusan: Perubatan, perubatan tradisional dan farmasi.

Bercakap pada program itu, Profesor Madya, Dr. Doan Quang Huy, Timbalan Pengarah Akademi Perubatan Tradisional Vietnam, menekankan: Dalam konteks dunia yang rata, perubatan tidak mempunyai sempadan. Akademi berbangga menjadi titik terang dalam kerjasama antarabangsa.

"Kami telah membina hubungan yang kukuh dengan rakan kongsi berprestij di seluruh dunia seperti: Universiti Harvard (AS), Universiti Paris Cité (Perancis), universiti di Rusia, Itali, China, Korea, Thailand... Program pertukaran pelajar, pertukaran akademik, persidangan antarabangsa akan membuka ufuk baharu ilmu untuk pelajar, membantu mereka menjadi warga global, yakin untuk bekerja di mana-mana sahaja", Profesor Madya, Dr. Doan Quang Huy berkata.

Profesor Madya, Dr. Doan Quang Huy menegaskan: "Apabila memasuki akademi, anda telah menjadi sebahagian daripada komuniti yang bersatu padu, kuat, terhubung dalam rangkaian alumni dengan berpuluh-puluh ribu doktor dan ahli farmasi yang berjaya di seluruh negara - guru, saudara dan saudari yang sentiasa bersedia untuk menyokong, membimbing dan membuka peluang kerjaya untuk generasi akan datang. Menjadi seorang pelajar kehormatan dan titik permulaan yang penuh untuk memulakan perjalanan. Dalam perjalanan itu, akademi menegaskan komitmennya untuk sentiasa menemani dan mewujudkan keadaan terbaik untuk pelajar berkembang secara menyeluruh."

Mengikut undang-undang, mulai 1 Januari 2027, pemeriksaan dan penilaian kapasiti amalan perubatan akan dianjurkan untuk doktor, pakar perubatan, jururawat, bidan, juruteknik perubatan, pakar pemakanan klinikal, pekerja perubatan kecemasan dan psikologi klinikal. Akademi Perubatan Tradisional Vietnam mempunyai Profesor Madya, Dr. Nguyen Quoc Huy, Pengarah Akademi, dilantik oleh Kementerian Kesihatan sebagai ahli Majlis Perubatan Kebangsaan untuk penggal 2025-2030. Akademi sedang giat melaksanakan aktiviti untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan, kemahiran dan keyakinan yang mencukupi untuk menakluki pencapaian penting pertama dalam kerjaya mereka.

"Perjalanan baru telah dibuka. Dengan bakat, semangat dan usaha yang berterusan, pelajar akan terus menulis halaman yang mulia untuk tradisi pembinaan 55 tahun dan 20 tahun pembangunan akademi. Belajar dengan penuh semangat, berlatih dengan serius dan hidup dengan penuh tanggungjawab supaya pada masa hadapan, tidak kira apa jawatan anda, anda boleh dengan bangganya berkata: Saya seorang pelajar Doan Madya, Profesor Perubatan Tradisional, Dr Hump Vietnam.

Dengan 25.8 mata dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah tahun ini, Dinh Van Duc Dung cemerlang dalam menjadi ahli valedictorian jurusan farmasi. Berkongsi sebab memilih laluan perubatan dan farmasi, Duc Dung berkata: "Keluarga saya mempunyai tradisi mengamalkan perubatan, dan sejak kecil saya telah didedahkan dengan herba perubatan dan ubat-ubatan rakyat. Itu telah memupuk semangat dan keinginan untuk menjadi seorang doktor yang baik, menyumbang kepada penjagaan dan perlindungan kesihatan masyarakat."

"Saya memilih untuk belajar farmasi kerana ia bukan sahaja profesion saintifik tetapi juga memerlukan hati dan tanggungjawab yang besar terhadap orang ramai. Saya ingin belajar banyak supaya pada masa hadapan saya dapat membantu pesakit dan menggunakan pengetahuan saya untuk berkhidmat kepada masyarakat," kongsi Dung.

Valedictorian baharu itu menyasarkan untuk mencapai gred cemerlang pada tahun-tahun akan datang, meningkatkan kemahiran profesional dan kepakarannya, serta mengambil bahagian secara aktif dalam penyelidikan saintifik dan kerja sukarela. "Saya percaya bahawa doktor yang baik bukan sahaja mesti mahir dalam profesionnya tetapi juga mempunyai hati yang baik, tahu mendengar dan bersimpati dengan pesakit," kata Dung.

1,012 muka cemerlang telah menyertai Akademi Perubatan Tradisional Vietnam secara rasmi.

Sementara itu, pelajar Nguyen Thi Ngoc Anh, valedictorian jurusan perubatan tradisional dengan 26.25 mata, mempunyai minat istimewa untuk tumbuh-tumbuhan dan kaedah penyembuhan semula jadi. Dibesarkan di kawasan luar bandar dengan ramai keluarga yang mengamalkan perubatan tradisional, Anh didedahkan dengan profesion itu sejak awal, memupuk impiannya untuk mengikuti perubatan tradisional.

Memasuki universiti, valedictorian baharu itu menetapkan matlamat untuk memenangi biasiswa tahun pertama, sentiasa berusaha untuk meningkatkan pengetahuan khususnya, mengamalkan kemahiran penyelidikan dan menggunakan perubatan tradisional dalam penjagaan kesihatan manusia. “Saya berharap selepas tamat pengajian, saya boleh pulang ke kampung halaman, membuka klinik kecil untuk berkhidmat kepada orang ramai dan menyumbang kepada penyebaran nilai perubatan oriental Vietnam,” kongsi Anh.

Dengan semangat pembelajaran yang serius, keghairahan dan keinginan untuk menyumbang, valedictorian baharu akademi adalah contoh tipikal untuk pelajar generasi baharu - mereka yang akan meneruskan dan mempromosikan tradisi kemanusiaan dan ketekunan industri perubatan Vietnam.

Pada majlis itu, Akademi Perubatan Tradisional Vietnam menganugerahkan dan menyampaikan sijil merit kepada tiga pelajar terbaik tiga jurusan: Perubatan, Perubatan Tradisional dan Farmasi.

Akademi Perubatan Tradisional Vietnam bukan sahaja tempat latihan, tetapi juga pusat berprestij untuk penyelidikan saintifik dan pemeriksaan dan rawatan perubatan, menggabungkan intipati perubatan tradisional dan kemajuan perubatan moden. Dalam Resolusi No. 282/NQ-CP bertarikh 15 September 2025 mengenai Kerajaan yang mengisytiharkan Program Tindakan Kerajaan untuk melaksanakan Resolusi No. 72-NQ/TW, telah ditentukan: Untuk membina dan melaksanakan projek pelaburan untuk membangunkan 5 universiti utama, termasuk Akademi Perubatan Tradisional Vietnam.

Akademi sentiasa memberi tumpuan dan meningkatkan kualiti latihan melalui program latihan berinovasi berdasarkan piawaian kecekapan; program latihan perubatan tradisional telah berkait rapat dengan pengetahuan program latihan perubatan; membangun dan meningkatkan kapasiti tenaga pengajar; melabur dalam peralatan; mengaplikasikan teknologi maklumat dan transformasi digital dalam semua aktiviti...

Komen (0)