Panduan kerjaya dalam era AI

(Akhbar Dan Tri) - Perjalanan bimbingan kerjaya bukan lagi sekadar urusan kanak-kanak, tetapi isu mendesak untuk keluarga, sekolah dan masyarakat secara keseluruhan.

Adakah AI satu ancaman atau satu peluang?

Era kecerdasan buatan (AI) sedang membentuk semula setiap aspek kehidupan, daripada cara manusia hidup dan bekerja hinggalah cara mereka belajar. Dalam konteks ini, ramai ibu bapa dan pelajar sememangnya bimbang: adakah AI akan menghapuskan pekerjaan manusia, atau membuka peluang kerjaya baharu?

"Setiap hari saya membaca berita dan melihat bahawa AI boleh menulis esei, memproses data, malah menasihati pelanggan dengan lebih baik daripada orang sebenar. Saya tertanya-tanya adakah anak saya masih berpeluang jika mereka mempelajari profesion yang sedang diancam oleh AI? Adakah anak saya akan bersedia secukupnya untuk menyesuaikan diri dengan dunia yang berubah begitu pantas?", tertanya-tanya Thuy Hanh, seorang ibu bapa yang anaknya berada di darjah 12 dan bersedia untuk memilih jurusan untuk universiti di Bandar Raya Ho Chi Minh.

AI menghapuskan banyak pekerjaan, tetapi juga mewujudkan banyak pekerjaan baharu (Foto: DC_Studio).

Laporan Forum Ekonomi Dunia (WEF), "Masa Depan Pekerjaan 2025," meramalkan bahawa 90 juta pekerjaan boleh hilang, tetapi kira-kira 170 juta pekerjaan baharu akan diwujudkan.

Satu tinjauan baru-baru ini yang dijalankan oleh RMIT Vietnam dengan lebih 4,000 ibu bapa, pelajar dan golongan muda mendedahkan bahawa 72% percaya bahawa AI akan memberi kesan langsung kepada kerjaya pilihan mereka, tetapi pada masa yang sama, 64% percaya ia memberikan peluang jika mereka bersedia dengan betul.

Menurut Cik Ngo Thi Ngoc Lan, Pengarah Perkhidmatan Pengambilan Pekerja Kanan di Navigos Search, AI membantu perniagaan mengoptimumkan banyak peringkat dalam proses pengambilan pekerja, seperti saringan resume, penulisan huraian kerja dan analisis data calon.

Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna manusia akan digantikan. "AI hanya akan menggantikan mereka yang tidak tahu bagaimana memanfaatkan AI. Mereka yang tahu bagaimana menggunakan AI sebagai rakan kongsi akan mempunyai kelebihan yang ketara dalam kerja mereka," tegasnya.

Jangan takut; persiapkan diri anda untuk menyambut masa depan dengan yakin.

Generasi muda, terutamanya Gen Z, merupakan kumpulan yang paling banyak terkesan oleh teknologi dan AI. Tetapi daripada rasa takut, adalah penting untuk mengubah perspektif kita: AI adalah alat, bukan musuh.

Cik Nguyen Phuong Mai, Ketua Pegawai Eksekutif Groove Technology Vietnam, berkongsi: "Jika AI boleh melakukan tugas anda untuk anda, itu bukan salah AI, tetapi sebaliknya anda tidak melakukannya dengan lebih baik daripada AI. Perkara penting adalah untuk mempelajari cara bekerjasama dengan AI, menjadikannya sebagai lanjutan lengan anda untuk meningkatkan kecekapan, dan bukannya mendelegasikan tugas kepadanya."

Ini memerlukan golongan muda bukan sahaja memiliki kemahiran profesional tetapi juga keupayaan pelbagai disiplin. Bersetuju dengan pendapat Cik Nguyen Phuong Mai, Prof. Madya Dr. Dinh Ngoc Minh - Timbalan Ketua Fakulti Penyelidikan dan Inovasi, Sekolah Sains , Kejuruteraan dan Teknologi, RMIT Vietnam, mengesahkan bahawa seorang jurutera moden memerlukan kemahiran komunikasi, kemahiran pengurusan projek dan pemikiran reka bentuk, sama seperti seorang pelajar perniagaan perlu memahami data, teknologi dan pemikiran sistem.

Dr. Dinh Ngoc Minh ialah penyelia langsung pelajar Phung Minh Tuan - pengarang projek untuk menyahkod tulisan tangan doktor menggunakan teknologi pembelajaran mesin (Foto: RMIT).

Oleh itu, universiti perintis seperti RMIT Vietnam telah beralih dengan pesat daripada model latihan teori semata-mata kepada pendekatan berorientasikan kecekapan yang praktikal dan holistik untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran yang diperlukan untuk bersedia menghadapi masa depan.

Selain menyediakan pengetahuan khusus, sekolah ini memberi penekanan khusus kepada pembangunan pemikiran kritis, kemahiran menyelesaikan masalah, kreativiti dan semangat keusahawanan – elemen teras yang diperlukan oleh manusia untuk bekerjasama dengan AI dan bukannya digantikan olehnya.

Kemahiran ini diasah oleh pelajar RMIT sejak tahun pertama mereka, bukan sahaja di dalam bilik darjah tetapi juga melalui pelbagai aktiviti pembelajaran praktikal dan bersepadu.

Dr. Dinh Ngoc Minh menyatakan bahawa Universiti RMIT Vietnam secara aktif mengintegrasikan teknologi baharu ke dalam kurikulumnya, seperti menggunakan AI sebagai alat untuk menyokong pembelajaran, pengajaran dan penilaian. Universiti ini menggalakkan pelajar untuk tidak mengelak daripada teknologi, tetapi untuk memahami cara AI berfungsi, batasannya dan mencari cara untuk menggunakan AI sebagai rakan kongsi pintar dalam akademik dan pekerjaan. Pelajar di tiga fakulti – Perniagaan, Komunikasi dan Reka Bentuk dan Sains, Kejuruteraan dan Teknologi – semuanya berpeluang untuk mengaplikasikan AI dan banyak teknologi lain dalam kursus dan aktiviti pembelajaran harian mereka.

RMIT Vietnam menganjurkan Majlis Pelancaran Forum Inovasi Pendidikan Vietnam dengan Kecerdasan Buatan 2025, dengan penyertaan Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kedutaan Australia, UNICEF Vietnam, dan Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah... (Foto: RMIT).

Di luar bilik darjah, model latihan RMIT menghubungkan pelajar dengan pasaran kerja melalui program bimbingan kerjaya, bengkel pakar, pertandingan keusahawanan dan rangkaian alumni global.

Pelajar digalakkan untuk memupuk kebolehsuaian, pemikiran pembelajaran sepanjang hayat dan kesediaan untuk menghadapi cabaran—faktor utama yang akan membantu mereka mengelakkan ketinggalan apabila teknologi berubah setiap hari.

Pelajar bukan sahaja digalakkan untuk mempelajari satu jurusan sahaja, tetapi juga mengikuti pembelajaran merentas kurikulum dan terbuka untuk menyesuaikan diri dengan pelbagai peranan pada masa hadapan.

Menyesuaikan strategi pemilihan kerjaya

Memilih jurusan kini tidak lagi bergantung kepada "jurusan hangat" atau "universiti terkemuka", tetapi lebih kepada pemahaman diri, pemahaman profesion, dan penyediaan strategi jangka panjang. Strategi ini harus bermula dengan memilih persekitaran pembelajaran yang sesuai yang membantu pelajar membuka potensi mereka dan melengkapkan mereka dengan kemahiran yang diperlukan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan zaman.

Menurut Cik Ngo Thi Ngoc Lan, kuncinya adalah mempunyai keupayaan untuk menyesuaikan diri dan pulih: "Kejayaan masa depan bergantung pada kesediaan anda untuk belajar daripada kesilapan, mengubah arah apabila perlu, dan terus mengembangkan diri," katanya.

Pasaran kerja pada zaman AI tidak menentu tetapi juga penuh dengan peluang. Kebimbangan adalah nyata, tetapi masa depan bukan terletak pada ketakutan, tetapi pada persediaan yang betul. Ibu bapa perlu menyokong anak-anak mereka dalam penemuan kendiri, pembangunan kemahiran dan bimbingan kerjaya berdasarkan kebolehan, minat dan nilai mereka, daripada memaksa mereka menceburi bidang yang selamat atau bergaya.

Golongan muda kini mula melihat AI sebagai bahagian penting dalam laluan kerjaya mereka, dan sedang belajar cara untuk bekerjasama dengan cepat dan mendalam. Kelebihan golongan muda ialah mereka tidak perlu terlalu risau tentang kegagalan; sikap dan kebolehsuaian mereka dapat membantu mereka pergi jauh.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/huong-nghiep-trong-ky-nguyen-ai-20250515223534060.htm