Kualiti guru, kualiti latihan, aktiviti ekstrakurikuler yang komprehensif… adalah sebab mengapa ramai ibu bapa sanggup membayar ratusan juta setiap tahun di sekolah antarabangsa.
Menurut Pangkalan Data Sekolah Antarabangsa , Hanoi dan Bandar Ho Chi Minh adalah antara 20 bandar teratas dengan yuran pengajian tahunan paling mahal untuk sekolah antarabangsa di dunia . Yuran pengajian untuk sekolah antarabangsa di Hanoi dan Ho Chi Minh City masing-masing berada di kedudukan ke-14 dan ke-19 di dunia. Purata yuran pengajian tahunan untuk sekolah antarabangsa di Hanoi ialah 19,505 USD, yang tertinggi ialah 28,820 USD. Angka purata di Bandar Raya Ho Chi Minh ialah 16,078 USD dan yang tertinggi ialah 25,344 USD.
Berikut ialah beberapa sebab ibu bapa memilih sekolah antarabangsa:
Kualiti guru dan bilik darjah
Untuk mengendalikan sekolah antarabangsa, institusi pendidikan mesti merekrut guru asli dengan standard kelayakan dan pengalaman yang tinggi. Khususnya dalam aspek bahasa asing, guru institusi ini selalunya mempunyai sijil pengajaran bahasa Inggeris antarabangsa seperti TKT, TEFL, CELTA, DELTA, TESOL atau TESL.
Dalam persekitaran pendidikan standard antarabangsa, selain guru akademik, sekolah juga mempunyai ramai ahli psikologi dan pakar sokongan khas yang lain. Contohnya, Sekolah Antarabangsa Saigon Pearl mempunyai Jawatankuasa Sokongan Pelajar dan Jawatankuasa Keselamatan Sekolah. Di sini, pelajar dibimbing tentang emosi sosial, kesihatan mental dan banyak lagi isu dalam kehidupan. Oleh itu, yuran pengajian kebanyakannya digunakan untuk membayar guru bagi menjamin kualiti pendidikan.
Pelajar belajar dengan guru asli. Foto: ISSP
Selain itu, ramai ibu bapa sanggup membayar yuran yang lebih tinggi untuk anak mereka belajar di sekolah antarabangsa atau beberapa sekolah swasta kerana saiz kelas. Biasanya, satu kelas unit ini hanya mempunyai kira-kira 20 pelajar atau kurang. Sebagai contoh, di ISPH, nisbah ini dikekalkan pada 11 pelajar bagi setiap guru untuk memastikan manfaat untuk kedua-dua guru dan pelajar.
Cik Pham Hanh (Dong Da, Hanoi ) berkata bahawa dia menghantar anaknya ke tadika antarabangsa supaya dia dapat didedahkan dengan bahasa Inggeris secara lebih semula jadi apabila berkomunikasi dengan guru asing. “Lebih-lebih lagi, apabila kelas itu hanya mempunyai 12 pelajar seperti kelas anak saya, guru boleh memberi lebih perhatian kepada kanak-kanak itu dan memerhati psikologinya dengan lebih baik,” tambahnya.
Program latihan integrasi
Kualiti program latihan juga merupakan salah satu faktor yang menyebabkan kos pengajian di sini lebih tinggi. Semasa peringkat pendidikan am, terutamanya untuk kanak-kanak prasekolah, keupayaan bahasa berkembang dengan kuat. Oleh itu, sekolah antarabangsa sering memilih untuk mengajar program pendidikan am Kementerian Pendidikan dan Latihan selari dengan program antarabangsa seperti Cambridge, AP, International Baccalaureate (IB)...
Menurut perunding pendidikan Bui Khanh Nguyen, perkembangan awal dwibahasa bagi kanak-kanak mempunyai banyak faedah dari segi pemikiran. Dalam persekitaran pembelajaran antarabangsa, bahasa Inggeris digunakan sebagai alat untuk hidup, belajar dan berkomunikasi antara ahli multinasional, termasuk: pelajar, guru, kakitangan dan ibu bapa.
Namun, ini tidak bermakna kanak-kanak akan melupakan bahasa ibunda dan budaya tradisional. Dalam pendidikan, pembelajaran bahasa atau budaya kedua adalah pelengkap, bukannya menghapuskan atau menafikan bahan yang dipelajari sebelumnya. "Semakin pelbagai sekolah adalah dari segi kewarganegaraan, bahasa, budaya... semakin cepat mereka membantu pelajar membangunkan keupayaan untuk berkomunikasi antara budaya, ciri warga global," tegas penceramah itu.
Persekitaran pembelajaran multinasional dengan guru asing, membangunkan dwibahasa untuk kanak-kanak. Foto: ISSP
Jika didekati dengan betul, bahasa kedua boleh meningkatkan kebolehan kognitif dan meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah, mempromosikan kekuatan yang biasa dalam orang dwibahasa. Di samping itu, Encik Nguyen mengulas bahawa sekolah antarabangsa di Vietnam menggunakan model dwibahasa (50% bahasa ibunda, 50% bahasa asing) atau mengajar bahasa asing secara kerap dengan kurang daripada 20% masa pendedahan bahasa asing dengan cukup baik.
Sehubungan itu, pelajar di sekolah antarabangsa mempunyai kelebihan dalam bahasa asing, kebolehan dan ijazah yang diperakui di banyak negara maju, dari sana, mudah berpindah ke sekolah lain di seluruh dunia.
Aktiviti luar kurikulum
Yuran pengajian di sekolah antarabangsa selalunya merangkumi pelbagai aktiviti ekstrakurikuler. Sebagai tambahan kepada akademik, pelajar sekolah antarabangsa sering mengambil bahagian dalam banyak aktiviti seni dan fizikal, meneroka dunia, atau mengalami pengalaman di luar negara.
Pelajar mengambil bahagian dalam cabaran semasa program Hari Pengalaman ISSP. Foto: ISSP
Khususnya, sekolah seperti Vietnam Australia International School (VAS), Saigon Pearl International School..., pelajar boleh mengambil bahagian dalam banyak aktiviti untuk menghubungkan ahli keluarga, berganding bahu untuk melindungi hutan perlindungan... Semasa musim panas, VAS juga menganjurkan perkelahan musim panas di banyak negara seperti AS, Australia, Jepun... untuk pelajar merasai pengalaman persekitaran hidup, meningkatkan kemahiran insaniah dan bahasa asing, dengan itu, bersedia untuk integrasi antarabangsa.
Selain tiga faktor di atas, kemudahan adalah salah satu kriteria utama yang diutamakan ibu bapa apabila membuat keputusan untuk memilih sekolah antarabangsa untuk anak-anak mereka. Untuk memastikan pengajaran program akademik, fizikal dan kemahiran, unit sering melabur dalam peralatan moden dan ruang pembelajaran yang lapang dan luas.
Ruang pembelajaran luar di sekolah antarabangsa. Foto: ISSP
Sebagai contoh, Australian International School (AIS) mempunyai kawasan asrama berkualiti tinggi yang memenuhi keperluan kemudahan, keselamatan dan penjagaan daripada guru. Bilik-bilik di sini juga dihiasi dalam model hotel; atau Sekolah Antarabangsa Asia mempunyai Makmal STEM sendiri untuk pelajar mengembangkan pengetahuan saintifik. Sebagai tambahan kepada bilik darjah dan pelaburan teknologi standard antarabangsa, ISSP mempunyai banyak bilik berfungsi untuk seni visual, muzik, drama, tarian... untuk membantu pelajar berseronok, membangunkan kemahiran insaniah yang penting dan mengembangkan bakat mereka secara menyeluruh.
Nhat Le
Pembaca yang berminat dengan sistem sekolah antarabangsa, lihat lebih lanjut di sini
Pautan sumber
![[Video] Majlis pecah tanah sekolah berasrama antara peringkat di kawasan sempadan Tuyen Quang dan Lao Cai](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/09/1762702287645_lao-cai-ha-giang-6159-jpg.webp)
Komen (0)