Sejurus selepas menamatkan program sekolah menengah rendahnya, Lo Van Tai dari komune Phieng Pan mendaftar dalam kursus Kimpalan Mekanikal dan Pembinaan Peringkat Pertengahan di Kolej Teknologi Son La . Berasal daripada keluarga yang kurang bernasib baik, Tai berharap dapat segera memperoleh profesion dan pendapatan yang stabil untuk membantu ibu bapanya. Lo Van Tai berkongsi: "Selepas lebih setahun belajar di sekolah ini, saya pada dasarnya telah menguasai teknik kimpalan dan mekanik. Saya juga telah menyertai latihan amali dan perantisan di beberapa perniagaan di wilayah ini, mengasah kemahiran praktikal saya dan mengumpul pengalaman kerja. Saya berharap dapat mempunyai pekerjaan yang stabil sejurus selepas tamat pengajian untuk membantu menyara keluarga saya."

Berkongsi matlamat yang sama untuk mengikuti latihan vokasional selepas tamat sekolah menengah rendah, Ha Van Huynh, yang lahir pada tahun 2010 di komune Mai Son, sedang bersedia untuk menamatkan kursus Pertengahan Teknologi Automotifnya selepas hampir dua tahun pengajian. Selepas mengkaji pasaran buruh, beliau menyedari bahawa sektor teknologi automotif sedang mengalami kekurangan kakitangan, yang menawarkan banyak peluang pekerjaan dengan pendapatan yang stabil. Oleh itu, Huynh merancang untuk meneruskan pengajiannya dengan mendaftar dalam program bridging untuk mendapatkan ijazah kejuruteraan praktikal.
Huynh berkata: "Melanjutkan pendidikan saya melalui program artikulasi membantu saya meningkatkan kemahiran, menyempurnakan kelayakan profesional saya, dan meningkatkan daya saing saya ketika mencari pekerjaan pada masa hadapan. Pada masa ini, banyak kawasan menarik projek perindustrian, terutamanya dalam bidang pembuatan dan pemasangan automobil serta industri sokongan. Saya berharap ini akan menjadi peluang pekerjaan yang baik untuk diri saya dan pelajar lain yang mengikuti latihan vokasional seperti saya."

Sebagai sebuah institusi latihan vokasional yang menawarkan kursus peringkat kolej, pertengahan dan asas di wilayah ini, Kolej Teknologi Son La kini melatih lebih 2,000 pelajar dalam 21 profesion, termasuk lebih 250 pelajar yang telah menamatkan sekolah menengah rendah. Dengan moto "Belajar cepat - Bekerja awal - Bina kerjaya yang kukuh," sekolah ini mereka bentuk kurikulumnya dengan formula 70% latihan praktikal dan 30% teori. Ia meminimumkan teori akademik dan memberi tumpuan kepada latihan amali dalam bengkel yang dilengkapi dengan peralatan latihan vokasional moden yang memenuhi keperluan teknologi semasa. Pada masa yang sama, ia mengembangkan perkongsiannya dengan banyak syarikat dan perniagaan, seperti Yazaki Hai Phong Co., Ltd.; Honda Vietnam ; Toyota Vietnam, dan sebagainya, yang membolehkan pelajar menjalani latihan amali, berlatih, menimba pengalaman dan meningkatkan kemahiran mereka untuk memenuhi keperluan pekerjaan sebaik sahaja tamat pengajian.
Encik Nguyen Van Hung, Pengetua Kolej Teknologi Son La, memaklumkan: Bagi pelajar yang telah menamatkan sekolah menengah rendah, sekolah ini memberi tumpuan kepada latihan dalam bidang vokasional yang mendapat permintaan tinggi dalam pasaran buruh Son La, seperti: Teknologi Automotif, Kejuruteraan Elektrik dan Mekanikal, Teknologi Maklumat & Pembinaan… Setiap tahun, kadar pekerjaan untuk graduan mencapai 90%; khususnya, kadar pekerjaan untuk kejuruteraan kimpalan dan pembinaan adalah 100%.

Selain meningkatkan kualiti latihan, sekolah ini juga melaksanakan banyak dasar sokongan untuk graduan sekolah menengah rendah yang mendaftar untuk latihan vokasional, seperti: pengecualian yuran pengajian dan sokongan penginapan di asrama. Di samping itu, pelajar dari latar belakang yang kurang bernasib baik, isi rumah miskin, dan kumpulan etnik minoriti menerima biasiswa dan subsidi penuh seperti yang ditetapkan dalam Dekri Kerajaan No. 238/2025/ND-CP.
Wilayah ini kini mempunyai 240 sekolah menengah dengan lebih 109,000 pelajar, termasuk kira-kira 20,000 pelajar darjah sembilan. Setiap tahun, hampir 17,000 pelajar melanjutkan pelajaran mereka di peringkat sekolah menengah selepas menamatkan sekolah menengah rendah, manakala selebihnya memilih latihan vokasional atau memasuki pasaran buruh. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, sekolah-sekolah di wilayah ini terus berinovasi dan mempelbagaikan kaedah bimbingan dan pendidikan kerjaya mereka, seperti hari kaunseling dan orientasi kerjaya; aktiviti tematik; dan pertukaran antara pelajar dan saintis, pengurus dan usahawan. Usaha-usaha ini menyumbang kepada peningkatan kesedaran pelajar tentang nilai pendidikan vokasional, membantu mereka mengenal pasti kebolehan dan kekuatan mereka untuk memilih laluan pengajian yang sesuai selepas menamatkan sekolah menengah rendah.

Encik Nguyen Ngoc Quang, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, berkata: Setiap tahun, Jabatan ini mengarahkan sekolah-sekolah untuk memperkukuh bimbingan kerjaya secara praktikal, membantu pelajar memahami kebolehan mereka sendiri dan keperluan pasaran buruh supaya mereka boleh membuat pilihan yang sesuai. Pada masa yang sama, ia memperkukuh penyelarasan dengan institusi pendidikan vokasional dalam pendaftaran, kaunseling kerjaya, dan mewujudkan keadaan untuk pelajar mendapat akses awal kepada persekitaran latihan vokasional dan peluang pekerjaan selepas tamat pengajian.
Wilayah ini kini mempunyai 3 institusi pendidikan vokasional dan 12 pusat pendidikan berterusan, yang menawarkan lebih 50 program latihan vokasional di peringkat kolej dan pertengahan, memenuhi keperluan latihan vokasional pelajar yang semakin pelbagai. Pendidikan vokasional menjadi laluan yang sesuai untuk ramai pelajar selepas sekolah menengah rendah, menyumbang kepada peningkatan kualiti sumber manusia dan memenuhi keperluan pembangunan sosioekonomi wilayah dalam tempoh baharu.
Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/mo-loi-tuong-lai-tu-giao-duc-nghe-nghiep-QFs1UC0DR.html







Komen (0)