Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan draf Pekeliling yang meminda dan menambah Peraturan kemasukan ke sekolah menengah rendah dan sekolah menengah atas, menggantikan pekeliling semasa, yang dijangka menetapkan bahawa pelajar akan mengambil peperiksaan dalam 3 mata pelajaran untuk gred 10.
Pelajar di Bandar Raya Ho Chi Minh semasa peperiksaan kemasukan darjah 10 untuk tahun persekolahan 2023-2024. Di Bandar Raya Ho Chi Minh, peperiksaan kemasukan darjah 10 adalah sangat menegangkan, dengan hanya 70% pelajar lulus untuk memasuki sekolah awam. Foto: Le Tien
Secara khususnya, draf tersebut menggariskan dua kaedah untuk kemasukan ke gred 10: pemilihan berdasarkan rekod akademik atau peperiksaan kemasukan. Bagi peperiksaan kemasukan, draf tersebut menetapkan tiga mata pelajaran: Matematik, Kesusasteraan, dan satu mata pelajaran yang dipilih secara rawak oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan daripada mata pelajaran yang tinggal dalam kurikulum pendidikan menengah rendah.
Di Bandar Raya Ho Chi Minh, matematik, kesusasteraan, dan Bahasa Inggeris telah lama dipilih sebagai subjek untuk peperiksaan kemasukan darjah 10. Terutamanya, pada bulan September, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan contoh soalan peperiksaan untuk ketiga-tiga subjek ini mengikut kurikulum baharu. Sebelum draf baharu ini, seorang wartawan dari akhbar Dan Viet telah mengumpulkan pendapat daripada pelajar, ibu bapa, dan guru di Bandar Raya Ho Chi Minh.
Draf baharu: Penyokong dan penentang
Nguyen Hai Dang, seorang pelajar darjah 9 di Sekolah Menengah Phu Tho (Daerah 11, Bandar Raya Ho Chi Minh), mempunyai pendapat yang berbeza daripada majoriti. Daripada mengekalkan tiga mata pelajaran untuk peperiksaan kemasukan darjah 10 – matematik, sastera dan Bahasa Inggeris – Dang mahu menggantikan Bahasa Inggeris dengan mata pelajaran elektif yang berbeza.
"Saya benar-benar ingin dapat mengambil subjek elektif lain, seperti gabungan Sains Semula Jadi. Saya rasa gabungan Sains Semula Jadi lebih mudah untuk dipelajari, dan itu juga subjek yang ingin saya fokuskan untuk peperiksaan kemasukan universiti nanti. Ramai rakan sekelas saya berkongsi pendapat yang sama," kata Dang.
Mengulas forum pembelajaran dalam talian, ramai pelajar di Bandar Raya Ho Chi Minh menyatakan hasrat mereka untuk mengekalkan tiga subjek untuk peperiksaan kemasukan gred 10 seperti sekarang. Menurut tinjauan baru-baru ini oleh Tuoi Tre Online, 78% pembaca bersetuju dengan idea peperiksaan kemasukan gred 10 yang terdiri daripada tiga subjek: matematik, sastera, dan Bahasa Inggeris.
Cik Nguyen Minh Anh (Daerah Go Vap, Bandar Raya Ho Chi Minh), seorang ibu bapa yang mempunyai anak di darjah 9, berkata: "Keluarga saya telah melabur dalam pendidikan Bahasa Inggeris anak saya sejak usia muda. Pada pendapat saya, Bahasa Inggeris adalah mata pelajaran yang sangat penting, asas yang kukuh untuk kanak-kanak memasuki kehidupan. Oleh itu, saya tidak mahu terpaksa menukar Bahasa Inggeris kepada mata pelajaran lain."
Bercakap kepada seorang wartawan dari Dan Viet, Cik Pham Thi Minh Hong, Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Thai Binh, berkata bahawa 100% guru di sekolah itu bersetuju untuk mengekalkan mata pelajaran peperiksaan lama.
"Bahasa Inggeris telah lama menjadi subjek yang diutamakan oleh Bandar Raya Ho Chi Minh untuk pelajarnya, malah ibu bapa juga banyak melabur dalam pendidikan anak-anak mereka. Oleh itu, bagi pelajar di Bandar Raya Ho Chi Minh, meneruskan peperiksaan kemasukan darjah 10 dalam bahasa Inggeris tidaklah terlalu sukar. Tambahan pula, tahun ini merupakan tahun pertama pelajar mengambil peperiksaan di bawah kurikulum baharu, dan Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah pun mengeluarkan struktur peperiksaan untuk ketiga-tiga subjek ini, jadi saya benar-benar berharap dapat mengekalkan subjek peperiksaan yang sama seperti sebelumnya," kongsi Cik Hong.
Anda harus membuat persediaan mental, walaupun anda perlu membuat undian untuk subjek peperiksaan anda.
Untuk membuat persediaan yang baik bagi peperiksaan kemasukan darjah 10, pelajar harus menyemak semula pengetahuan mereka secara proaktif, mengelakkan pembelajaran hafalan atau hanya menumpukan pada topik tertentu, dan memastikan mereka memahami setiap subjek dengan teliti. (Foto: Le Tien)
Daripada memilih untuk menyokong atau menentang draf baharu itu, Encik Khuu Manh Hung, Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah 12 (Bandar Raya Ho Chi Minh), berkata bahawa beliau telah mengarahkan sekolah-sekolah di daerah itu untuk bersedia menghadapi sebarang kemungkinan perubahan, mengelakkan pembelajaran hafalan, pembelajaran yang tidak seimbang, dan memastikan setiap pelajaran difahami sepenuhnya.
Menurut Encik Hung, pelajar perlu mempelajari apa sahaja subjek yang mereka pilih. Jika mereka memilih Bahasa Inggeris, kelebihannya ialah ia merupakan subjek yang mendapat lebih perhatian. Tetapi jika mereka memilih sesuatu subjek secara rawak, mereka perlu memberi tumpuan kepada semua subjek secara sama rata.
Menjawab persoalan sama ada pelajar akan terjejas oleh masa persediaan yang singkat jika subjek peperiksaan dipilih melalui undian, Encik Hung berkata: "Jika pelajar tidak menumpukan perhatian pada subjek tertentu tetapi menumpukan perhatian untuk mengulang kaji semua subjek secara sama rata dari awal, mereka tidak akan terjejas dengan ketara. Mereka mesti belajar secara proaktif sebelum Kementerian mengumumkan subjek elektif."
Berkenaan isu ini, Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, menyatakan hasratnya agar Bandar Raya Ho Chi Minh terus mempunyai autonomi untuk memilih subjek peperiksaan ketiga. Menurut Encik Minh, setiap lokaliti akan mempunyai strategi dan orientasi yang berbeza untuk pembangunan pendidikan, bergantung pada keadaan sebenar mereka.
Tambahan pula, matlamat Program Pendidikan Umum 2018 bukanlah untuk menilai pelajar berdasarkan pengetahuan tentang satu subjek sahaja, tetapi sebaliknya berdasarkan kualiti, kebolehan dan kapasiti mereka untuk mengaplikasikan pengetahuan kepada penyelesaian masalah. Oleh itu, tanpa mengira subjek yang dipilih untuk peperiksaan ketiga, tiada kebimbangan tentang pelajar yang hanya menumpukan perhatian kepada subjek peperiksaan.
Encik Ho Tan Minh menyatakan bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, peperiksaan kemasukan darjah 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengalami perubahan secara konsisten, dengan tumpuan kepada peningkatan bilangan soalan yang memerlukan penerapan pengetahuan yang dipelajari untuk menyelesaikan situasi kehidupan sebenar.
Selama bertahun-tahun, peperiksaan kemasukan darjah 10 di bandar ini kekal stabil dengan tiga mata pelajaran: matematik, kesusasteraan, dan mata pelajaran ketiga, bahasa asing. Keputusan akademik pelajar secara konsisten memenuhi matlamat dan objektif kurikulum.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan menjelaskan mengapa kementerian merancang untuk memilih sistem loteri untuk subjek-subjek dalam peperiksaan kemasukan darjah 10.
Pada sidang akhbar kerajaan biasa, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong menyatakan bahawa penetapan subjek untuk peperiksaan gred 10 boleh menyebabkan pembelajaran hafalan dan pembelajaran yang tidak seimbang, jadi kementerian sedang mempertimbangkan pilihan untuk membuat undian bagi subjek peperiksaan ketiga.
Encik Thuong berkata kementerian sedang mengkaji cara untuk memilih subjek ketiga, mungkin subjek sains sosial tahun ini, subjek sains semula jadi tahun depan, subjek lain selepas itu, atau ia boleh dilakukan melalui loteri.
Menurut Encik Thuong, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menjalankan tinjauan komprehensif dan penilaian yang sangat teliti terhadap peperiksaan kemasukan untuk darjah 10 sejak 10 tahun lalu.
Kepimpinan kementerian mengakui bahawa kaedah pemilihan subjek ketiga adalah "yang paling penting." Jika dibiarkan kepada pihak berkuasa tempatan untuk memilih, ini boleh dipengaruhi oleh kehendak subjektif ketua tempatan, yang membawa kepada banyak akibat negatif.
[iklan_2]
Sumber: https://danviet.vn/boc-tham-mon-thi-vao-lop-10-nen-chuan-bi-tam-ly-san-sang-20241014185043834.htm
Komen (0)