Terletak di bahagian atas cerun kecil, Sekolah Rendah dan Menengah De Xu Phinh untuk Etnik Minoriti, dengan 95% pelajar etnik Mong, telah melengkapkan kriteria dan diiktiraf sebagai sekolah standard kebangsaan pada September 2023. Di balkoni bilik darjah, bunga-bunga mekar, landskap kecil dihiasi dengan mengagumkan kepada pelajar dan semua peralatan pembelajaran dihiaskan kepada pelajar, dan semua peralatan pembelajaran dihiaskan kepada para pelajar. sekolah. Para pelajar di sini bukan sahaja patuh dan rajin, mereka juga diajar untuk melestarikan budaya etnik Mong.
Untuk membina, memelihara dan mempromosikan identiti budaya kebangsaan di sekolah, sekolah telah menyepadukan program pendidikan tempatan ke dalam beberapa mata pelajaran dan aktiviti kokurikulum, mengajar pelajar bagaimana untuk bermain panpipe, tarian panpipe; bermain seruling; menyulam brokat, mengecat lilin lebah pada kain... Dengan itu, menyumbang untuk membantu guru dan pelajar memahami dan menghargai ciri budaya tradisional kumpulan etnik mereka, bertujuan untuk membina persekitaran pendidikan yang menyeluruh. Khususnya, sekolah telah mendedikasikan 2 bilik yang luas untuk membuat "rumah identiti etnik Mong", di mana produk budaya tempatan dipilih, sudut dibina, dan simulasi dipaparkan untuk memperkenalkan dan mendidik pelajar seperti: pakaian etnik; alat buruh; alat muzik etnik; sulaman; Budaya masakan etnik Mong...

Produk yang dipamerkan kebanyakannya disumbangkan oleh ibu bapa di komune, banyak produk yang disiapkan oleh pelajar sendiri, membantu mereka bukan sahaja memahami tetapi juga meningkatkan kesedaran untuk memelihara dan mempromosikan nilai tradisional. Di samping mempromosikan keindahan budaya Mong, "Rumah Identiti Mong" mewujudkan peluang untuk kanak-kanak mengambil bahagian dalam aktiviti pengalaman, belajar tentang sejarah tempatan dan tradisi budaya, dengan itu mendidik kesedaran memelihara dan memulihara identiti budaya negara.


Untuk menarik dan mewujudkan keterujaan kepada pelajar, di samping menubuhkan kelab seperti tarian selendang, panpipe, sulaman brokat, lukisan lilin lebah pada fabrik... sekolah juga menggalakkan guru dan kumpulan profesional untuk membangunkan kandungan pengajaran yang dikaitkan dengan tradisi dan identiti budaya orang Mong.
Semasa pelajaran, pelajar belajar tentang alat muzik orang Mong, termasuk Khen. Dalam pelajaran yang kita saksikan pada hari itu, selain diperkenalkan dengan pengetahuan am, murid-murid juga mendengar guru Giang A Phong bermain Khen, belajar tentang struktur Khen, cara bermainnya... Cara pembelajaran ini membawa keterujaan kepada murid-murid. Melalui pengajaran itu, para pelajar lebih mencintai budaya etnik mereka, seterusnya meningkatkan kesedaran mereka untuk memelihara budaya kebangsaan.
Guru Giang A Phong berkongsi: "Apa yang paling saya harapkan ialah para pelajar bukan sahaja akan belajar bermain panpipe tetapi juga memahami makna mendalam panpipe dalam kehidupan rohani orang Mong, supaya pada masa hadapan mereka akan menjadi orang yang meneruskan, memelihara dan mempromosikan identiti budaya yang unik ini."

Sejak menyertai aktiviti kelab, ramai pelajar menjadi lebih matang, berani, lebih yakin, menyokong pembelajaran ilmu dan kemahiran hidup. Pemeliharaan, pemuliharaan dan promosi identiti budaya kebangsaan melalui persekitaran pendidikan di sekolah telah dilaksanakan dengan berkesan oleh Sekolah Rendah dan Menengah De Xu Phinh untuk Etnik Minoriti, menyumbang kepada penyebaran dan mempromosikan nilai budaya kebangsaan untuk generasi akan datang.
Sumber: https://baolaocai.vn/ngoi-truong-chap-canh-cho-van-hoa-dan-toc-mong-post885573.html






Komen (0)