Pihak sekolah mempunyai rancangan yang sesuai untuk mengekalkan pembelajaran bagi pelajar di kawasan yang dilanda banjir.

Dalam Kiriman Rasmi No. 564 /BGDĐT-GDTrH yang dihantar ke Jabatan Pendidikan dan Latihan setempat mengenai penganjuran pengajaran dan pembelajaran untuk sekolah yang rosak akibat ribut dan banjir, Kementerian Pendidikan dan Latihan menekankan: banjir baru-baru ini telah menyebabkan kerosakan teruk kepada sekolah, dan pelajar di beberapa kawasan terpaksa tinggal di rumah dari sekolah selama beberapa hari.

Pelajar Sekolah Rendah Hop Thanh B, Daerah My Duc, Hanoi tinggal di asrama kerana banjir.

Semasa fasa terakhir, lokaliti dan sekolah telah berusaha untuk melaksanakan penyelesaian dengan segera untuk mengalu-alukan pelajar kembali ke sekolah. Namun begitu, masih terdapat beberapa sekolah dan tapak sekolah yang rosak teruk atau terpencil untuk meneruskan pengajaran dan pembelajaran.

Bagi memastikan pengekalan pembelajaran untuk semua pelajar dan tamatnya program tahun persekolahan seperti yang dirancang, Kementerian Pendidikan dan Latihan memohon agar Jabatan Pendidikan dan Latihan mengarahkan sekolah melaksanakan penyelesaian pengajaran yang fleksibel, bersesuaian dengan keadaan praktikal bagi memastikan kemajuan pelaksanaan program mengikut jangka masa tahun persekolahan tetapi tidak menimbulkan tekanan atau bebanan kepada guru dan pelajar.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Tempatan hendaklah menyemak dan mempunyai rancangan yang sesuai untuk membawa pelajar dari sekolah dan kampus yang masih belum dibuka semula ke kampus induk atau sekolah lain di kawasan itu untuk belajar. Bagi pelajar yang terpaksa melakukan perjalanan terlalu jauh dari rumah, perlu ada rancangan yang sesuai untuk menyokong pelajar belajar di sekolah berasrama penuh atau sekolah berasrama sambil mengatasi kesan banjir.

Seiring dengan itu, menggerakkan guru-guru di sekolah tempatan untuk menyokong guru dan pelajar sekolah yang rosak akibat ribut dan banjir untuk mengatur pengajaran dan menggantikan kelas yang tertinggal untuk pelajar.

Bagi pelajar yang tidak dapat hadir ke sekolah kerana keadaan yang sukar, sekolah perlu mempunyai perancangan yang bersesuaian dengan keadaan sebenar bagi mengekalkan pembelajaran pelajar seperti memberikan pelajaran, menugaskan guru untuk terus menyokong setiap pelajar atau kumpulan pelajar di tempat kediaman mereka, memastikan keselamatan dan keberkesanan.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengatur pelarasan kepada rancangan pendidikan sekolah, membangunkan rancangan pembelajaran solekan untuk pelajar untuk memastikan tamat semester pertama dan keseluruhan program pendidikan tahun persekolahan mengikut rancangan pendidikan umum lokaliti dan seluruh negara.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/nha-truong-co-phuong-an-phu-hop-duy-tri-viec-hoc-cho-hoc-sinh-vung-lu.html