Perkara di atas adalah komen Profesor Dr. Nguyen Dinh Duc, Pengerusi Majlis Universiti, Universiti Teknologi, Universiti Kebangsaan Vietnam , Hanoi, sejurus selepas keputusan peperiksaan diumumkan.
Menurut Profesor Duc, keputusan peperiksaan menunjukkan bahawa matriks peperiksaan dan tahap kesukaran asas kekal stabil, dan semua subjek telah menunjukkan peningkatan yang sangat positif.
Calon-calon yang mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024 (Foto: Manh Quan).
Ini tercermin dalam peningkatan ketara dalam skor purata di bawah 5 bagi semua subjek. Ini termasuk subjek seperti matematik, sejarah dan fizik, yang biasanya mempunyai peratusan skor di bawah purata yang agak tinggi.
Dengan taburan skor dalam subjek seperti matematik, fizik, dan terutamanya kimia dan geografi yang mempunyai skor yang lebih sempurna (10 mata) berbanding tahun-tahun sebelumnya, diramalkan bahawa taburan skor untuk kombinasi A00, A01, B00, C00, dan D01 akan meningkat.
"Menilai taburan skor peperiksaan, kita masih melihat bahawa dalam mata pelajaran sains sosial, contohnya, kesusasteraan dan geografi, peratusan skor cemerlang adalah tinggi, manakala peratusan skor di bawah purata adalah rendah; sementara itu, dalam mata pelajaran sains semula jadi seperti matematik dan fizik, walaupun peratusan skor cemerlang telah meningkat, peratusan skor di bawah purata masih lebih tinggi berbanding mata pelajaran lain."
Oleh itu, proses membimbing pelajar melalui peperiksaan kemasukan universiti dan proses kemasukan untuk kumpulan sains semula jadi perlu diberi perhatian dan penekanan yang lebih.
Jadual perbandingan skor purata dan median bagi subjek dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2023 dan 2024 (Imej: Kementerian Pendidikan dan Latihan).
Mengulas mengenai taburan skor peperiksaan tahun ini, Profesor Pham Hong Quang, Pengerusi Majlis Universiti Thai Nguyen , berkata ia menunjukkan tahap penumpuan yang tinggi, mencerminkan kepentingan yang diberikan kepada pendidikan menengah, dan tiada sisihan yang ketara.
"Berdasarkan keputusan taburan skor, saya gembira melihat bahawa dari kawasan terpencil hingga ke kawasan maju, penumpuan tahap pendidikan umum tercermin dalam semua skor mata pelajaran, dengan sedikit atau tiada perbezaan yang ketara. Graf taburan sedemikian menunjukkan bahawa proses organisasi pengajaran, proses penetapan soalan dan analisis data telah memenuhi keperluan," kata Profesor Quang.
Menurut pakar ini, bagi program pendidikan umum 2018 yang sedang dilaksanakan dan untuk tahun hadapan apabila pelajar akan dinilai mengikut kriteria program ini, proses pengajaran dan pembelajaran perlu memberi penekanan yang besar kepada pengetahuan asas, keseimbangan antara bidang yang berbeza, dan menghargai sifat kurikulum yang interdisipliner dan bersepadu.
Oleh itu, dalam peperiksaan tahun hadapan, proses penilaian juga akan mengutamakan kandungan ini, menilai kebolehan akademik pelajar secara keseluruhan dan membantu mereka mengembangkan kemahiran berfikir dan kaedah yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah dunia sebenar dengan yakin pada masa hadapan.
Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Duc Son, Rektor Universiti Pedagogi Hanoi, kajian mengenai taburan skor menunjukkan bahawa taburan skor keseluruhan tahun ini agak baik. Ini menunjukkan bahawa keputusan peperiksaan agak stabil berbanding peperiksaan sebelumnya dan mencerminkan kualiti pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan umum.
Secara khususnya, taburan skor untuk beberapa mata pelajaran, seperti sejarah, adalah sangat baik. Di samping itu, taburan skor untuk Bahasa Inggeris juga mula menunjukkan trend yang lebih positif berbanding tahun-tahun sebelumnya.
Skor bagi setiap subjek dibezakan dengan sewajarnya (Foto: Kementerian Pendidikan dan Latihan).
Salah satu matlamat yang ditetapkan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah adalah untuk mewujudkan tahap pembezaan tertentu supaya universiti boleh menggunakan keputusan tersebut untuk kemasukan. Pada pendapat saya, matlamat ini pada mulanya telah dicapai. Dengan pelbagai skor dan pembezaan dalam keputusan antara subjek, adalah sangat mungkin bagi universiti untuk menggunakan keputusan ini sebagai asas untuk kemasukan berdasarkan pelbagai kombinasi subjek.
Berkenaan penetapan soalan peperiksaan tahun ini, saya percaya ia telah dilakukan secara agak konsisten dan secara beransur-ansur menyesuaikan diri dengan teknologi penetapan soalan baharu. Walau bagaimanapun, saya masih berharap peperiksaan akan datang akan lebih seragam dari segi kesukaran, dengan kurang perbezaan skor merentasi subjek. Ini akan mewujudkan persamaan untuk penilaian kualiti pengajaran dan pembelajaran yang lebih mudah.
Sebelum ini, sejurus selepas keputusan peperiksaan dikeluarkan, Kementerian Pendidikan dan Latihan turut menerbitkan taburan skor bagi setiap subjek.
Sehubungan itu, taburan skor untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024 kekal stabil dan serupa dengan taburan skor pada tahun 2023 dan tahun-tahun sebelumnya. Purata dan median skor untuk semua subjek di seluruh negara kekal stabil dan serupa dengan tahun 2023, seperti yang ditunjukkan dalam jadual berikut:
Skor bagi setiap subjek dibezakan dengan sewajarnya, memastikan kemasukan yang stabil serupa dengan tahun-tahun sebelumnya; kombinasi subjek tradisional yang digunakan dalam kemasukan juga kekal agak stabil berbanding tahun-tahun sebelumnya.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-diem-10-du-bao-pho-diem-xet-tuyen-se-tang-20240716155212835.htm
Komen (0)