Kurikulum pendidikan umum 2018, dengan matlamatnya untuk membangunkan kualiti dan kecekapan pelajar, memerlukan guru untuk mereka bentuk pelbagai aktiviti pengajaran. Terima kasih kepada aplikasi dan perisian AI, proses penyediaan rancangan pengajaran elektronik tidak lagi sukar bagi guru.
Menggunakan aplikasi chatbot Model Bahasa Besar (LLM) yang popular seperti Chat GPT, Google Gemini akan menghasilkan idea pelajaran yang khusus. Guru hanya perlu memasukkan arahan dengan penerangan ringkas tentang pelajaran mereka, dan chatbot akan memberikan garis besar yang sangat terperinci dengan banyak cadangan menarik untuk aktiviti bermula daripada pengenalan dan pembentukan pengetahuan hinggalah kepada amalan dan aplikasi.
Khususnya, idea untuk aktiviti pemanasan badan yang disediakan oleh aplikasi ini berpotensi untuk mencetuskan minat yang tinggi dalam kalangan pelajar, kerana ia mendapat inspirasi daripada masalah yang sangat praktikal.
Selepas mencipta rangka terperinci untuk pelajaran mereka, guru boleh memperhalusinya lagi menggunakan aplikasi perancangan pelajaran digital yang popular seperti Canva, Slidesgo dan Gamma. Laman web ini menyediakan templat reka bentuk sedia ada untuk guru dengan kesan visual yang jelas dan menarik, menjadikan perancangan pelajaran lebih pantas dan lebih cekap berbanding menggunakan alat PowerPoint tradisional yang membosankan.
Selain itu, dengan sokongan AI, guru juga boleh membina peta minda untuk meringkaskan pengetahuan atau menggunakan chatbot untuk "menggubah" puisi atau rima pendek bagi menjadikan formula dan teorem yang sukar diingati lebih mudah difahami dan dipelajari.
Khususnya, jika guru meluangkan masa untuk belajar cara menggunakan perisian penciptaan video berkuasa AI, mereka boleh mencipta video eksperimen kimia, fizik dan biologi yang meriah dan menarik secara visual untuk menggambarkan konsep teori yang sukar untuk divisualisasikan.
Selain membantu guru dalam perancangan pengajaran, AI juga memudahkan proses pengujian dan penilaian untuk guru.
Bagi subjek sains sosial, aplikasi chatbot boleh mencadangkan topik esei berdasarkan sintesis peristiwa semasa dan tema debat untuk pelajar.
Bagi subjek sains semula jadi, penghasilan set ujian aneka pilihan dengan berpuluh-puluh soalan dan kod ujian yang berbeza menjadi lebih mudah dengan bantuan AI untuk penjanaan soalan dan "pengocokan soalan." Sudah tentu, aktiviti-aktiviti ini memerlukan pemantauan dan penyeliaan rapi daripada guru bagi mengelakkan kesilapan, terutamanya dalam memastikan keselamatan kertas ujian.
Tambahan pula, AI juga menyediakan alat untuk memerangi plagiarisme – satu lagi aspek negatif yang disebabkan oleh AI itu sendiri. Bagi mengehadkan kebergantungan pelajar pada aplikasi AI dan persepsi mereka terhadap produk AI sebagai pencapaian mereka sendiri, perisian antiplagiarisme telah muncul dengan keupayaan pengesanan salinan yang semakin canggih. Contohnya termasuk perisian seperti Dolt, Grammarly dan Copyleaks.
Khususnya, perisian Turnitin baru-baru ini telah dikemas kini untuk merangkumi ciri-ciri bagi mengesan kandungan yang dijana AI, bukan sekadar plagiarisme. Program perisian ini membantu pensyarah dan guru mengekalkan keadilan dan integriti dalam persekitaran pendidikan.
Apabila melibatkan penggubalan dokumen, chatbot hanya memerlukan maklumat yang diperlukan untuk membantu menulis dokumen pentadbiran dengan struktur yang agak standard. Dengan hanya suntingan pantas, dokumen-dokumen ini boleh digunakan dalam pengurusan.
Untuk menyesuaikan diri dengan trend baharu, guru perlu sentiasa belajar membebaskan diri mereka daripada cara berfikir dan bekerja yang ketinggalan zaman, bagi meningkatkan kualiti pengajaran dan memberikan pelajar pengalaman pembelajaran yang jelas.
Sumber: https://baodanang.vn/nho-ai-chap-canh-cho-bai-giang-3265089.html
Komen (0)