Tempat untuk memupuk masa depan.

Selama bertahun-tahun, Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah Lao Cai Barat telah terus berinovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan, menjadi tempat untuk memupuk dan membantu pelajar dari komuniti etnik minoriti merealisasikan impian mereka.

Pada asalnya ditubuhkan pada tahun 1963 sebagai Kolej Latihan Guru Yen Bai, sekolah ini telah diubah menjadi Sekolah Menengah Berasrama Rendah Etnik Minoriti Wilayah Barat pada tahun 2009, dengan misi mengurus, mendidik dan memupuk pelajar daripada komuniti etnik minoriti di daerah dan pekan barat bekas wilayah Yen Bai.

Sepanjang pembinaan, inovasi dan pembangunannya, dengan keazaman untuk mengatasi kesukaran dan usaha gigih para pentadbir, guru dan pelajarnya, Sekolah Menengah Berasrama Penuh untuk Minoriti Etnik Wilayah Barat telah terus berkembang lebih kukuh, mencapai banyak pencapaian yang menggalakkan, yang layak mendapat kepercayaan dan kasih sayang ibu bapa dan pelajar.

Satu pengajaran antara seorang guru dan pelajar di Sekolah Berasrama Penuh untuk Minoriti Etnik Wilayah Barat.

Pada masa ini, 100% pentadbir dan guru sekolah mempunyai kelayakan yang memenuhi atau melebihi piawaian yang diperlukan, dengan 25% melebihi piawaian tersebut. Kakitangan pengajar sentiasa giat belajar dan meningkatkan kemahiran politik , profesional dan teknikal mereka, sekali gus menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan secara keseluruhan.

Encik Nguyen Ngoc Quynh, dari kampung Nga Ba Kim, komune Pung Luong, dan ketua Persatuan Ibu Bapa dan Guru yang anaknya berada di darjah 11 di sekolah tersebut, berkata: "Walaupun sekolah ini jauh dari rumah dan pengangkutannya sukar, keluarga saya sangat yakin bahawa anak kami belajar dan tinggal di Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah Barat. Sekolah ini mempunyai persekitaran pembelajaran yang baik, guru yang berdedikasi, dan kemudahan yang lengkap, yang sesuai untuk perkembangan menyeluruh pelajar etnik minoriti."

Pada tahun akademik 2024-2025, peratusan pelajar yang mencapai prestasi akademik yang baik dan cemerlang mencapai 90.91%; kadar tamat pengajian sekolah menengah mencapai 100%, menduduki tempat ke-4 di wilayah tersebut. Penekanan diberikan kepada pendidikan lanjutan, dengan 19 anugerah kecemerlangan pelajar peringkat wilayah, 2 anugerah sains dan teknologi peringkat wilayah, dan 5 pelajar menerima biasiswa Vallet daripada Organisasi Meeting Vietnam. Sekolah ini diiktiraf memenuhi Piawaian Kebangsaan Tahap 1.

Hoang Thi Nguyet, seorang pelajar di kelas 12A1, berkongsi: "Saya sangat gembira dan bangga dapat belajar di sekolah ini. Saya dan rakan sekelas saya dijaga dengan baik oleh guru-guru kami, daripada waktu makan dan tidur hinggalah kepada pengajaran ilmu pengetahuan dan kemahiran hidup... Ini merupakan tahun terakhir saya di sekolah menengah, jadi saya akan cuba sedaya upaya untuk belajar dengan baik agar tidak mengecewakan guru dan keluarga saya, dan untuk menyumbang kepada pembinaan tanah air yang makmur dan kukuh."

Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah ini akan menerima pelaburan untuk membina kemudahan moden bagi menyokong pengajaran dan pembelajaran.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah ini akan mempunyai 12 kelas dengan 418 pelajar. Guru dan pelajar gembira kerana Negeri telah melabur 30 bilion VND dalam membina kemudahan moden, termasuk bangunan pentadbiran, bilik darjah, bilik darjah khusus mata pelajaran dan dewan serbaguna. Pada masa ini, sekolah ini mempunyai 12 bilik darjah pintar, 6 bilik darjah khusus mata pelajaran dan 5 bilik berfungsi untuk memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran.

Salah satu tugas utama yang diberi perhatian khusus oleh Sekolah Menengah Berasrama Rendah untuk Minoriti Etnik Wilayah Barat adalah mengatur pengajaran dan pembelajaran yang sesuai untuk 100% pelajar etnik minoritinya, yang mana hampir 70% daripadanya adalah pelajar Hmong dengan kebolehan peringkat permulaan yang terhad. Sekolah ini telah menggerakkan sumber dan mengkategorikan pelajar dari darjah 10 dan seterusnya untuk merancang bagi memupuk pelajar berbakat, menyediakan pengajaran pemulihan untuk pelajar yang lemah, dan menjalankan kelas harian dua sesi; pada masa yang sama, ia telah melaksanakan sesi ulangkaji untuk peperiksaan tamat pengajian dalam mata pelajaran asas dari awal tahun persekolahan.

Guru dan pelajar berbincang dan membimbing antara satu sama lain dalam menyiapkan tugasan.

Cik Le Thi Thu Thao, guru kelas 12C1, berkata: "Sepanjang musim panas, kakitangan pengajar menerima latihan dan pembangunan profesional untuk meningkatkan kepakaran mereka dan menginovasi kaedah pengajaran mengikut Program Pendidikan Umum 2018. Dalam proses pengajaran, saya kerap menyelidik dan mengaplikasikan transformasi digital, menyediakan rancangan pengajaran elektronik untuk mewujudkan minat pelajar, dan meneroka kaedah pengajaran yang sesuai dan berkesan untuk setiap pelajar."

Sekolah ini sedang giat mempromosikan penciptaan persekitaran sekolah yang bahagia, dengan tumpuan untuk memelihara identiti budayanya.

Selaras dengan tema tahun persekolahan "Disiplin - Kreativiti - Kejayaan - Pembangunan," Sekolah Menengah Berasrama Penuh untuk Minoriti Etnik Wilayah Barat memberi tumpuan kepada inovasi amalan pengurusan; melaksanakan pelan pengajaran dan pembelajaran dengan ketat; memperkukuh penyelesaian untuk meningkatkan kualiti pendidikan; melaksanakan kempen dan gerakan emulasi dengan berkesan untuk membina sekolah yang bahagia; mempromosikan aktiviti kokurikulum dan memelihara identiti budaya; dan pada masa yang sama mengaplikasikan sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital dalam pendidikan.

Cik Ha Bich Ngoc, Pengetua Sekolah Menengah Berasrama Penuh untuk Minoriti Etnik Wilayah Barat, menekankan: Dengan matlamat, tugasan dan penyelesaian yang khusus dan jelas, sejak awal tahun persekolahan, sekolah ini bertekad untuk memenuhi misinya untuk melatih sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk komuniti etnik minoriti, kawasan pergunungan dan kawasan yang mempunyai masalah khusus.

Sekolah ini sentiasa berusaha untuk membina persekitaran pembelajaran dan latihan yang komprehensif – sebuah institusi yang bereputasi baik untuk pendidikan, penjagaan dan pengasuhan pelajar berasrama penuh etnik minoriti yang berkualiti; memenuhi keperluan pembaharuan pendidikan dan keperluan pembangunan sumber manusia wilayah Lao Cai. Pada masa yang sama, ia mewujudkan persekitaran di mana guru boleh meluahkan kreativiti mereka secara bebas, menyumbang dan memupuk masa depan yang cerah untuk pelajar etnik minoriti.

Sumber: https://baolaocai.vn/noi-uom-mam-tuong-lai-post883005.html