Pelajar perempuan yang belajar dengan penuh semangat memenangi tempat kedua dalam Olimpik Sejarah.

Dengan minat mendalam terhadap sejarah, daripada perjalanan latihan yang menegangkan bersama pasukan kebangsaan hinggalah kepada strategi pembelajarannya sendiri, pelajar wanita ini cemerlang dan memenangi hadiah kedua dalam Olimpik Sejarah Bandar Raya Ho Chi Minh.

Luu Hoang Truc Quynh, seorang pelajar kelas 12A9 di Sekolah Menengah Nguyen Du (Ward Hoa Hung, Bandar Raya Ho Chi Minh), mempunyai rekod akademik yang mengagumkan. Pada tahun persekolahan 2024-2025, Quynh merupakan pelajar terbaik dalam gred 11. Tambahan pula, beliau memenangi dua hadiah kedua dalam Olimpik Sejarah Bandar Raya Ho Chi Minh untuk pelajar sekolah menengah pada tahun persekolahan 2024-2025 dan Peperiksaan Pemilihan Pelajar Cemerlang Bandar Raya Ho Chi Minh untuk pelajar sekolah menengah pada tahun persekolahan 2025-2026.

Quynh memenangi hadiah kedua dalam sejarah di peperiksaan pemilihan pelajar cemerlang Bandar Raya Ho Chi Minh untuk tahun persekolahan 2025-2026.

FOTO: DISEDIAKAN OLEH SUBJEK

Quynh mempelajari sejarah bukan sahaja untuk peperiksaan tamat pengajiannya tetapi juga kerana dia mempunyai kecintaan yang istimewa terhadap subjek tersebut. Melalui peristiwa dan pertempuran gemilang nenek moyangnya, dia semakin mencintai Vietnam dan rakyatnya. Kecintaan ini menjadi pendorong di sebalik dedikasi Quynh kepada pasukan sejarah dari awal sekolah menengah hingga darjah 12.

Quynh berkata bahawa mempelajari sejarah bukanlah mudah, kerana jumlah ilmu yang diperlukan sangat banyak, menuntut kemahiran hafalan dan sistematisasi yang kuat. Sejarah memerlukan pelajar memahami dan memahami peristiwa dan konteks secara menyeluruh. Selain belajar, beliau juga berkhidmat sebagai Timbalan Setiausaha Kesatuan Belia sekolah pada darjah 11, jadi mengimbangi akademik, persediaan untuk pertandingan sekolah dan aktiviti kokurikulum telah meningkatkan tekanan dengan ketara.

Berkongsi kaedah pembelajarannya, Quynh percaya perkara yang paling penting ialah mengetahui cara menapis maklumat dan menyusun pengetahuan secara logik. Memandangkan buku teks selalunya mengandungi banyak maklumat, Quynh meringkaskan perkara utama dan menggunakan poin-poin penting untuk memudahkannya diingati. Memahami intipati masalah menjadikan hafalan lebih mudah. ​​Daripada menggunakan gambar rajah seperti kebanyakan pelajar, dia memilih untuk belajar dengan mengikuti aliran peristiwa, dari atas ke bawah, yang membantu membentuk proses pemikiran yang jelas. Selepas menyelesaikan satu bab, Quynh biasanya mengulang kaji bab-bab sebelumnya untuk mengukuhkan pengetahuannya dan meningkatkan ingatan jangka panjang.

Tidak seperti kebanyakan calon yang sering bimbang sebelum setiap peperiksaan, Quynh berkata dia jarang berasa tertekan; rahsianya terletak pada membangunkan strategi psikologinya sendiri. "Maksudnya, saya sentiasa cuba mengekalkan keyakinan saya di luar, dan menyimpan kebimbangan saya di dalam kerana hanya dengan yakin sudah menjadi satu kemenangan," kata Quynh.

Encik Tran Ka Ni, seorang guru sejarah di Sekolah Menengah Nguyen Du, yang secara langsung membimbing Truc Quynh, berkata bahawa Quynh ialah seorang pelajar yang mempunyai kemahiran berfikir yang cemerlang dan kebolehan menulis dan membentangkan karyanya secara saintifik dan jelas. Khususnya, semasa tempoh persediaan intensif sebelum peperiksaan, Quynh menunjukkan usaha yang mengagumkan dengan kerap berada di sekolah sehingga jam 8 malam untuk belajar, mengekalkan keamatan ini secara berterusan selama kira-kira 10 hari. "Pencapaian Quynh tidak mengejutkan, kerana kebolehan dan usahanya menunjukkan potensinya untuk memenangi anugerah terlebih dahulu," kata Encik Ka Ni.

Bercakap tentang rakan karib dan rakan sekelasnya, Duong Quynh Huong berkata bahawa Quynh seorang yang berbakat serba boleh, hampir "mampu melakukan apa sahaja," dan sangat dinamik. Selain rajin, Quynh mempunyai kaedah belajar yang sangat berkesan. Tambahan pula, Huong kagum dengan kemahiran organisasi dan kerja berpasukan Quynh.

Menurut Encik Duong Quang Phu (Pembantu Belia di Sekolah Menengah Nguyen Du, dan guru kelas Quynh di darjah 10), Quynh bukan sahaja cemerlang dalam pelajarannya tetapi juga mengimbangi akademik, aktiviti kelab dan kerja Kesatuan Belia. Beliau juga mempunyai kebolehan untuk berhubung, menganjurkan dan melaksanakan aktiviti untuk pelajar di seluruh sekolah dengan berkesan.

"Sebaik sahaja memasuki sekolah, beliau menyertai pertandingan 'Ketua Pelajar' peringkat daerah dan mencapai keputusan yang baik. Quynh berkhidmat sebagai presiden kelas dan cemerlang dalam tugasnya, suaranya mempunyai pengaruh yang ketara dan memperoleh kepercayaan serta rasa hormat daripada rakan sekelasnya. Tambahan pula, pencapaian tinggi Quynh dalam sejarah telah menyumbang kepada penyebaran kecintaan terhadap sains sosial, membantu pelajar lain mendapat lebih banyak hala tuju dan pemahaman yang lebih jelas tentang nilai subjek ini berhubung kait dengan kecintaan terhadap negara dan sejarah Vietnam," kata Encik Phu.

Sumber: https://thanhnien.vn/nu-sinh-hoc-bang-dam-me-dat-giai-nhi-olympic-mon-su-185260509182728274.htm