Kritikan sosial terhadap draf peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan

Pada petang 25 April, di Sekolah Tinggi Le Hong Phong (daerah Tay Hoa), Jawatankuasa Front Tanah Air Wilayah mengadakan persidangan untuk memberikan maklum balas sosial mengenai Draf Keputusan Jawatankuasa Rakyat Wilayah yang mengisytiharkan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan di wilayah itu.

Menghadiri persidangan itu ialah Naib Pengerusi Tetap Jawatankuasa Rakyat Wilayah Ho Hong Nam; Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Vo Thi Minh Duyen; wakil jabatan dan cawangan yang berkaitan, Jawatankuasa Demokrasi - Undang-undang dan pakar perunding Jawatankuasa Front Tanah Air Wilayah; pengurus pendidikan , guru, ibu bapa dan pelajar sekolah di daerah Tay Hoa.

Seorang guru dari Sekolah Menengah Le Hong Phong (daerah Tay Hoa) menyatakan pendapatnya pada persidangan itu. Foto: THUY HANG

Draf keputusan di atas terdiri daripada 6 bab dan 12 artikel yang terpakai kepada organisasi dan individu yang menganjurkan pengajaran dan pembelajaran tambahan dengan kandungan berikut: Tanggungjawab Jawatankuasa Rakyat di semua peringkat, agensi pengurusan pendidikan dan agensi berkaitan dalam melaksanakan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan; pengurusan dan penggunaan dana organisasi, pemeriksaan, pemeriksaan dan pengendalian pelanggaran dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan di wilayah...

Pada persidangan itu, perwakilan menyatakan persetujuan mereka dengan Pekeliling 29/2024/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan, yang akan menguruskan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan dengan lebih baik; membantu mengehadkan situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang berleluasa dan haram; serta menyumbang untuk memastikan keadilan dalam pendidikan; menggalakkan keupayaan belajar kendiri, inisiatif dan kreativiti pelajar... Seiring dengan itu, perwakilan juga memberi tumpuan kepada membincangkan, menganalisis dan menjelaskan beberapa isu seperti: Pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan di luar sekolah; tanggungjawab pengetua, peringkat dan sektor yang berkaitan; peruntukan kewangan dan mekanisme pengurusan... untuk mengelakkan penyelewengan dan pemintasan undang-undang; bagaimana untuk mengimbangi keperluan pembelajaran tambahan dan mengelakkan beban berlebihan untuk pelajar, terutamanya memberi perhatian kepada kumpulan yang terdedah (pelajar miskin, kawasan terpencil)...

Mengakhiri persidangan itu, Naib Pengerusi Tetap Jawatankuasa Front Fatherland Wilayah Ho Hong Nam mengiktiraf sumbangan mendalam dan praktikal para perwakilan, dan menekankan bahawa draf Keputusan Jawatankuasa Rakyat Wilayah yang mengisytiharkan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan di wilayah itu adalah sangat penting dalam melaksanakan Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan. Kerana aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan merupakan satu bidang yang mendapat perhatian besar daripada masyarakat, bukan sahaja berkaitan pendidikan dan latihan tetapi juga berkaitan dengan hak pelajar, ibu bapa dan guru. Naib Pengerusi Tetap Jawatankuasa Front Fatherland Wilayah meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan menjadi badan penasihat bagi Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk menyerap sepenuhnya pendapat, mengedit dan melengkapkan dokumen untuk dihantar kepada Jawatankuasa Front Fatherland Wilayah mengikut peraturan.

Sumber: https://baophuyen.vn/xa-hoi/202504/phan-bien-xa-hoi-ve-du-thao-quy-dinh-day-them-hoc-them-56c420b/