Taburan Markah Peperiksaan Tamat Sekolah Menengah 2025: Terpaksa menukar kaedah pengajaran daripada gred 10

Ramai guru dan pakar memberikan komen positif tentang pengagihan skor dan kaedah membuat ujian, tetapi juga menekankan keperluan untuk perubahan yang lebih serius dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah.

Cik Nguyen Boi Quynh, Pengetua Sekolah Tinggi Viet Duc ( Hanoi ), menyatakan perubahan positif: "Apabila program ini mula-mula dilaksanakan, kami sangat bimbang tentang kebolehlaksanaannya. Tetapi selepas 3 tahun, terutamanya melalui peperiksaan tahun ini, saya jelas melihat bahawa pelajar telah matang dalam kesedaran dan mempunyai orientasi kerjaya yang lebih jelas."

Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025

FOTO: NHAT THINH

Menurut Cik Quynh, inovasi soalan peperiksaan khususnya dalam matematik dan bahasa Inggeris memerlukan guru juga menginovasi kaedah pengajaran, pelajar mesti mengubah kaedah pembelajaran mereka bukan sahaja di darjah 12 tetapi juga di darjah 10. Mustahil hanya mengajar petua untuk melakukan ujian, menghafal model, tetapi mesti membantu pelajar memahami dan menggunakan pengetahuan. Ini adalah proses yang sukar tetapi mesti dilakukan untuk bukan sahaja memenuhi keperluan peperiksaan tetapi yang lebih penting, untuk memenuhi tuntutan kehidupan,” tegas Cik Boi Quynh.

Encik Thai Van Thanh, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An , salah satu lokaliti yang mempunyai markah peperiksaan tamat pengajian tinggi tertinggi tahun ini, berkata bahawa keputusan peperiksaan tahun ini adalah ukuran sebenar kualiti pengajaran dan pembelajaran selepas tiga tahun melaksanakan program baharu itu. Taburan markah matematik menunjukkan tahap pembezaan yang jelas, purata markah tidak tinggi tetapi munasabah dalam konteks mengubah cara soalan ditetapkan. Yang lebih penting, tiada lagi kes "teka-teki secara rawak" dan masih mendapat markah tinggi seperti dahulu. Peperiksaan tahun ini memerlukan pelajar berfikir dan memahami untuk melakukannya. Itu menunjukkan bahawa peperiksaan telah menghampiri piawaian antarabangsa secara beransur-ansur untuk menilai kapasiti.

Mengenai taburan skor bahasa Inggeris, walaupun masih terdapat pembezaan wilayah, Encik Thai Van Thanh sangat menghargai kemajuan beberapa wilayah pergunungan, seperti Dien Bien . Ini bukanlah satu kebetulan, tetapi hasil daripada pelaburan yang sistematik dan pelaksanaan kaedah pengajaran baharu yang berkesan. "Secara umumnya, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 telah menilai pelajar dengan cara yang lebih komprehensif dan substansial," kata Encik Thanh.

Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, Ketua Jawatankuasa Pemandu Kebangsaan bagi Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2025, menekankan bahawa keputusan peperiksaan adalah asas bagi Kementerian Pendidikan dan Latihan serta jabatan untuk menilai pengurusan dan kerja pengajaran dalam pendidikan am, dengan itu menyemak, menyelidik, dan menyesuaikan dasar yang sesuai. Dasar yang dipertimbangkan untuk pelarasan termasuk pelaburan dalam kemudahan, program dan projek untuk meningkatkan kualiti pendidikan, dasar untuk guru, dasar untuk pelajar, dsb.

Sumber: https://thanhnien.vn/pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-buoc-phai-thay-doi-cach-day-hoc-tu-lop-10-185250715231523736.htm