Perbezaan skor yang luar biasa telah diperhatikan dalam ujian bakat terbesar di negara ini.

(Akhbar Dan Tri) - Satu laporan mengenai ujian bakat 2025 Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh memberikan penjelasan mengenai perbezaan skor antara dua sesi ujian.

Dalam laporannya yang baru-baru ini diterbitkan mengenai organisasi dan keputusan peperiksaan penilaian kecekapan 2025, Pusat Pengujian dan Penilaian Kualiti Latihan, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh, memberikan penjelasan mengenai perbezaan skor antara dua sesi peperiksaan.

Analisis keputusan peperiksaan calon yang mengambil bahagian dalam peperiksaan kemasukan 2025 di Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh menunjukkan bahawa taburan skor dalam setiap pusingan hampir menyerupai taburan normal. Lebar taburan skor menunjukkan bahawa peperiksaan tersebut mempunyai tahap pembezaan yang baik, sesuai dengan matlamat kemasukan universiti.

Taburan skor untuk ujian bakat Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh, pusingan 1 dan 2, 2025 (Sumber: Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh).

Taburan skor dalam pusingan kedua cenderung "mencondong ke kanan" dan lebih tersebar berbanding pusingan pertama, mencerminkan skor purata yang lebih tinggi dan serakan yang lebih besar.

Menurut Pusat Pengujian dan Penilaian Kualiti Latihan, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh, ini mungkin disebabkan oleh tiga sebab.

Pertama, daripada jumlah calon yang mengambil peperiksaan kedua, lebih daripada 65,000 (71.27%) telah mengambil peperiksaan pertama sebelum ini. Analisis keputusan menunjukkan bahawa kumpulan calon ini mendapat markah lebih tinggi daripada purata dalam peperiksaan pertama, tergolong dalam kumpulan yang mempunyai kebolehan melebihi purata.

Hakikat bahawa kumpulan calon ini terus mengambil peperiksaan pada pusingan kedua menyumbang kepada perubahan dalam taburan skor ke arah kanan.

Kedua, fasa kedua berlaku kira-kira dua bulan selepas fasa pertama, memberi calon lebih banyak masa untuk menyemak dan mengukuhkan pengetahuan mereka. Pada masa yang sama, setelah memperoleh pengalaman daripada fasa pertama, calon mempunyai lebih banyak pengetahuan tentang struktur peperiksaan, kemahiran pengurusan masa, psikologi peperiksaan dan cara mengelakkan kesilapan sebelumnya, sekali gus meningkatkan keputusan ujian mereka.

Ketiga, menurut unit ini, pusingan kedua biasanya menarik sekumpulan calon yang bermotivasi tinggi dengan matlamat yang jelas untuk meningkatkan atau mengoptimumkan skor kemasukan mereka.

Sementara itu, ramai calon yang mempunyai prestasi akademik yang lemah atau yang tidak benar-benar melabur dalam peperiksaan cenderung untuk tidak mendaftar atau menyertai pusingan kedua. Ini mengubah komposisi calon, meningkatkan kadar mereka yang mempunyai prestasi akademik yang baik atau cemerlang, menyumbang kepada peningkatan skor peperiksaan keseluruhan.

Sebelum ini, pada bulan Jun, selepas Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh mengumumkan keputusan peperiksaan penilaian kecekapan 2025, seorang wartawan dari akhbar Dan Tri membangkitkan kebimbangan tentang perbezaan skor yang luar biasa antara dua sesi peperiksaan.

Taburan skor untuk ujian bakat Universiti Kebangsaan Bandar Raya Ho Chi Minh pada tahun 2025 (Imej: Tangkapan skrin daripada laporan).

Secara khususnya, purata skor dalam pusingan kedua adalah 718.7, 100.4 mata lebih tinggi berbanding pusingan pertama. Perbezaan ini adalah yang terbesar pernah direkodkan.

Berbanding dengan skor purata 640-665 untuk tempoh 2023-2025 yang diumumkan oleh penganjur, skor purata pada pusingan kedua juga lebih tinggi sebanyak 53-78 mata. Perubahan ini menimbulkan persoalan serius tentang kestabilan dan penyeragaman peperiksaan.

Disebabkan oleh percanggahan ini, sesetengah pakar kemasukan bimbang tentang tahap penyeragaman soalan peperiksaan antara dua sesi peperiksaan, serta potensi risiko kepada keadilan dalam proses kemasukan antara dua sesi apabila digunakan untuk pemilihan.

Pada masa itu, bekas pengarah pusat ujian di sebuah institusi pengajian tinggi yang berpengalaman dalam peperiksaan penilaian kecekapan menyatakan bahawa perbezaan besar antara kedua-dua pusingan itu tidak dapat dijelaskan hanya oleh faktor-faktor seperti "mungkin disebabkan oleh pengambilan semula peperiksaan atau latihan."

Peralihan ke kanan dalam taburan skor pusingan kedua mencerminkan kemungkinan bahawa peperiksaan itu lebih mudah, kurang mengelirukan atau lebih jelas dalam reka bentuk dan penilaian soalannya.

Oleh kerana Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh tidak menerbitkan soalan peperiksaan, ramai pakar percaya bahawa ada kemungkinan soalan peperiksaan tidak diseragamkan sepenuhnya antara sesi yang berbeza.

Calon-calon yang mengambil ujian bakat yang dianjurkan oleh Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh (VNUHCM).

Pakar ini selanjutnya menganalisis bahawa, memandangkan skala yang besar dan jurang masa yang munasabah antara kedua-dua sesi peperiksaan, idealnya keputusan harus stabil dan setanding. Walau bagaimanapun, perbezaan ketara yang dinyatakan di atas memerlukan penilaian semula peperiksaan yang menyeluruh dan penyeragaman skor antara sesi melalui kaedah profesional seperti penyamaan atau penukaran berdasarkan kedudukan peratusan.

Di samping itu, langkah seterusnya adalah membina bank soalan piawai dan mengesahkan kualiti soalan sebelum dan selepas peperiksaan.

Sehingga kini, ujian bakat Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh kekal sebagai ujian bakat terbesar di negara ini dari segi bilangan calon dan bilangan universiti yang menggunakan keputusan untuk kemasukan.

Pada tahun 2025, merentasi kedua-dua sesi peperiksaan, terdapat lebih 152,000 calon, bersamaan dengan lebih 218,540 penyertaan peperiksaan, dan lebih 110 institusi pendidikan telah menggunakan keputusan tersebut untuk kemasukan.

Pada tahun 2026, Kementerian Pendidikan akan menyelia peperiksaan penilaian kecekapan untuk sekolah.

Menurut keputusan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai rancangan kemasukan universiti dan kolej pada tahun 2026, Jabatan Pengurusan Kualiti akan menyeragamkan kriteria untuk menilai kecekapan institusi pendidikan tinggi sebelum institusi tersebut menganjurkan peperiksaan kemasukan mereka.

Kementerian Pendidikan dan Latihan juga akan menyelia penganjuran peperiksaan penilaian kecekapan oleh institusi pendidikan tinggi semasa tempoh institusi-institusi ini menjalankan peperiksaan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, ujian bakat, ujian pemikiran kritis dan peperiksaan kemasukan untuk kemasukan universiti, pada prinsipnya, dengan kriteria, kandungan dan kepakarannya, memastikan piawaian kualiti untuk input merentasi kaedah kemasukan universiti yang berbeza.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-diem-venh-la-o-ky-thi-danh-gia-nang-luc-lon-nhat-ca-nuoc-20251206181916621.htm