Petang ini (18 Disember), di Pusat Akhbar Bandar Raya Ho Chi Minh, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengadakan taklimat akhbar mengenai pelbagai isu pendidikan yang menarik, termasuk kerjasama dalam menganjurkan aktiviti pendidikan di institusi pendidikan umum di bandar ini; dan mata pelajaran "kolaboratif" di sekolah awam.
Apakah asas perundangan untuk melaksanakan aktiviti pendidikan kolaboratif di sekolah awam?
Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, berkata: "Tiada mata pelajaran sukarela di sini," "tiada mata pelajaran bersama," dan berharap pihak media akan menggunakan nama yang betul untuk mata pelajaran tersebut dalam Program Pendidikan Umum 2018.
Menurut Encik Ho Tan Minh, subjek dan aktiviti pendidikan dalam Program Pendidikan Umum 2018 membantu membangunkan kecekapan dan kualiti dalam diri pelajar, khususnya 10 kecekapan dan 5 kualiti, dan kualiti ini bukan sahaja dimanifestasikan dalam subjek tetapi juga dalam aktiviti pendidikan yang lain.

Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, menjawab soalan daripada pihak media pada petang 18 Disember. Di sebelah kanan beliau ialah Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh.
FOTO: THUY HANG
Selain menjalankan pengajaran mengikut kurikulum Program Pendidikan Umum 2018, sekolah akan menggunakan pengajaran yang tinggal untuk melaksanakan aktiviti pendidikan tambahan, mengukuhkan dan mengembangkan kebolehan pelajar; menganjurkan aktiviti pendidikan lain daripada sumber sosial untuk meningkatkan keupayaan pelajar dan memenuhi keperluan praktikal bandar, termasuk aktiviti penyelidikan saintifik dan teknikal, pendidikan bimbingan kerjaya, aktiviti pengalaman, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya membaca, dsb., untuk memenuhi keperluan, minat dan bakat pelajar…
Menurut Encik Ho Tan Minh, bergantung kepada situasi, pihak sekolah boleh menugaskan guru-guru yang belum memenuhi beban mengajar untuk menganjurkan aktiviti-aktiviti ini dalam bentuk kelab percuma. Sebaik sahaja beban mengajar guru sedia ada telah dipenuhi, pihak sekolah bertanggungjawab untuk meninjau dan menyusun keperluan pelajar dan ibu bapa secara sukarela untuk menganjurkan aktiviti pendidikan mengikut keperluan dan minat pelajar. Pengetua akan menganjurkan pembangunan pelan masa untuk pelaksanaan yang selaras dengan pelan masa kurikulum untuk setiap mata pelajaran, aktiviti pendidikan, dan keadaan khusus sekolah.
Berucap pada taklimat akhbar petang ini, Encik Ho Tan Minh menyatakan bahawa apabila pengetua membangunkan kurikulum utama dan program sekolah, Dekri 24 (Dekri Kerajaan No. 24/2021/ND-CP) "membenarkan pengetua bekerjasama" dalam menganjurkan aktiviti-aktiviti ini.
"Semasa pelaksanaan program sekolah, perkara pertama yang dikehendaki oleh Jabatan daripada sekolah adalah untuk membangunkan pelan. Pelan ini mesti terlebih dahulu memastikan keadilan dalam pendidikan, memastikan ketelusan dalam pembangunan, menjamin kualiti dalam pendidikan, dan disusun dengan semangat mengutamakan pelajar. Kedua, sekolah mesti menggunakan semua sumber yang ada, termasuk sumber daripada guru yang tidak mempunyai waktu mengajar yang mencukupi, untuk membangunkan aktiviti dalam sekolah. Apabila sumber sekolah kehabisan, maka aktiviti ini harus disosialisasikan," kata Encik Ho Tan Minh.
Sesetengah pertubuhan tidak beroperasi dengan betul dan mesti ditangani dengan tegas.
Encik Minh juga mengesahkan bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan telah memberikan panduan terperinci kepada sekolah-sekolah semasa proses pelaksanaan, dengan menyatakan, "Proses pelaksanaan aktiviti pendidikan kolaboratif di Bandar Raya Ho Chi Minh telah difahami dan dilaksanakan secara sistematik dan terperinci."
Khususnya, beliau menekankan bahawa walaupun sekolah boleh terlibat dalam program kolaboratif, pengetua mesti mendapatkan kelulusan daripada lembaga sekolah dan ibu bapa semasa proses pembangunan kurikulum. Ibu bapa harus mempunyai pilihan untuk memilih apa yang mereka ingin sertai untuk mengembangkan kualiti dan kebolehan anak-anak mereka.
"Menurut dokumen 1619 daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan mengenai program sekolah, kami mewajibkan program tersebut mempunyai sekurang-kurangnya dua pilihan untuk dipilih oleh ibu bapa, bagi memastikan keperluan ibu bapa dipenuhi mengikut keperluan perkembangan anak-anak mereka. Berdasarkan pendaftaran ibu bapa, pihak sekolah akan menetapkan kelas dengan sewajarnya, melaksanakan jadual waktu yang sesuai, dan menganjurkan aktiviti secara fleksibel, tanpa memaksa pelajar belajar," kata Encik Minh.
"Walau bagaimanapun, memandangkan bilangan sekolah yang banyak, sesetengah institusi tidak melaksanakan program ini dengan betul, dan Jabatan akan menangani isu-isu ini dengan tegas. Adalah mustahil untuk menyamakan keseluruhan program dengan memberi manfaat kepada pelajar, membangunkan kualiti dan kecekapan mereka, dan memberi manfaat kepada ibu bapa," kata Encik Minh.

Encik Minh menyatakan bahawa sesetengah institusi tidak mengikuti kurikulum sekolah dengan betul dan mesti ditangani dengan tegas.
FOTO: THUY HANG
Ketua Staf Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menegaskan, "Kami bersedia menerima maklumat daripada mana-mana sekolah dan akan mengendalikan sebarang isu dengan tegas. Sektor pendidikan akan mengenal pasti apa yang salah dan menanganinya dengan sewajarnya, bagi memastikan sektor pendidikan sentiasa menyediakan maklumat yang telus kepada orang ramai, menjamin keadilan pendidikan, kualiti program dan kandungan."
Pada masa yang sama, menurut Encik Minh, apabila timbul kontroversi mengenai subjek kurikulum sekolah, ia disebabkan oleh penyeliaan yang tidak mencukupi dalam sektor pendidikan. Beliau berharap sokongan, perkongsian, maklum balas dan cadangan yang berterusan daripada pihak media untuk menerima maklumat, menangani isu-isu secara menyeluruh dan membawa hasil yang positif kepada 2.6 juta pelajar dan lebih daripada 3,500 sekolah.
Seperti yang dilaporkan oleh akhbar Thanh Nien baru-baru ini, susulan sesi ke-10 Dewan Undangan Negeri ke-15, pada pagi 15 Disember, di ibu pejabat wad Bach Mai (Hanoi), Setiausaha Agung To Lam dan perwakilan Dewan Undangan Negeri telah bertemu dengan pengundi dari wad berikut: Dong Da, Kim Lien, Van Mieu - Quoc Tu Giam, Lang, O Cho Dua, Ba Dinh, Ngoc Ha, Giang Vo, Hai Ba Trung, Vinh Tuy, Bach Mai...
Membincangkan beberapa dasar utama berkaitan pendidikan dan kesihatan baru-baru ini, Setiausaha Agung menekankan bahawa komun dan wad mesti memahami keperluan terperinci dan khusus sekolah dan kemudahan penjagaan kesihatan di kawasan mereka untuk menyediakan infrastruktur dan peralatan yang diperlukan.
Setiausaha Agung juga menyatakan, melalui perbincangan dengan pemimpin dan pengundi bandar Hanoi, bahawa masih terdapat situasi di mana "Negeri menyediakan tuisyen percuma, tetapi sekolah-sekolah menghasilkan banyak perkara lain yang mengenakan bayaran lebih banyak."
"Negeri hanya mengecualikan yuran pengajian sebanyak 1-2 juta VND, tetapi sekolah bekerjasama dengan syarikat untuk membawa masuk orang luar bagi mengajar bahasa asing, AI, muzik, pendidikan jasmani, dan sebagainya, dan kemudian mengumpul wang, memaksa kanak-kanak membayar tambahan beberapa juta VND," kata Setiausaha Agung, sambil menekankan: "Sekolah tidak boleh diubah menjadi pertubuhan perkhidmatan. Hanoi mesti menyiasat perkara ini kerana fenomena ini bertentangan dengan sifat sebenar pendidikan."
Artikel dalam akhbar Thanh Nien , bersama-sama dengan kenyataan Setiausaha Agung, telah dikongsi dengan pantas dan meluas dalam kalangan ibu bapa merentasi pelbagai platform media sosial.
Sumber: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-cac-chuong-trinh-lien-ket-tu-nguyen-trong-nha-truong-185251218125727028.htm






Komen (0)