Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh terus memberikan maklumat tentang peraturan sekolah Sabtu dan waktu persekolahan.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengumumkan bahawa kelas pagi Sabtu tidak wajib dan akan mengeluarkan peraturan mengenai waktu persekolahan untuk tahun persekolahan 2025-2026.

Pada sebelah petang 11 September, pada sidang media yang menyediakan isu sosio -ekonomi di kawasan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh terus memaklumkan tentang pengajaran 2 sesi/hari, mengatur kelas pagi Sabtu dan peraturan mengenai waktu masuk dan buang sekolah.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengumumkan pengajaran 2 sesi/hari

Ramai ibu bapa di Bandaraya Ho Chi Minh melahirkan kebimbangan apabila anak-anak mereka terpaksa pergi ke sekolah pada pagi Sabtu, termasuk mata pelajaran teras seperti Sains Semula Jadi, Bahasa Inggeris...

Sesetengah pendapat mengatakan bahawa menambah lebih banyak kelas pada hujung minggu bertentangan dengan peraturan "tidak lebih daripada 7 tempoh/hari" dan tidak mengurangkan beban pembelajaran kepada pelajar tetapi hanya menyebarkannya ke hari lain.

Menjawab isu ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya HCM berkata, pengajaran dua sesi sehari bertujuan untuk melaksanakan program pendidikan am secara saintifik, membantu mengurangkan tekanan belajar dan meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif.

Bandaraya Ho Chi Minh akan mengawal selia bahawa sekolah tidak akan tamat sebelum jam 4:30 petang.

Matlamatnya adalah untuk memberi lebih banyak masa kepada pelajar untuk menyemak, berlatih, mengembangkan kebolehan peribadi, dan pada masa yang sama mengecilkan jurang kualiti antara sekolah dan wilayah.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, susunan kelas pagi Sabtu dipertimbangkan berdasarkan kemudahan, tenaga pengajar dan keperluan praktikal setiap sekolah dan setiap lokaliti.

Bagi sekolah yang layak mengajar 2 sesi/hari, pagi sabtu selalunya digunakan untuk mengasuh pelajar yang cemerlang, membimbing pelajar yang lemah, atau menganjurkan aktiviti mengajar kemahiran, seni, sukan... mengikut kehendak ibu bapa dan pelajar, secara sukarela.

Bagi sekolah yang tidak mempunyai syarat untuk mengajar 2 sesi/hari, bagi memastikan masa untuk menyampaikan kandungan program pendidikan am, sekolah mengutamakan mengatur kelas pada sisi lain minggu; hanya apabila syarat benar-benar tidak dipenuhi barulah kelas pagi Sabtu akan diaturkan.

Justeru, penganjuran aktiviti pendidikan pada hari Sabtu dipertimbangkan dan ditimbang secara fleksibel berdasarkan syarat kemudahan, tenaga pengajar dan keperluan praktikal setiap sekolah dan setiap lokaliti.

Untuk mengehadkan situasi di mana setiap sekolah menggunakan peraturan secara berbeza, menyebabkan kekeliruan kepada ibu bapa; Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata dalam masa terdekat, ia akan mengeluarkan dokumen yang mengawal selia masa masuk dan buang sekolah untuk pelajar semua peringkat pada tahun persekolahan 2025-2026.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata bahawa kelas pagi Sabtu hanyalah penyelesaian yang fleksibel.

MISALAN

Sokongan psikologi untuk pelajar dan ibu bapa pada awal tahun persekolahan baharu

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata, sektor pendidikan memberi perhatian khusus kepada psikologi pelajar dan ibu bapa pada peringkat awal tahun persekolahan baharu, terutama bagi pelajar darjah satu yang terpaksa membiasakan diri dengan program, jadual waktu dan kaedah pembelajaran yang berbeza.

Peralihan ini boleh membuatkan pelajar cemas, tertekan dan memerlukan masa untuk menyesuaikan diri. Untuk menyokong, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah mengarahkan sekolah untuk mengukuhkan kaunseling psikologi sekolah, mengatur guru bilik darjah, kakitangan khusus dan kolaborator psikologi untuk menemani pelajar dengan segera.

Aktiviti pendidikan juga direka bentuk secara pengalaman, lembut dan rapat, membantu pelajar menyepadukan ke dalam persekitaran baharu dan membina hubungan positif dengan guru dan rakan.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki sekolah menghebahkan rancangan pengajian mereka dan berbincang secara menyeluruh dengan ibu bapa untuk mewujudkan konsensus.

Sekolah digalakkan untuk menganjurkan mesyuarat, perundingan dan sesi perkongsian maklumat untuk membantu ibu bapa memahami matlamat pendidikan, dengan itu berasa selamat untuk menemani anak-anak mereka.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, matlamat sektor pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh bukan sahaja untuk membantu pelajar memperoleh pengetahuan, tetapi juga untuk membangunkan secara menyeluruh dalam kemahiran fizikal, mental dan kehidupan.

Sumber: https://ttbc-hcm.gov.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-tuc-thong-tin-ve-hoc-thu-bay-va-quy-dinh-gio-hoc-1019544.html