Meminda dan menambah dasar dan rejim rawatan untuk guru

Pada pagi 19 Ogos, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menghadiri persidangan itu untuk meringkaskan tahun persekolahan 2023-2024 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2024-2025, yang dianjurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan dalam talian antara jambatan utama Hanoi dan 63 wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat.

Perdana Menteri mengarahkan pembangunan, semakan, semakan dan penambahan dasar dan rejim imbuhan untuk guru.

Berucap di Persidangan itu, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengiktiraf dan menghargai penyertaan seluruh sistem politik , permuafakatan dan sokongan rakyat di seluruh negara, terutamanya usaha seluruh sektor pendidikan dalam melaksanakan Resolusi 29 Jawatankuasa Pusat Parti Ke-11 mengenai inovasi pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif, mencapai banyak kejayaan yang cukup komprehensif, mencipta kejayaan yang cukup menyeluruh.

Menurut Perdana Menteri, tahun persekolahan 2024-2025 menamatkan penggal pelaksanaan Resolusi Kongres Nasional ke-13; pada masa yang sama, ia mula melaksanakan Kesimpulan 91 Politburo untuk meneruskan inovasi pendidikan dan latihan.

Justeru, Perdana Menteri meminta sektor pendidikan dan latihan, kementerian, cawangan dan lokaliti melaksanakan 9 tugas utama. Perdana Menteri meminta supaya berhati-hati menyediakan syarat-syarat untuk tahun persekolahan baharu dan menganjurkan Majlis Perasmian pada 5 September ini dengan baik sekali gus mewujudkan suasana ceria dan mengujakan bagi tahun persekolahan baharu.

2025 adalah tahun pertama untuk menganjurkan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah mengikut Program Pendidikan Am yang baharu. Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan, bersama-sama kementerian, agensi dan lokaliti, bersedia dengan teliti untuk menganjurkan peperiksaan bagi memastikan kualiti, keselamatan, kesungguhan, kecekapan, praktikal, kekompakan, mengurangkan tekanan, dan mewujudkan keadaan yang paling baik untuk pelajar.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh berucap pada persidangan itu untuk meringkaskan tahun persekolahan 2023-2024 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2024-2025.

Perdana Menteri juga meminta untuk menggalakkan autonomi sempena meningkatkan kualiti latihan universiti secara praktikal dan mendalam, dikaitkan dengan akauntabiliti, publisiti dan ketelusan; terus mewujudkan persekitaran yang menggalakkan untuk menarik sumber pelaburan untuk pembangunan pendidikan dan latihan, memastikan keadilan dan kesaksamaan antara sektor awam dan swasta. Menggalakkan kerjasama awam-swasta; menggalakkan pendidikan dan latihan bukan keuntungan di peringkat universiti.

Membangun, menyemak, meminda dan menambah dasar dan rejim imbuhan yang sesuai untuk guru; mengambil dan menyusun semula tenaga pengajar mengikut staf yang ditugaskan, mengatasi lebihan dan kekurangan guru di institusi pendidikan, memastikan prinsip "di mana ada pelajar, mesti ada guru di dalam bilik darjah" dan sesuai untuk diamalkan.

Seiring dengan itu, teruskan menyemak dan merancang rangkaian prasekolah, pendidikan am, pendidikan berterusan, pendidikan OKU, pendidikan universiti dan kolej pedagogi.

Khususnya, Kementerian Pendidikan dan Latihan, kementerian, cawangan dan lokaliti memberi perhatian kepada perancangan pembinaan, memastikan dana tanah yang sesuai untuk membina sekolah dan bilik darjah, memenuhi keperluan pembelajaran yang berkaitan dengan trend urbanisasi dan peralihan penduduk.

Menegaskan bahawa pendidikan dan latihan perlu diberi perhatian yang sewajarnya untuk mewujudkan daya penggerak kepada pembangunan negara yang pesat dan mampan, Perdana Menteri mengulangi ajaran Presiden Ho Chi Minh: "Universiti perlu menggabungkan teori saintifik dengan amalan...; sekolah menengah perlu memastikan pelajar mempunyai pengetahuan am yang kukuh dan praktikal...; sekolah rendah perlu mendidik kanak-kanak: Cintai Tanah Air, cintakan rakyat, cintakan harta benda awam, cintakan harta benda awam... kanak-kanak"; "Keluarga harus menghubungi sekolah rapat, membantu sekolah mendidik dan menggalakkan anak-anak belajar bersungguh-sungguh, menjalani kehidupan yang sihat dan bersemangat membantu rakyat".

Ketua Kerajaan meminta agar dapat melaksanakan moto dengan berkesan: "Mengambil pelajar sebagai pusat dan mata pelajaran; guru sebagai penggerak; sekolah sebagai sokongan; keluarga sebagai tunjang; masyarakat sebagai asas".

Perdana Menteri mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Latihan, kementerian, cawangan dan lokaliti memberi tumpuan untuk melaksanakan moto di atas secara berkesan mengikut fungsi, tugas dan kuasa masing-masing. Mengutamakan peruntukan sumber, menaik taraf kemudahan, memastikan kebersihan, keselamatan dan keselamatan sekolah, menilai dengan jelas keputusan tahunan untuk belajar daripada pengalaman dan terus melakukan yang lebih baik pada masa akan datang.

Sumber: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm